五上语文教学设想.doc

教学工作设想 2012 年 8 月 30 日订学期目标1认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。2能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。3能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。4在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。5学习浏览，根据需要搜集信息。养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。6乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。7能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。学写简单的读书笔记、学写内容梗概。8在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。 现状分析班级大部分学生对语文学习有着浓厚的兴趣，通过学习，他们都较好地掌握了有关的基础知识，能较好地进行阅读、习作和口语交际，有较强的语文实践能力，并能在综合性学习中分工合作，探究学习。存在的主要问题是纪律较为涣散，极少数学生学习热情不高，学习态度不够端正，成绩不够理想，有待于进一步提高。策略预设课堂教学1继续加强阅读基本功的训练，并在阅读中发现语言规律，学习表达方法。2作文指导从内容入手，讲评重在激励，并通过日记教学，加强平时练笔的指导。课外活动（兴趣小组、专题讲座、竞赛活动）1组织开展写字、作文等科学竞赛。2建立写字、习作、综合性学习等探究小组。科研课题教学进度表周次起迄日期教学内容（章节或单元）教学辅助活动实际完成情况 19.397始业教育 第1课 2910914第2课 第3课；第4课；园地一3917921第5课；第6课；第7课4924928第8课；园地一；机动5101105第9课；第10课；第11课；机动61081012机动710151019第12课；园地三；机动810221026第13课；第14课；第15课；第16课91029112园地四；综合性学习 10115119综合性学习；第17课；机动1111121115第18课；第19课；第20课；机动1211181122园地六；第21课；机动1311251129第22课；第23课；第24课；机动14123127园地七；机动1512101214第25课；第26课；机动1612171221第27课；第28课；机动1712241228园地八；机动； 18123114期末复习1917111期末复习20114118期末复习与考试教 学 方 案日期 年 月 日星期 课 题始业教育教 学目 标1、回顾上学年的学习情况，了解全班学生的学业情况。2、了解本册语文课的主要学习内容，明确学习目标和要求。3、激发学好语文课的兴趣。重 点难 点1回顾、了解语文学习情况。2明确本学期的语文学习要求和各项常规。3激发学习兴趣。教 学 程 序 与 策 略 备 注一、教师谈话，导入新课1、师生谈话，回顾了解每个孩子的学习情况。上学期，我们在各方面都取得了一些成绩，但还存在不少问题，让我们来简单地回顾一下吧！2、师生谈话，回顾学习情况。3、导入新课从今天开始，五年级上册的语文又将引领我们学习更多更新的知识。二、自学交流，明确要求。1、自读书本，认真看目录，思考：这一册我们要学习哪些内容？2、粗略翻看课本，找出自己最感兴趣的内容，进一步明确学习内容。3、讨论明确本学期主要学习目标和要求。教 学 程 序 与 策 略备 注（1） 你对自己提出了怎样的目标？（2）怎样学好这学期的语文课？你有什么好的设想和方法？4、指名学生回答，师生评议。三、教师总结，提出希望。1、教师：你觉得这节课自己有什么收获吗？2、教师提出新学期希望和要求（