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学校 班级 姓名 学号 装订线梅园双语三年级语文月考试卷 一读拼音,写词语。(12分) sh sng y gu wi qu gun jin tn xio fng shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji yun fn y mng k xu p q zu b sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分) 拦( ) 姿( ) 陶( ) 谦( ) 栏( ) 资( ) 淘( ) 嫌( )三、 把下列词语补充完整。(8分)谈( )风( ) ( )风作( ) ( )妙( )伦 出类( )( )忍( )负( ) ( )之过( ) ( )思( )捷 ( )钉( )铁四、 按要求写词语。(4分) 1、近义词 寂静( ) 衰老( ) 2、反义词 相信( ) 坚强( )五、选词填空。(7分)1、 陆续 继续 持续(1)早晨,同学们( )来到我们学校(2)阮恒不时的哭泣声变成了( )不断的低哭声。(3)我们( )拍掌,树上的鸟儿飞了起来。2、 因为.所以 如果 就 虽然 但是 不但 而是 (1) 妈妈( )没有指责小彼得,( ) 小彼得已经感到很羞愧了。 (2) ( )她是我的朋友,( )我要献给她。 (3) 小姑娘伤的很重,( )不立刻抢救( )会因为休克和流血过多而死。 (4)爸爸( )会用电脑,( )还会修理电脑。六、按要求写句子。(8分你) 1、 再好的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)- 2、同学们深深地记住了老师的话。(缩句)- 3、湖面很平静。(改为比喻句)- 4、我想起了一件很有意思的趣事。(改病句)-七、按课文内容填空。(11分) 1、我国的传统节日有:_ _ _. 2、你必须把这条鱼放掉教育我们_. 3、小骆驼感到自豪的原因是_ _ _。由骆 驼我会想到成语_ _ _。 4、风过了,我_。静静地_。蜻蜓飞过来,告诉我 _,小鱼在脚下游过,告诉我_. 5、“_,秋水共长天一色。”这句话选自_写的_。 6、当你看见壮观的瀑布从高处直流而下,你不禁吟诵道: _,_。 7、放飞蜻蜓讲述了著名教育家_的故事,从他和小朋友的对话中, 我知道蜻蜓的尾巴有_和_的作用。八、阅读。(15分)雨儿在歌唱 季振华你听过会唱歌的雨吗?在我们这个地方,这个有着鲜红的草莓园、淡蓝的河水、葱绿的竹林,以及座座高山和条条石桥的地方,就有这样的雨。雨在小溪里歌唱:叮叮叮一定听懂它唱的是什么了,于是青蛙们找了一个安静的地方,产出了一颗颗黑不溜秋的可爱的小卵儿雨在草地上唱歌:沙沙沙一定听懂它唱的是什么了,于是小草儿听了大地妈妈的话,伸了一个懒腰,打了哈欠,趁人们不注意,偷偷地从土里钻出来。然后又悄悄地、慢慢地变绿了。黄绿、嫩绿、草绿。啊,越来越美了,越来越鲜艳了雨在开梨了的土地上唱歌:刷刷刷一定听懂它唱的是什么了,农民伯伯辛辛苦苦播下的种子都钻出来,揉揉惺忪的眼睛,发芽了。喝着雨水,又大了一些雨在森林里唱歌:丝丝丝一定听懂它唱的是什么了,所有的动物都被唤醒了。它们又聚集在森林里了。瞧!猴子、兔子、狗熊、蚯蚓咦,那是谁?哦,原来秋天去过冬的那些鸟儿也老了!森林里更热闹了雨啊,雨啊,满世界会唱歌的雨雨的歌声很简单,但是谁把它的歌声理解得那么简单呢?草木花、鱼虫鸟,都从它的歌声里领会了自己生命的意义,这是一件多么美丽的事情呀.在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这种歌声:啊,叮叮叮,铮铮铮,咚咚咚,丝丝丝。我献给你一片花花绿绿的会唱歌的雨.1、按照原文填空。4 ( )的河水 ( )的地方 ( )的眼睛 ( )的事情2、根据意思从文中找出相应的词语填入括号内。3 形容黑的很难看。( ) 因刚睡醒而眼睛模糊不清。( ) 原指花草树木鲜艳多彩,形容颜色鲜明多彩。( )3、雨儿在_ _ _和_唱歌,它的歌声让_ _和_领会了自己生命的意义。34、你喜欢会唱歌的雨吗?为什么?25、 我来当小作家,学着课文写一写。3 雨在_ _唱歌:_. 一定听懂它唱的是什么,于是_。 九、习作。(25分) 题目:夸夸

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