古井无波古井情深暑期社会实践答辩 PPT课件_第1页
古井无波古井情深暑期社会实践答辩 PPT课件_第2页
古井无波古井情深暑期社会实践答辩 PPT课件_第3页
古井无波古井情深暑期社会实践答辩 PPT课件_第4页
古井无波古井情深暑期社会实践答辩 PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 2014年暑期社会实践答辩 南京特色古井历史与现状调查 团队名称 河海大学2014年暑期大学生赴 南京 五井 调查实践小分队 指导老师 杨东辉教授张博讲师 古井无波 古井情深 2 目录 实践背景 项目意义 可行性分析 具体实施过程 预期成果 3 实践背景 仓顶大井 同乡共井 四眼古井 乌衣井 铜锣井 从这么多以井命名的地名不难看出 南京古代有许许多多的井 清末时 南京市内的水井即达5000余口 上世纪30年代初自来水出现后直至六七十年代 因南京人口的增多 仍维持在5000口的数量 随着时光的流逝 特别是近几十年来的大规模城市建设 其中的绝大多数都已湮没在高楼大厦和道路广场之下 金碧辉煌 满目苍夷 4 项目意义 水为载体 呼吁环保 1 响应中国梦文化复兴号召 研究古井这一独特历史文化 2 发扬校训精神 不忘艰苦 发掘古井的现代意义 3 宣传河海水文化 传承河海水精神 4 加强人们对古井文化的重视 以及古井污染与地下水污染 关注环境保护 5 实践加强我们的能力和合作 密切了与社会的联系 复苏人文 5 实践主题切合时代主题 宗旨符合水情国情 优势 明确的团队分工 实践地距学校近 前期踩点且获得了社区邀请函 多姿多样的调查方式 合理的经费预算 可行性分析 2 1 3 4 6 团队分工 文理工交叉 最佳分工档 领队 活动策划员 答辩员 技术员 采访员 数据处理员 预算员 分析员 技术分析员 信息采集员 通讯员 7 8 9 10 7月10日胭脂井咨询景区工作人员发放问卷采访游客 7月11日四眼古井调研古井历史与现状 发放问卷采访周边老人 7月12日同乡共井发放问卷向社区咨询古井情况 7月13日乌衣井发放问卷采访乌衣巷游客 7月14日设立宣传点仓顶大井发放问卷调查 7月15日整理数据和照片做调查报告 7月16日展示成果拍照纪念 具体实施过程 11 预期成果 一 此次实践活动响应中国梦时代号召 以文化复兴为主题宣传保护古井的重要性 二 此次实践 在探究古井文化的同时 进一步宣传河海浓郁的水文化 呼吁社会保护古井所承载的地下水 三 此次实践后 有望建立一个宣传基地 四 此
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论