八年级物理下册期末检测卷二（新版）教科版.docx

期末检测卷二一、选择题1. 关于力现象,下列说法正确的是 ( )A. 只有直接接触的两个物体间才能发生力的作用B. 手拉弹簧使弹簧伸长,这个力的施力物体是弹簧C. 用力压钢尺，钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状D. 地面附近的物体受到重力,重心必须在物体上2. 下列实例中属于减小摩擦的是( )A. 足球比赛中,守门员戴防滑于套B. 篮球比赛中,所用的篮球上面有许多花纹C. 冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰”D. 举重比赛中,运动员手上涂擦“镁粉”3. 水平桌面上的文具盒在水平方向的抗力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,下列判断正确的是 ( )A. 文具盒所受重力做了功B. 文具盒所受拉力做了功C. 文具盒所受支持力做了功D. 没有力对义具盒做功4. 氢气球在空中升到一定高度就会破裂,下列分析正确的是( )A. 这一高度的大气压很大，把气球压裂B. 高空中的温度很低,气球被冻裂C. 高空中的大气压小，球内气压把球胀裂D. 高空中的紫外线很强，将气球照裂5. 下列实例中,属于防止惯性带来危害的是( )A. 运动员跳远时，要奋力助跑B. 弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行C. 飞机飞行中空投物品时,要在到达空投目标上方前投下D. 驾驶员驾车行驶时,发现前方有障碍物要提前刹车6. 2017年4月20日,我国首艘货运飞船“天舟一号 ”发射升空，并于4月27日成功完成与“天宫二号”的首次推进剂在轨补加实验。下列说法正确的是( )A. “天舟一号”加速升空时，其机械能总量保持不变B. “天舟一号”加速升空时，其惯性逐渐增大C. “天舟一 号”给“天官二号”补加推进剂时，它们相对静止D. “天宫二号”在轨运行时,处于平衡状态7. 如图所示,两个质量和底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体,它们的液面在同一水平面上。若容器对桌面的压强分别为p甲和p乙,液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则( ) A. p甲=p乙,p甲p乙,p甲=p乙 C. p甲=p乙,p甲p乙 D. p甲p乙,p甲p乙8. 如图所示,A0B为一根杠杆,0为支点，杠杆自重不计。在杠杆右侧A端挂一个重为G的物体,当A0段在水平位置平衡时，在B端需施加的最小力为F1;当BO段在水平位置平衡时，加在B端的最小力为F2,则( ) A. F1F2 D. 无法比较9. 如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上、大小为75 N的拉力F,将重200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是( ) A. 克服木箱重力做的功为800 JB. 拉力F对木箱所做的功为500JC. 斜面对木箱的支持力做的功为200JD. 克服斜面对木箱摩擦力做的功为100J10. (多选题)如图所示,质量为M的物体静止在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，线重和滑轮的摩擦不计，对物体M受力分析正确的是 ( ) A. 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右B. 不受摩擦力的作用C. 水平方向所受的合力不为零D. 竖直方向所受的合力为零11. 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦，此过程中( )A. F甲小于F乙B. 甲的机械效率小于乙的机械效率C. F甲做的功大于F乙做的功D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率12. 如图所示，升船机能将船只从下游以“坐电梯”的方式抬升至上游;船只在下游驶入钢箱，抬升机构把钢箱匀速竖直托举至上游，抬升大小不同的船只时，钢箱内水深均相等,则抬升机构托举刚箱的力 A. 一样大 B. 最大 C. 最大 D. 最大二、填空题13. 如图所示，小明踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的_;以地面为参照物，球在上升过程中,其重力势能_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 14. 如图所示为一自行车的手闸，手捏处做的比较粗糙是为了_。手闸形状被设计成扁扁的方形是为了增大受力面积，从而_压强。当需要捏车闸时，车闸相当于一个_杠杆。 15. “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。如图所示，当汽车在水平地面上疾驶时,某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有_仍要向前运动,同时摩擦力改变了汽车的_从而形成漂移。 16. 如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成_。茶壶的底部受到水的压强为_Pa。若茶壶内部的底面积为20cm2,则茶壶内底部受到水的压力为_N。(g取10 N/kg) 17. 如图所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速_(选填“大”或“小”),压强_(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压强。 18. 如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重18N的物体缓慢升高0.1 m,拉力大小F=8 N,拉力移动的距离为0.25m。拉力所做的功为_J,有用功为_ J, 杠杆的机械效率为_%。 19. 如图所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中，当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,且小球有的体积露出液面。小球的质量是_g，甲、乙两杯中液体的密度之比p甲:p乙=_。 三、作图题20. 如图所示为“远征号”潜水艇在东海执行任务的情景。请在图中画出此时潜水艇加速上升过程中，在海水中所受重力G和浮力F的示意图。(O为潜水艇的重心) 21. 如图所示是某同学在做俯卧撑运动时的示意图，他重500 N,重心在A点，当他以0点为支点时,请画出重力的力臂和地面对手的支持力。 四、实验探究题22. 如图所示是小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置图。 (1)在三次实验中,每次都让小车从相同材料做成斜面的同一_上由静止开始滑下,目的是为了使_。(2)小明同学根据实验的观察和体验,总结出这样的几个结论:平面越光滑，小车的运动距离越长;小车受到的阻力越小，速度减小得慢;如果运动的物体不受力时，将做匀速直线运动;小车受到力就运动,小车不受力就不运动。请你分析、评估小明同学的四个结论,其中结论_(选填序号)肯定是错误的，判断的理由是_。23. 如图所示是小新同学验证阿基米德原理的实验过程图。 （1）如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_(选填序号)。（2）图中_两个步骤是为了测量浮力的大小。（3）下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。 请你将该表格第三行数据补充完整_。小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论.他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估:_；如果是你,对这种情况采用的做法是_。24. 小华等同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表2所示,实验装置如图所示。 (1)实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计。(2)小华发现实验过程中边拉边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。(3)用图丁所示装置进行实验，得出表中第4次实验数据,表中的值为_，的值为_。(4)通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越_。(5)对第1次实验的机械效率略小于第2次实验的原因，做出合理的解释:_。五、计算题25. 如图所示，我国某型号主战坦克的质量为42t,高为2m,体积为22m3，每条履带与水平地面的接触面积为3m2,该坦克具有潜渡功能。g取10N/kg,p水= 1.0103 kg/m3。求: (1)该坦克行驶时对水平地面的压力和压强。(2)该坦克在深6 m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力。(3)坦克在该河流中潜渡时对水平河床的压力。26. 如图所示,工人师傅用600 N的力匀速提升重1 140 N的物体，物体的速度为0.2 m/s，提升到指定的位置需要0.5 min。(不计摩擦及绳重) (1)工人师傅对物体做的有用功是多大? (2)工人师傅拉绳的功率是多大?(3)滑轮组的机械效率是多大? (4)体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，所能提升物体的最大重力是多大?参考答案1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.D 10.AD 11.D 12.A13. (1) 运动状态 (2) 增大14. (1) 增大摩擦 (2) 减小 (3) 省力15. (1) 惯性 (2) 运动状态16. (1) 连通器 (2) 1200 (3) 2.417. (1) 大 (2) 小于18. (1) 2.0 (2) 1.8 (3) 9019. (1) 50 (2) 3 : 520. 21. 22. (1) 高度 (2) 小车到达斜面底端时具有相同的速度 (3) (4) 若小车在光滑的水平面上运动,即不受阻力，将保持匀速直线运动23. (1) DABC(或ADBC) (2) A、B (3