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文档简介
教学内容112三角形全等的条件(1)1、三边对应相等的两个三角形全等 ( SSS )例1. 如图:AB=CD,AE=DF,CE=FB。求证:B=C。例2. 如图,在中,,D、E分别为AC、AB上的点,且AD=BD,AE=BC,DE=DC.求证:DEAB。2、两边和夹角对应相等的两个三角形全等( SAS )例1例4. 如图,在中,M在BC上,D在AM上,AB=AC , DB=DC 。求证:MB=MC例2.如图,AD与BC相交于O,OC=OD,OA=OB,求证:(1)(2)CABDBC例3.已知:如图,在中,BE、CF分别是AC、AB两条边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG。求证:AG=AD.例4.如图,在梯形ABCD中,AD/BC,AB=CD,延长CB至E,使EB=AD,连接AE。 求证:AE=AC。中线倍长法例5.如图,D是ABC的边BC上一点,且CD=AB,BDA=BAD,AE是ABD的中线。求证:AC=2AE。例6、AD是ABC的中线,AB=8,AC=6,求AD的取值范围练习:1.如图,AB=AC,BE和CD相交于P,PB=PC,求证:(1)B=C(2)PD=PE. 2.已知:如图点C是AB的中点,CDBE,且CD=BE.求证:D=E.3.已知:E、F是AB上的两点,AE=BF,又ACDB,且AC=DB.求证:CF=DE。4.如图:AD是ABC中BAC的平分线,过AD的中点E作EFAD交BC的延长线于F,连结AF。求证:B=CAF112三角形全等的条件(2)3、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 ( ASA )例1、如图:AD=AE,DAB=EAC,AM=AN。求证:AB=AC。例2.如图,梯形ABCD中,AB/CD,E是BC的中点,直线AE交DC的延长线于F(1) 求证:(2) 若BCAB,BC=10,AB=12,求AF.4、两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 ( AAS )例1、如图,在中,B=C,D、E分别在BC、AC边上。且,AD=DE求证:.例2、如图:在ABC中,ACB=90,AC=BC,D是AB上一点,AEGD于E,BFCD交CD的延长线于F。求证:AE=EF+BF。例3如图,ABEFDC,ABC900,ABDC,那么图中有全等三角形 对5、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(H L)例1、如图,AD为ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且BF=AC,FD=CD.求证:BEAC例2、如图:AD=BC,DEAC于E,BFAC于F,DE=BF。求证:(1)AF=CE,(2)ABCD。例3、如图:在ABC中,C=90,AC=BC,过点C在ABC外作直线MN,AMMN于M,BNMN于N。(1)求证:MN=AM+BN。(2)若过点C在ABC内作直线MN,AMMN于M,BNMN于N,则AM、BN与MN之间有什么关系?请说明理由。ABCEPD图111、 如图11所示,已知ADBC,PAB的平分线与CBA的平分线相交于E,CE的连线交AP于D。求证:AD+BC=AB12342、小冬不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1,2,3,4的四块),你认为将其中的哪一块带去,能配一块与原来一样大小的三角形?应该带 ( )A. 第1块 B. 第2块 C. 第3块 D. 第4块113角的平分线的性质例1、如图:在ABC中,O是ABC与ACB的平分线的交点。求证:点O在A的平分线上。例2、如图:在ABC中,B,C相邻的外角的平分线交于点D。 求证:点D在A的平分线上。例3、如图:在ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE,DF分别垂直AB,AC,垂足为E,F。求证:EB=FC。例4、如图:在ABC中,BAC=90,ABD=ABC,BCDF,垂足为F,AF交BD于E。 求证:AE=EF。例5、如图,M是BC中点,DM平分。求证:AM平分例6、如图,BE=CF,DEAB的延长线于点E,DFAC于点F,且DB=DC,求证:AD是BAC的平分线练习:1、如图,在四边形ABCD中,AB=BC,BF是ABC的平分线,AFDC,连接AC、CF,求证:CA是DCF的平分线。2、如图,已知BE平分ABC,CE平分ACD,且交BE于E求证:AE平分F
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