人教统编版四年级上册语文第六单元检测试卷B卷.doc

人教统编版四年级上册语文第六单元检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分）比一比，再组词 噪_ 融_ 绣_ 伸_ 博_燥_ 溶_ 锈_ 绅_ 搏_2. （8分）根据意思写出词语分布或分配在各部分的数量相同。 _因拖延或错过时机而误事。 _请人到自己的地方来或到约定的地方去。_3. （6分）我能根据音节写词语。上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cu c _。教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的un i_培育，浇水过多会使幼苗yn mu_，营养过剩会停滞不前。赵本山的小品一直是lo bi xn_所喜欢的。有一次，他在南京的演出中，突遭由他t d_假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。4. （6分）写出下列各字的笔画数。菜_ 豆_ 又_5. （6分）选量词填空。一_马 一_柳树一_小河 一_地毯一_夜晚 一_枝条6. （5分）读一读，连一连。精彩的_ 翅膀 认真地_ 吃透明的_ 节目 自由地_ 听可恶的_ 夏夜 大口地_ 说美丽的_ 楼房 大声地_ 跑高高的_ 蚜虫 飞快地_ 飞7. （6分）根据要求写句子。扩写句子（至少两处）手打着拍子。缩写句子。从琴弦上飘出来的声音完全破坏了老人平静的心情。给下面句子换一种说法，但不要改变句子的意思。您怎么能让他们这样对待妈妈?8. （4分）根据课文内容填空。 （1）苟利国家，_。 （2）捐躯赴国难，_。 （3）“孤帆远影碧空尽，_。”，这两句诗的作者是唐朝的_，表达了诗人送别好友时_的感情。 （4）搭石描写了乡亲们_、_的情景，赞扬了乡亲们_的精神，以及_的传统美德。 （5）跨越海峡的生命桥一文，让我们感受到台湾和大陆难以割舍的_，赞扬了李博士和台湾青年_的高尚品质。 （6）过故人庄中描写农村美好景色的句子是：_，_。（7）少年时代的周恩来在外国租界里目睹了中国人受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_”的含义，从而立志要_，表现了少年周恩来的博大胸襟和_。 9. （8分）阅读文段，回答问题。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，_在怎样的境遇里，_要有梅花的秉性才好！（1）在文中横线上填上合适的关联词。一个中国人，_在怎样的境遇里，_要有梅花的秉性才好！（2）写近义词。大抵_ 秉性_（3）文中与“顶天立地”意思相反的一个词是_。 （4）文中的“她”指_，“旁的花”可能是_花、_花等。 （5）梅花的秉性是怎样的？在文中找出有关句子。 （6）外祖父的这段话，用梅花象征什么？ 10. （13.0分）课外阅读 精益求精话德国欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。（1）联系上下文解释词语。 精益求精：_司空见惯：_（2）解释引号的作用。 有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。（3）在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？ （4）从这篇短文中你看出德国人的特点是_。 11. （30分）题目：我迷上了_ 每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。