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【写作范文3篇】小学班主任工作计划第二学期范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.小学班主任工作计划第二学期范文2.20xx年全新幼儿园教学年度工作计划模板3.20xx年护理工作计划格式小学班主任工作计划第二学期范文新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。 为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。 为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。 通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。 加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。 培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 (二)要注意表扬和批评的艺术。 对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。 这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。 (三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。 可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。 同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。 三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系,开好家长会孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。 在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。 对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。 在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。 所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。 本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。 因为我班是七色光中队,所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心,责任心,互助心的“阳光天使”。 努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。 六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展。 所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 还给孩子们一个金色的童年.新的学期,新的起点。 我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.全新幼儿园教学年度工作计划模板为您提供有关_年全新幼儿园教学年度工作计划模板,希望对大家有帮助! 一、工作思路以科学发展观为指导,按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作抓落实”的要求,结合学校的具体情况,深化教学改革,加强教学质量监督工作,提高教师业务能力,提升教学质量,努力创造学校工作的新局面。 二、工作重点1.制定发展规划,推进小学部规范化管理建设。 2.牢固树立质量意识,通过提高课堂教学实效性,不断提高教学质量。 3.鼓励教学学习,提高教师素质。 4.抓好汇贤中学学校教学模式和班级管理模式的落实。 5.师生共同提高安全意识,抓安全不放松。 三、深化课程改革,提高教学质量1.抓课改导学案的落实,教师必须提前备一星期的导学案,无导学案不上课。 2.完善常规管理机制,深入细致作好常规管理,提高教师的教学水平和班级管理水平,每月底一次教学常规检查,公布与众,相互取长补短。 3.作好青年教师业务培养工作,结合备课组,师带徒,加强校级督促和管理,促进青年教师成长的速度,形成学校教师培养的梯队。 4.加强教学质量监控,做好教学质量分析,改进和提高教学质量。 坚持月考制度,重点抓好期中、期末两次考试,逐层抓好试卷分析。 四、搞好特色教学。 重点抓好以英语为特色的教学。 小学部主要负责人。 小学部英语争创全县一。 五、搞好音、体、美、电特殊教学。 利用课外活动,开展广播操比赛,拔河比赛,乒乓球比赛,歌咏、舞蹈比赛,书法、绘画比赛等活动。 20xx年护理工作计划格式 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。 其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。 (二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。 开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。 同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。 二:加强护理管理,提高护士长管理水平 (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等. (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效 (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理?咳嗽本?常深入各科室检查、督促、考评。 考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。 (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重

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