西师大版数学四年级下学期 第三单元 确定位置 同步训练（1）D卷.doc_第1页
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西师大版数学四年级下学期 第三单元 确定位置 同步训练（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题；共18分)1. （4分）方阳在教室中的位置用（8，5）表示第8列第5行，吴军在教室中的位置是第2行第3列，用数对表示是（_，_），李华坐在吴军正后方第一个位置，李华的位置用数对表示是（_，_）。2. （3分）小华在班上坐在第2列第5行，用数对表示是_；小东坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第_列第_行。 3. （1分）小青坐在教室的第3行、第4列，用(4，3)表示；小明坐在小青的左边，用数对_表示。4. （6分）在第1行第1个。（1） 在第_行第_个。 （2） 在第_行第_个。 （3） 在第_行第_个。小朋友，你能说一说其他的卡片在第几行第几个吗?5. （1分）如图，B所表示的点为（2，2），C表示的点为（5，2），并且长方形的面积为6，则点D可以表示为_6. （3分）右面每个小方格边长为1cm，如果在图上画一个圆，其中一条直径两个端点用数对表示分别为(4，3)和(-2，3)。这个圆的周长是_cm。这个圆经过的另外两个点(方格的交叉点)用数对表示是_和_。二、 判断题。 (共5题；共10分)7. （2分）方格纸上的A点用数对表示是（6，3）， B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。8. （2分）数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的. 9. （2分）数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行（判断对错） 10. （2分）王栋在班级的位置用数对表示是(7，4)，那么王栋坐在教室第7行、第4列。（判断对错）11. （2分）一个地方只能用一个数对表示。三、 选择。 (共4题；共8分)12. （2分）下列（ ）的位置与点(3，3)最接近。 A . (1，1)B . (2，3)C . (4，5)D . (2，2)13. （2分）在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（ ）和小明在同一列。 A . 小红（5,3）B . 小军（4,2）C . 小华（5,2）14. （2分）小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（ ） A . 左前方B . 左后方C . 右后方D . 无法确定15. （2分）小军在教室的位置用数对表示是（3，4），他的前面有（ ）位同学。 A . 2B . 3C . 4四、 操作题。 (共1题；共2分)16. （2分）在下图中描出点A（1，1），点B（ 5，1），点C（3 ，5），然后把三个点顺次连接_，得到的图形是_三角形（按边分类）。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共6题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 判断题。 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1
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