龙文中学四十周年校庆纪念画册策划案.doc

龙文中学建校四十周年纪念画册策划书龙文中学四十周年校庆纪念画册策划案一、策划构思1、锁定学校文脉 展示龙中魅力以学校源远流长的奋发进取精神为文化脉落，构建纪念画册独特而完整的内容体系，通过优美清晰的画面和唯美写实的文案，展示龙文中学建校四十年来的非凡风华。2、回顾校史 颂扬校友校本 播扬区域名校回首龙中四十年的风雨历程，运用图文并茂的形式，揭示这所区域名校的艰苦办学之路；抓住强调学校四十年发展的不同阶段的历史特征，富有代表性的人物，标志性事情，并将它们置于画面的主要视觉部位加以烘托处理，以达到感染触动读者的目的。通过介绍优秀校友，颂扬优秀校绩，树立榜样，提高画册印象程度，以此播扬区域名校的风采。3、以过去、现在、未来的线索顺序，编排画册，以突显风雨兼程，风华正茂，风光无限的时代特征。二、策划与设计大纲（一）画册主题 承前启后绘锦绣，与时俱进谱华章鹤鸣有声长风永唱/长风咏唱备选主题：四秩风华 龙中精神（二）画册架构 封面,封二,扉页 形象扉页（校训） 目录 学校简介 校长寄语 领导关怀 立足卓越理念，立志成就未来 深情关怀寄厚望，群英共舞谱华章 区域名校展雄姿 未来展望 校歌歌谱 落款，封底（三）具体内容 封面，封二，扉页-3PP1：封面；P2：封面内页；P3：扉页封面文字：承前启后绘锦绣，与时俱进谱华章（主题名）龙文中学建校40周年纪念画册1970-2010封面内页文字：40年光阴在这里驻足，莘莘学子的青春组诗在这里传唱扉页文字：学校地址：漳州市龙文区蓝田镇（邮编：363005）联系咨询电话：05962100791E-mail： 形象扉页（校训）-2PP4- P5：形象扉页使用象征性龙中文化元素，文字辅以学院校训，让读者在大气磅礴的恢宏气势中感受学院精神理念。校训文字：团结、求是、开拓、创新 目录 -2PP6-P7：校长寄语立足卓越理念，立志成就未来深情关怀寄厚望，群英共舞谱华章区域名校展雄姿未来展望 学校简介 -2PP8-P9文字：龙文中学座落于风景秀丽的风景区云洞岩脚下，与漳州开发区相邻，占地140多亩，学校四季绿树长青，绿草如茵，环境幽静，是读书、修习的良好场所。校园依山而建，整个校园布局错落有致，层次分明，空间宽广，具备长足的发展优势。龙文中学，作为龙文区唯一的一所省级重点中学，是龙文区中等教育的重要基地，孕育人才的摇篮。龙文中学创建于1970年，前身是龙海县步文中学，原来是一所农业中学。1997年，龙文区成立后，学校改名为“龙文中学”。近年来，学校规模不断扩大，教育档次不断提高，教学设施日趋完善，教学质量稳步提高，并已逐步显露出封闭式管理的特色。龙文中学现有26个高中教学班，16个初中教学班，学生总数2218人。学校师资力量雄厚，现有166名专任教师，其中硕士3人，高级教师37人，一级教师77人，本科学历140人，学历达标率100%。 优美的校园，完善的现代化教学设备，为莘莘学子提供了良好的学习、生活条件，也为学校高质量的教学提供了有力的保障。“承前启后绘锦绣，与时俱进谱华章”，学校班子团结、高效，广大教师精神焕发，他们发扬龙中人团结、拼搏、奋进的优良传统，以极大的热情和强烈的责任心投入到教育教学、科研工作中，共同致力于龙文中学的发展腾飞。一幅未来发展的蓝图已经绘就，龙中人将继续秉承“团结、求是、开拓、创新”的校训，在21世纪的赛场上角逐争锋，努力攀登新的高峰。 校长寄语-2PP10-P11文字：给教师：你有多大能，学校就给你多大的施展才能的舞台；给学生：勤学巧钻，努力进取，努力创造属于自己的第一；给家长：家校配合，增进理解，我们的目标是一致的。 领导风采 -2PP12-P13图片：主要领导班子的集体照或是工作照文字（领导姓名及简介）第一部分： （学校基本情况） 立足卓越理念，立志成就未来（龙文中学基本概况）内容建议： 办学宗旨 办学理念 办学策略 师资力量 学校定位 培养目标 校风，教风，学风 人才理念，服务理念注：根据提供的资料，进一步确定画册图文内容。第二部分： （校史回顾） 深情关怀寄厚望，群英共舞谱华章（龙文中学校史回顾）内容建议： 历史沿革：办学历程列表 岁月如斯：校园风貌演变 历任领导：历届校长 流金岁月：优秀校友照片资料，寄语，企业简介等注：根据提供的资料，进一步确定画册图文内容。第三部分： （学校现状） 区域名校展雄姿（龙中今日的现状成绩）内容建议： 教职工合影 （教职工合影，标明时间，通过人员变化，展示学校发展历程。） 风景篇 （学校风景图，学校标志性建筑，校园花草树木、楼房建筑，如图书馆。展现校园风光，以及浓厚的校园氛围） 关怀篇 （校领导对贫困生的关怀，对学生上课情况的视察，体现领导对学生的关心与重视。） 荣誉篇 （学校获得的荣誉，图片上荣誉内容清晰可见。展现学校优秀教育成果。） 教学篇 （教学课堂、教学风采） 视野篇 （学校举办的活动，如大型社团活动。展现学校重视学生的德智体发展。） 风采篇 （学生参加比赛获得的荣誉，体现学生多才多艺，展现学院风采。） 访问篇 （媒体对我校及校领导的采访，展现学校关注度、知名度） 公益篇 （学生在校内外组织参加的公益活动，展现学校热衷公益事业，服务社会的形象。）注：根据提供的资料，进一步确定画册图文内容。第四部分： （未来展望） 未来展望（学校未来规划图、沙盘）回首昨天，我们激动自豪；展望未来，我们踌躇满志、意气风发。在荣誉面前，龙中人没有骄傲，而是把目标定得更高，把目光放得更远。一幅未来发展的蓝图已经绘就，龙中人将继续秉承“团结、求是、开拓、创新”的校训，在21世纪的赛场上角逐争锋，夺取教育的新高峰。巍巍长山，展露出龙中的生机、希望！滔滔龙江，昭示着龙中的开阔、绵延！承前启后绘绵绣，与时俱进谱华章！我们坚信：龙文中学，赢得未来！注：根据提供的资料，进一步确定文字内容。 落款，封底 -2P三、整体风格把握1、设计简约，典雅朴素，合理糅合传统、现代相结合的元素。2、线索明晰，激情而不失雅致。四、画册印刷建议及报价材