六年级上语文单元测试题第一单元苏教版.doc

第一单元双休自测卷一、拼写园地。根据拼音和语境写出词语。(5分)1. 荷兰侵略者cn k()地n y()台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。2.春天， 农民伯伯们l mn()前就下地耕种，到了秋天，地里就shu u()累累了。3. 妈妈给我买了一块新的shu p()。二、火眼金睛。用“”选择正确的读音或汉字。(3分)孙子（zi z）兵法怨声载(zizi)道我们爱你啊（ y），中国！我喜欢吃哈（蜜 密）瓜。欲把西湖比西子，淡（妆 装）浓抹总相宜。敌人仍然在负隅（玩 顽）抗。三、咬文嚼字。给词语中的“望”选择正确的解释，把序号写在括号里。(4分)看，往远处看；拜访；预料；希望。望子成龙（ ） 喜出望外（ ） 探望病人（ ） 四处瞭望（ ）四、句子魔方。按要求完成句子练习。(6分)1. 同学们都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢？ (改为陈述句)_ 2. 肖邦喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”(改为第三人称的转述句)_ 3. 台湾原先自古以来就是中国的领土。(用修改符号在原句上修改病句)五、明辨是非。对的打“”，错的打“”。(5分)1. 即使你远在他乡革命进行曲这两首著名的曲子都是肖邦的作品。 ()2. “人大代表认真讨论并听取了温家宝总理的报告。”这句话没有语病。 ()3. 郑成功这篇文章的最后一个自然段在全文中起了总结全文的作用。 ()4. 陆游知道人死后万事皆空，但还是叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这是因为陆游很想知道朝廷的军队是在哪一天收复中原的。()5. 爱我中华是著名词作家乔羽为第四届大学生运动会所写的会歌。 ()六、妙手回春。用修改符号修改下面一段话。(4分)在实贱活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。七、积累展示。根据课文内容填空。(9分)1. 民族英雄郑成功是_(籍贯)人，他_台湾、_台湾的伟大功绩，是我们永远也不会忘记的。2. 钢琴曲革命练习曲是著名音乐家肖邦的作品。肖邦的祖国是_，19世纪初，他的祖国大部分领土被_(国家)侵占了。这首曲子旋律_，表现了 _。把我的心脏带回祖国这篇课文讲述了肖邦被迫离开自己的祖国，但从未忘记祖国的故事。在他临行之际，他的老师特地为他谱写了一首送别曲_，并紧紧地握住他的手说：“孩子，_， _！”肖邦感动地点了点头。老师又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地说：“_， _，请收下吧！”3. 被称为杜甫“生平第一首快诗”的闻官军收河南河北中，给你印象最深的诗句是： _。这句诗的意思是 _ _。八、生活语文。一天晚饭后，突然停电，一家人会有怎样的表现呢？请你根据平时的观察，写出下面人物不同的反应。(4分)例：正在灯下写堆积如山作业的我，从椅子上跳了起来，欢呼：“太好了！可以不写作业了！”1. 在电脑前查资料的爸爸： _ _2. 在厨房忙碌的妈妈：_ _九、阅读城堡。阅读短文，完成练习。(30分)(一)把我的心脏带回祖国（节选）肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。()留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着()国之恨在异国他乡与世长()了。当时他才39岁。1. 将下列词语补充完整，并解释所填的字。(3分)(1)()留之际：_(2)()国之恨：_(3)与世长()：_2. 肖邦为什么“疲劳”“忧愤”？(2分)_3.肖邦在最后对姐姐说的话表达了他怎样的感情？(4分)_4. 读完这段话，你想说些什么？(4分)_(二)志向中国共产党早期卓越的领导人李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义、仇恨腐败的清政府的种子。在他渐渐长大以后，当地人民反抗帝国主义的斗争在他的心灵上留下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常入神。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”后来，大钊在天津法政学校读书时，他的爱国思想进一步(增长增加)。当时的一些学生有各种各样的思想也有各种各样的志向有的想做个名士游山玩水乐呵一生有的想着花天酒地醉生梦死有的糊里糊涂混日子大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，努力(寻求寻找)中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用他的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我一点好处。这就是我平生最大的志向！”1.用“”画去文中括号里用得不正确的词语。(2分)2. 查字典，并联系上下文理解词语。(4分)(1)“萌发”一词原指_，在文中指_。(2)“一尘不染”一般指_，在文中指_。3.在第自然段中找出三个带有贬义色彩的成语。（3分） 4. 读句子，体会意思。(3分)“大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般。”这句话是对李大钊_和_的描写，从中可以看出他_的思想感情。5. 给文中没有标点的地方加上标点。(2分)6. 概括说说李大钊的志向是什么，为了实现自己的志向，他是怎样做的。(3分)_十、妙笔生花。(请另附纸)(30分)假期的生活浪漫多姿，在田径场上追逐的纵情，有远足时驰骋的潇洒，还有那陪伴我们成长的游戏请选择其中一项活动或一件事记录下来，铭记这多彩的暑假生活给我们带来的快乐。题目自拟，不少于450字。第一单元双休自测卷二、z zi y 密 妆 顽三、 四、1. 同学们都在援助灾区人民，我不能袖手旁观。2. 肖邦喃喃地说，他死后，请把他的心脏带回去，他要长眠在祖国的地下。3. 删除“原先”。五、1. 2. 3. 4. 5.六、 贱践；“”；因为可是虽然但是；精神认真；雅鸦；正讲完一讲完；“首先”和“第一个”去掉一个；激烈热烈。七、1. 福建省南安县收复建设2. 波兰沙皇俄国催人奋起波兰人民的呐喊与抗争即使你远在他乡无论你走到哪里都不要忘记自己的祖国啊这里装的是祖国波兰的泥土它是我们送给你的特殊礼物九、 (一)1. (1)弥：将。(2) 亡：灭亡。(3)辞： 告别。 2. 因为祖国被侵略者占领了。3.表达了他至死不忘祖国的强烈爱国之情。4. 肖邦热爱祖国、热爱家乡，为了家乡不顾一切，连死都要回到祖国，他真是太伟大了。(二)1. 保留：增长