关于全面提高教育教学质量的措施.doc

教育教学管理经验交流材料 教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。我们要以“科学发展观”为指导，以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，做到科学管理，以人为本，营造一个良好的 “人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育教学方针，全面推进素质教育。本学年为了全面提高教育教学质量，提高学校办学水平和办学声誉，特制定以下措施：一、抓好学校常规建设，做到规范办学，为全面提高教育教学质量创造优良环境。 1、加强教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习，留好学习笔记，做好学后交流。通过学习，一方面要进一步加强教师师德师风建设，牢固树立教师全心全意为学生服务的思想。另一方面要切实转变教师的教育教学观念，深入学习新课标，转变教师角色，培养一支敬业爱岗，乐于奉献的教师队伍，为教育教学质量的提高提供人才支撑。 2、严格执行学校考勤制度。为保证教育教学质量的提高，要严格执行学校考勤制度，实行每日签到点名制度，严把旷勤、迟到和早退关，为教育教学的正常开展提供保障。 3、合理利用考勤结果。对每位教师的考勤一周一统计，一周一存档，排出名次，评出优劣，鼓励先进，鞭策后进。结合本校实际，出勤情况同奖金挂钩，并作为期终评先、评优的依据，切实做好奖惩分明。从考勤方面激励教师拼搏进取，争先创优，做好教育教学工作，提升教育教学质量。 4、按照规定开足开全课程。为提高学生学习兴趣，提高办学质量，严格按照国家规定，开足开全课程，为全面推进素质教育打下良好基础。 5、做好学生的安全教育工作。每周开一次学生会，对学生加强安全教育和小学生日常行为规范教育。由于我校门口有沟，再加上前进村窑厂拉砖的车经常从我校门口经过，要求学生进入校园后不到放学不准出校园。放学后，我校还派有值班教师在路口护送学生。6、加大作业检查力度，每月对教师的作业批改情况督查一次，每学期不少于5次，并制定了奖惩制度。 7、 每天放学后，要求教师给教师布置适量的家庭作业。二、做好学生的家访工作和招生工作。 1、每学期开学前、放假后对学生进行家访，把我校好的做法和取得的好的成绩向家长宣传，受到了当地老百姓的好评。 2、在家访时，加强对学生及家长的安全教育，为我校树立良好的形象。三、加大奖励力度，鼓励教师创新，开创特色办学。 本学年要加大对教师的奖励力度，特别是在教育教学方面有所创新，有所突破，取得成效的教师，要在物质荣誉等方面给予奖励，所教学生每考及格1人奖励5元，优秀1人奖励10元。另外我校还设有平均分奖，每提高1分奖励10元。加大对英语教学的投入，办具有本学区英语特色的学校，要求学生回家时读英语、写英语并和家长说英语，有利于学校形象、品味的提升。 提高教育教学质量工作是一项长期的艰辛的任务，学校各级领导及部门必须进一步强化质量意识、忧患意识，牢固树立质量生存、质量取胜 创新课堂教学模式，创建快乐高效课堂。本学年要继续探讨和研究适合农村小学的教育教学模式，本着以生为本的原则，采用兴趣引领，自主探究，合作交流的方法，为学生创造一个快乐而高效的学习环境。 四、认真做好质量分析，制定相应的策略，切实做好学生层面的工作。 认真做好质量分析工作，切实做到“抓两头、带中间”，实施分层教学，做到因材施教，扶差促优，促进学生成绩全面提高。因此，针对不同层次的学生做好以下几方面工作：