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折纸教案修改范文 有趣的折纸 一、创设情境师同学们喜欢小动物吗？老师给同学们带来了一些动物朋友，谁能叫出它的名字？【课件】课件展示动物图片师刚才这些很好辨认，下面这些可有些难度。 仔细观察谁认识？师看这是老师亲手折的。 这是？师同学们这些栩栩如生惟妙惟肖的小动物。 是用折纸折出来的。 你想学吗？今天我们一起来制作“有趣的折纸”师瞧。 这只小青蛙不仅形象逼真而且还会碰跳来！你看看今天老师就教你制作这只会怦跳的青蛙【课件】课件展示折青蛙的视频。 师请看一段折叠青蛙的视频眼睛是灵魂的窗户，观察是智慧的能源，同学们用你明亮的眼睛认真观察，用心学习如何折青蛙。 师看明白了吗？看同学们的表情我看出要制作这只青蛙很困难。 没关系，老师可以帮大家一起制作。 你看老师还给大家带来了分解图。 现在同学们准备好咯吗？看谁的眼睛最明亮老师作的时候可要认真看师现在让我们动手折起来吧。 这只小青蛙基本制作完成，同学们给它画的大大的眼睛。 它就可以蹦跳咯师谁来展示展示你的作品？你的小青蛙能跳起来吗？谁来和他比一比？刚才我们大家欣赏了几个同学的小青蛙，还评出了跳远高手。 谈谈你是怎么样成功的？来是奖励你的刚才的折纸也不是件容易的事。 通过折纸你体会到什么？学到了什么？1材料2步骤做到位3误差除了小青蛙你还喜欢什么折纸？你能用彩纸折出它吗？（手指黑板）如果黑板是一个美丽的乐园，你想用什么来装点它。 这次是小组合作，你们小组喜欢什么就折什么。 老师也给你们带来了一些图纸，如果你喜欢老师的图纸，你就到老师这里领。 图解（轻音乐）制作老师画画（双面胶）刚才老师和同学一起努力合作，布置了一个美丽的活泼的乐园同学们喜欢吗？你可以用这双美丽灵巧的小手制作一些作品装点你的家庭。 小结这节课同学们做的很认真很精彩。 真的是有一双灵巧的小手。 你们的手指都累了吧？老师给你们带来了一首我有一双小小手让我一起来放松松动，活动活动点【课件】我有一双小小手。 同学们，我们每个人都有一双灵巧的小手，这双手可以帮助我们做很多事情，是我们最亲密的朋友。 就让我们这双灵巧
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