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大学生职业生涯规划书 院系: 设计艺术学院 作品名称:青春有梦 勇敢去追职业目标:产品设计师 姓名: 张权威学号: 201125010108 专业班级:产品设计F1101大学生职业生涯规划,是提升大学生生活质量、解决大学生就业难问题的核心。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。 自我分析通常情况下,每个人都会对自己有一定的了解,诸如:知识、技能、兴趣、行为处事方式、个性等,但有相当一部分人对于自己的价值观、态度、自我形象、内在动机等内在的素质却认识不到,或者认识不够客观,因此需要借助一些科学的手段来达到正确认识自己的目的。只有更全面、客观地了解自己了,才能够做到扬长避短,更有针对性地确定自己的职业发展目标,避免做出一些不切实际的选择,从而实现自我价值的更大体现。当然每个人在寻求自我发展的道路上都会遇到一些问题,甚至是困难,如何做到既要坚持原来的发展目标,又能够保持较好的适应性呢?霍兰德职业兴趣测试职业兴趣的类型描述和适合的职业:现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事,不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。社会型(Social) 具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有:管理,市场和销售类的职业。常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。1、良好的心态是成功的一半。每个人的心中都有一个梦想,每个人也会为了这个梦想奋斗过或正在奋斗着,但在前进的道路上,我们总是会无法避免地遇到一些挫折。只要拥有一个稳定、健康的心态,才能在遇到问题时正确地对待它、克服它,并且从中汲取经验和教训,从而超越它。2、保持既定的好习惯将事半功倍。人入职场就好比是参加一场没有终点的长跑,要成为最终的赢家,必须持续地努力,不断地进步。要注意养成生活、工作中的良好习惯,诸如科学的作息安排、恰当的身体锻炼,职业的言谈举止等等,这些习惯不仅可以保持身心健康,提升自己的职业形象,还可以帮助自己在职业发展道路上乘风破浪,顺利抵达成功的彼岸。3、建立良好人脉,培养自己的情商。在未来的职场中,拥有高情商无疑是成功职业人士的必备,从锻炼自己的团队精神和意识开始,逐步建立起自己在部门、公司,以及周围的朋友圈中的良好人脉,并与他们坦诚交往。另外,在你的朋友中,一定要结交一些从事人力资源管理工作的朋友,他们会在你遇到职业发展问题时给予一些不错的建议。4、每天进步一点点。一个人可怕的不是不会,而是不学。即使你毕业于名牌大学,即使你已经成为企业的中坚力量,即使你无论你已经成为什么,只要你还需要进步,学习就是惟一的解决之道。5、关注目前任职企业内的人事变动,留意可能的职位空缺。当出现与自己的职业发展目标更加契合的职位空缺时,你应该自信地为自己争取更大的发展平台。6、关注企业和行业的动向。随时关注任职企业、乃至整个行业的发展前景,及时做出灵活的调整,避免因为宏观上的一些变化导致自身职业发展受到意外的挫伤。7、平衡好工作与生活。工作与生活是相辅相成、息息相关的,哪一个处理不好都会影响到另一个的和谐,只有达到二者之间的平衡,才能谋求一个人更大意义上的发展。自我认知小结:“我是谁?”我是个渴望通过成功来带给家人幸福生活的人,同时对社会有一定的贡献的人。“我喜欢做什么”喜欢相对稳定而又有很好发展前景的工作。 “我能够做什么?”与设计有关的工作“我看重什么?”看重个人发展空间与提升空间,看重符合自己兴趣的工作,符合自己理想的生活。当然我也有自己的缺点,我感觉现在的自己最缺乏的就是冒险精神,所以以后我会积极参加更多的活动,争取让自己从中锻炼出来,来铸就明日的辉煌!职业知识工业设计现在是新兴专业,随着工业化社会的发展,工业设计专业在人们的生活中重要性越来越大。但是社工业设计设计的发展现状却不尽人意。其一是我国近20年来培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右 ,只相当于韩国目前该专业在校生的数量;其二是我国高校工业设计专业的毕业生,就业形势不好,很多工业设计专业毕业生都不得不改行。每年约有30%至40%的人流向包装和商标设计等行当,有40%至50%的人改行去搞装潢、广告,也有部分毕业生到网站进行网页设计,真正去做工业设计的人很少。 为什么如此少量的毕业生就业要改行呢?难道真是市场饱和,还是市场不需要工业设计人才吗? 一些专家指出,这是因为国内许多企业对工业设计的重要性不甚了解,更谈不上重视。 而在大学期间,我需要向这些能力去努力:专业方面,我需要掌握设计师事项应具备的技能:1、应有优秀的素描和徒手作画的能力。 作为设计者,下笔应快而流畅,而不是缓慢迟滞。这里并不要求精细的描画,但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而不拘谨。 2、有很好的制作模型的技术。 能使用泡沫塑料、石膏、树脂、MDF板等塑型,并了解用SLA、SLS、LOM、硅胶等到快速铸模的技巧;熟悉材料特性及了解加工工艺。 3、必须掌握一种矢量绘图软件(比如FREEHAND、ILLUSTRATOR)和一种像素绘图软件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。 4、在三维造型软件方面能使用高级一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或层次较低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。 5、二维绘图方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。 6、善于独立思考同时掌握与人交流的技巧(能站在客户的角度看待问题和理解概念),具备写作设计报告的能力(在设计细节上进行探讨并揭示设计方案的决策过程)。有制造业方面的工作经验则更好。 7、在形态方面具有很好的鉴赏力,对正负空间的架构有敏锐的感受能力。 8、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少经有细节完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。 9、对产品从设计制造到走向市场的全过程应有足够的了解。如果能在工业制造技术方面懂得更多则更好10、在设计流程地时间安排上要十分精确。工业设计在企业中有着广阔的应用空间。因此,从企业对工业设计的需求层次角度来分析工业设计的内容,对企业更好地运用工业设计,创造更大的价值,将提供极大的便利。 1产品设计 产品设计是工业设计的核心,是企业运用设计的关键环节,它实现了将原料的形态改变为更有价值的形态。工业设计师通过对人生理、心理、生活习惯等一切关于人的自然属性和社会属性的认知,进行产品的功能、性能、形式、价格、使用环境的定位,结合材料、技术、结构、工艺、形态、色彩、表面处理、装饰、成本等因素,从社会的、经济的、技术的角度进行创意设计,在企业生产管理中保证设计质量实现的前提下,使产品既是企业的产品、市场中的商品,又是老百姓的用品,达到顾客需求和企业效益的完美统一。 2企业形象设计 企业识别系统由统一的企业理念、规范的企业行为及一致的视觉形象所构成。即通过CIS设计,使企业具有视觉上 的冲击力,可以鲜明地显示企业的个性,是企业力量和信心的体现。一个成功的企业一定是对内有凝聚力,对外可使消费者产生信赖感和认同感,从而提高企业知名度,实现企业的经营目标与发展目标。 3环境设计 工业设计是作为沟通人与环境之间的界面语言来介入环境设计的。通过对人的不同的行为、目的和需求的认知,来赋予设计对象-种语言,使人与环境融为-体,给人以亲切方便、舒适的感觉。环境设计着重解决城市中人与建筑物之间的界面的一切问题,从而也参与解决社会生活中的重大问题。 4设计管理 即将设计活动作为企业运作中重要的一部分,在项目管理、界面管理、设计系统管理等产品系列发展的管理中,善于运用设计手段,贯彻设计导向的思维和行为,并将之与战略或技术成果转化为产品或服务的过程。设计管理是企业迈向成功的必不可少的要素,企业要依循设计的原则和策略在企业开发生产经营活动中对各部门进行指导,以实现设计目标,使产品增值。成功的运用设计管理,可使企业在战略策划阶段就蕴含了经营的策略,同时,策略上的优势也为产品和企业在竞争中奠定良好的基础。 3.3工业设计的地位工业设计是核心竞争力,工业设计附加值,是因为它可以科学地配置资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。良宇工业设计公司凭借智力创造附加值,处于产业链上产品设计研发领域,通过提高产品的科技含量与设计附加值来提高产品的附加值,进而提高产品的利润空间。设计理念决定了工业设计的核心价值和对于用户的承诺,而设计战略则体现了企业对于工业设计的远景和规划。目前中国企业大多数处于制造导向和成本导向的阶段,即OEM阶段,工业设计只是一种战术,还远未达到将工业设计作为一种打造企业品牌战略的阶段,即OBM阶段。没有设计战略,企业就失去了前进的方向。 日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。3.4专业培养目标本专业培养以立体工业产品造型为主,以视觉传达设计为辅,具备工业设计的基本理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专门设计部门、科研院所、高等院校从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和数学、科研工作的应用型高级工业设计师。 3.5毕业生要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和科学基础及正确运用语言、文字的表达的能力; 2. 较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括设计表现基础、产品设计基础、设计理论、人机工程、产品制造技术基础、计算机辅助设计、产品包装装潢、广告、企业形象设计及企业管理等基础知识; 3. 具有新产品开发与研究能力,具有较强的设计表达技能、动手能力、创造性设计能力; 4. 具有较强的计算机辅助工程设计能力和外语应用能力。3.6专业分析工业设计最需要创新意识,基础知识也都偏向理科,这些都非常适合我,但除此以外我还需要培养人文和艺术素养,这不仅有利于专业也提高个人素质。为了掌握全面系统的专业知识就必须加油!如此积极具有创造性的专业才能体现出自身的价值。4.1工业设计师的工作工作流程: 1.设计研究包括市场分析,趋势分析,使用者调查,社会文化分析,色彩和材质,设计策略; 2.外观设计包括设计探索,细节设计,设计完善,设计模型; 3.结构设计通过最合理的方式在条件限制下实现产品设计,为设计师,客户及生产商构筑技术沟通的平台; 4.产业化预见生产环节中的技术难点并给予支持,始终将设计品质作为最种追求的目标。 工作内容1产品设计 2企业形象设计(Corporate ldenltification System,简称CIS) 3环境设计(人与硬件之间的界面设计) 4.进行产品生产的可行性评估,预见并解决产品生产环节中的技术难点并予以支持。 工作待遇情况调查(2010年)单位:RMB暑假寒假间实习生800-1500应届,刚毕业出来的1500-2000工作1-2年后2500-40003年后4000-6000(到了这个阶段多数人难再提升了,似乎到瓶颈了。继续做下去3年后作品还会和3年前一样没什么变化。这个时候就要看个人天赋、经验积累、个人思想了,这方面可以提升的话,就能进入到下一个价值阶段。个人认为灵感是不会枯竭的,正如个人思想不会停止.)5年后7000-12000(有实力的更高,或者开始创业)7年后8000-22000(或以上未知,或者开始创业)4.2工业设计师的能力工业设计的设计师与一般的设计师有所不同,他不仅要有美术的基础,还要对其设计产品的工艺非常了解。美术院校和工程院校是有差距的。美术院校给人是感官的东西,是外在的东西。工科院校注重是内核的东西,内在的东西。如果这些美术设计师从事工业设计,就必须要实现设计知识和专业知识的融合。 一、应有优秀的草图和徒手作画的能力。下笔应流畅而不是呆滞,关键是快而不拘谨。 二、有很好的制作模型的技术。 三、必须掌握一种矢量绘图软件CorelDRAW、一种像素绘图软件PS。 四、至少能使用一种三维造型软件。 五、二维绘图软件Autocad等。 六、能独当一面。 七、在形态方面具有很好的鉴赏能力,对正负空间构架有敏锐的感受能力。 八、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。 九、对产品从设计制造到走向市场的全过程有着足够的了解。4.3设计公司(洛可可)的招聘要求工业设计实习生职位描述:1) 配合项目组参与设计工作;2) 参与设计研究的工作3) 配合项目经理参与项目质量和流程管理4) 参与完成设计或设计阶段性工作任职资格:1) 大专以上学历,工业设计专业毕业2) 熟练运用设计软件,专业能力强(建模、渲染、表现能力强);3) 坚实的产品造型设计基础,有敏锐洞察力和创新能力,热爱生活,热爱设计,手绘表现能力强.4) 具有良好的职业道德素质,能吃苦耐劳,工作细心,责任感强;5) 创新意识强,具有良好的沟通能力和协作精神,性格开朗,做事积极主动,勤奋踏实,6) 善于思考以及独立解决问题7) 激情、温和、稳重、进取、勤奋资深工业设计师职位描述:1) 根据客户需求,准确解读客户需求,进行产品工业设计及独立提案;2) 参与设计研究工作,配合项目经理把握设计方向和设计风格3) 配合项目经理参与项目质量和流程管理4) 独立完成设计或设计阶段性工作5) 配合项目经理带领和培养设计团队,进行团队设计培训任职资格:1) 本科以上学历,工业设计专业毕业,三年以上工作经验, 具备系统设计分析能力2) 熟练运用设计软件,专业能力强3) 设计理念活跃,灵感丰富,对工业产品的审美观符合大众性、行业性、国际性及时代感的要求,能较敏锐的洞察吸收新的流行元素,对造型、色彩、工艺、表面处理有充分的感知和把握能力;4) 具备较强的独立提案能力,项目理解能力和客户沟通能力5) 具有良好的职业道德素质,能吃苦耐劳,工作细心,责任感强;6) 创新意识强,具有良好的沟通能力和协作精神,性格开朗,做事积极主动,勤奋踏实,7) 善于思考以及独立解决问题8) 激情、温和、稳重、进取、勤奋具体招聘事宜公司的招聘程序不仅要符合有关的法律条例,而且要对所有人提供平等的就业机会。我们将聘用高素质的员工,以保障公司的领先性,促进公司事业发展; 公司认真考虑应聘者的教育程度、工作经验、特殊技能、个人品质及发展潜质等因素,根据职位的需要挑选最合适的人员,尤其是那些有才干、有潜力、成熟、并能够长期与公司一起发展的人选。我最喜欢的一条是爱生活,爱设计。因为做好一切的基础就是热爱生活,在我看来还有热爱家庭,事业只是生活的一部分,只有处理好家庭事务,才有能力和做好事业的心态。所以事业心不太重的的我是不适合挑大梁的,但是必须坐到合适的位置,才能自由的工作,生活,做喜欢的设计。5.1 2011年大学生就业趋势分析教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2010年是我国经济最困难的一年,2011年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,2011年的毕业生人数650万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。注重大学生的专业知识和职业技能培训,帮助大学生尽快就业,适应社会需要。一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的失业毕业生,很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。专家认为:大学生就业难的程度被夸大了?有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而2011年大学毕业生人数则大约在650万左右。就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。【形势】2011年普通高校毕业生达650余万“2011年的就业形势仍不容乐观。”中国人力资源和社会保障部全国人才流动中心主任司益磊,16日在浙江宁波参加“2010秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周”活动启动仪式时说。650万普通高校毕业生,解决高校毕业生的就业是个庞大的社会工程。【现状】“蚁族”生活在劳碌奔波中寻求改变“蚁族”,大学毕业生聚居群体,被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”,是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点:高智、弱小、群居。据统计,仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”,在全国有上百万的规模。【措施】尹蔚民:中央出台六大措施稳定就业,大力开展职业培训为六大措施之一2010年10月24日,受国务院委托,人力资源和社会保障部部长尹蔚民向全国人大常委会报告促进就业和再就业工作情况。尹蔚民表示,中央出台六大措施稳定就业,其中,大力开展职业培训,提升劳动者素质是六大措施之一。人力资源社会保障部与发展改革委、财政部、建设部、教育部等各部委联合实施了多项职业培训计划,鼓励对大学生、再就业人员、退伍军人等进行专业职业技能培训,帮助他们就业。【出路】专业技术人才缺口,职业技能和上岗资格培训顺应需求未来几年里,还有哪些缺口专业?热门专业有哪些?高等院校作为人才输出机构,未来专业设置应该如何规划呢?劳动社会保障部科研所和浙江大学就业与服务指导中心提供的相关材料2011高校就业趋势预测:总劳动力富余,专业技术人才缺口不小,农业缺218万,工业缺1220万,第三产业缺口325万(含工程、服务、财经等领域)。根据中国人事科学研究院2010中国人才报告预计,到2011年我国专业技术人才供应总量为4500万,而需求总量为6800万。此项数据显示我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难问题仅仅为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。作为一名大学生是否学有专长,知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准,能否符合社会需求,很大程度上决定着大学生的就业情况。学生在注重夯实基础理论和专业知识的同时,要重视实践学习的环节,如做好项目、实习、毕业设计等实践教学活动,提高自己的动手能力和运用能力,使自己既能动口又能动手,无论是在理论基础还是实践操作方面都有很强的竞争力。常言道:识时务者为俊杰。在就业形势不容乐观的今天,每个学生必须要正确评价自己的才能,转变过分理想化的就业观念,从个人的实际出发,不失时机地抓住就业机会,当决则决,当断则断,不要犹豫彷徨。52 工业设计就业现状及前景职业现状现阶段很多国内的企业对工业设计的认知度还处于发展阶段,虽然从老板到底层管理人员常常说道工业设计的重要性。当前中国很多产品还没有摆脱依靠廉价的成本来赢利,还没有完全过度到靠创新靠品牌来竞争。因此国内的ID们暂时无论从地位从待遇上都还没有达到发达国家的水平。拿韩国来说,他们很多有名的企业都是靠设计来壮大起来,这是众所周知的。ID在他们的企业里起到决策性的地位,其他部门都是以ID部门为中心来完成产品开发。现在国内很少有企业能做到这样,也不是所有的ID都能肩负的起这种决策性的地位。但是作为中国的设计师我们有责任不断提升自己的能力,时刻作好用设计创新来担负起企业成败的准备。随着国内的原材料上涨、工人的工资上涨导致国内企业在与外国品牌竞争时失去了成本优势。要想能在竞争中不被对手击败必然要靠创新靠品牌给产品带来更多的附加值。这时工业设计即将成为各个企业竞争的资本与利器。 工业设计师人才却一直很稀缺。我国工业设计人才的培养历史短,市场需求以往并不旺盛是导致目前工业设计师缺乏的直接原因。此外,国内学生的创造力水平有待提高,真正出色的工业设计师不多是造成目前人才缺乏的一个重要原因。另外,计算机技术的发展与工业设计的关系是非常广泛而深刻的。一方面,计算机的应用极大地改变了工业设计的技术手段,改变了工业设计的程序与方法。与此相适应,设计师的观念和思维方式也有了很大的转变。另一方面,以计算机技术为代表的高新技术开辟了工业设计的崭新领域,先进的技术必须与优秀的设计结合起来,才能使技术人性化,真正服务于人类,工业设计对推动高新技术产品的进步起到了不可估量的作用,计算机发展的历史本身就说明了这一点。 职业前景工业设计是伴随现代工业、科技发展起来的复合型、边缘性学科,同时又是一个产业。近20年来,这一新兴事业在我国取得了较大进展。目前,北京、上海、广东等12个省市都成立了工业设计组织。从1986年北京成立第一个专门从事产品设计的工业设计事务所以来,至今这类企业在全国已有数百家,从事广告、包装装潢、环境艺术等专业的公司接近万家。此外,全国有380余所大学开办了设计专业,海尔、联想、美的等大型集团都建立了自己的工业设计中心,有效地增强了企业的综合竞争力。 什么是工业设计?(输入:Eric ) 工业设计之功能,是设计者通过技术的手段将艺术的、舒适的、更具心理需求的产品功能合理地延伸到产品上,从而延伸到人们的生活中去,是改造物的一种顺应时代生活方式的合理手段。 做工业设计需要点天赋,需要点创新意识,大脑还需要点灵光,就是将产品设计成为“希望的样子”,并将这个“希望的样子”分享给更多的人,可以将这个行当看做是个爱心工程,让更多的人感受到设计者带来的爱。 设计师不同于工程师,也不同于艺术家。工程师掌握操作技术工程,艺术家的创作在很大程度上是个人感情的行为,他(她)可以放任。由此看来,工业设计可规划为:在集合了工程技术经验和文化、艺术修养的基础上进行合理的规范性的生活工具的设计,创作设计师意念的作品。 目前国内的工业设计行业逐渐成熟起来,大小设计公司如雨后春笋般涌入市场。 目前企业人力资源管理战略-人岗匹配:“人岗匹配”,就是按照“岗得其人”“人适其岗”的原则,根据不同的人个体间不同的素质将不同的人安排在各自最合适的岗位上,从而做到“人尽其才,物尽其用”。众所周知,企业与个人是一个利益共同体,企业是个人职业生涯的舞台,为岗位挑选合适的人;人适合干什么,就尽量安排他到适合的岗位,充分发挥他的才能。只有这样,人才能在舞台上尽心表演,舞台才会精彩。目标职位的管理技能-人企匹配 :人企匹配很关键是文化的匹配,核心价值观的匹配,我们认为单单一个心理测评是不足以的,只可以告诉我这个人的动机怎么样我们能否满足,他的个性怎么样跟我们团队能否匹配,这是一部分,但是我们对这个企业文化的理解是很重要的这个工作需要测评专家跟企业的最高层进行深入的访谈跟了解虚词每次做一个项目于是很长时间就是这样,我们评估十个人用一个月的时间有没有必要,因为最难的系前期的跟企业董事长,老总、高程、访谈、沟通,细节企业的文化,在这个基础上我们才能够有把握说他这个候选人跟企业是基本匹配的。所以要做很多的工作。 许多成功的管理者都善于识人,并把人才放在适当的位置上。因此,管理者在用人的时候,应该多一些理性,少一些盲目;多一些人尽其才的意识,少一些大材小用的虚荣。管理者应以每个员工的专长为思考点,安排适当的岗位,并依照员工的优缺点,做机动性的调整,这样才能“岗得其人”“人适其岗”“人岗匹配”,达到人与岗的统一,让组织团队发挥最大的效能。建议大学生应该为自己做两种职业生涯规划,一个2-3年的短期规划和一个10年的长期规划。职业方向是进行职业生涯规划的首要问题,也是最重要的问题。方向是为了达成目标而选择的一种路径。一旦方向出错,就会距离目标越来越远。因此,大学生在进行职业定向的时候需要有冷静的头脑和十足的勇气,应根据自己的兴趣、理想、专业去选择自己未来的职业定向。就中国来说各地经济发展现状和前景都有不同,甚至差异很大。因此,大学生定职业地点时应该根据自身的实际情况综合多方面因素慎重考虑。职业定位在择业前要对自己的水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较合理的定位。调整好心态,不可悲观,把自己定位过低;更不要高估自己,导致期望值过高。根据自己的兴趣爱好,将喜欢的职业、工作方式、类型列出,并按照个人喜好的强度排序。将选择的职业列出,并按照行业的分析标准进行排列。对公司来说,行业的性质决定着其未来的发展方向和发展程度。从成长性上看,选对了行业,个人在择业方面也就成功了一半。行业的评价标准分较好的行业:未来市场和顾客需求率高,企业和个人的利润、薪资高,行业人才竞争压力较大。较差的行业:未来市场和顾客需求率低,企业和个人的利润、薪资低,行业人才竞争压力较小。 公司的优劣分为:外在。公司规模大小、公司福利待遇好坏、公司在行业的地位高低;内在。公司是否与个人的职业生涯规划相匹配,能否有利地提高个人的职业地位、公司是否能够提供更多的个人发展机会、公司的企业文化是不是与你的个性相吻合、公司是不是让员工有充分的信任感、公司有没有友好的工作环境、公司是不是有一支高效率的团队。选择适合自己的老板,老板是企业的“灵魂人物”,老板的眼界、能力和管理方法对公司的成长起着决定性的作用。七种不值得跟随的老板:没有成功经验型;事必躬亲型;鱼与熊掌都想兼得型;朝令夕改型;喜新厌旧型;言行不一型;管理不严格型。职业生涯规划的策略实施短期计划:第一:计算机二级;第二,英语四级;第三:奖学金;第四:考驾照。中期计划:将以年度形式给出如下:在每一学年中,大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分,大学生可以按学年为阶段设置阶段目标,进行自己的职业生涯规划。大学一年级:初探期第(1)阶段目标:职业生涯认知和规划;第二、实施方案:首先,转变角色重新确定自己的学习目标和要求;其次,初步了解职业,特别是重点了解自己所希望从事的职业或与所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;第三,掌握扎实的专业基础知识,将学习成为自觉的行为,把“要我学”变为“我要学”;第四,建立人际关系,参加社团活动,增加接触社会的机会,提高人际沟通能力。 大学二年级:定向期第一、阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养;第二、实施方案:首先,认识自己的需要和认识,确定自己的价值观、动机和抱负;其次,考虑未来职业方向,了解相关活动,提高自身基本素质;第三,课余时间从事与未来职业相关的工作,通过参加学生会或社团等组织,尝试兼职、活动,锻炼自己的各种能力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。大学三年级:加强期第一、阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备;第二、实施方案:首先,加强专业知识学习,并确定自己是否要考研。考取与目标职业相关的职业资格证书等;其次,提高求职技能,利用多种渠道收集与就业相关的信息。了解社会需求情况,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。大学四年级:分化冲刺期第一、阶段目标:成功就

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