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文档简介
秋天 何其芳 本课目标 1理解诗歌描写景物的顺序2理解诗歌的思想感情 预习检测 给括号前面的字注音丁丁 肥硕 栖 息鳊 鱼乌桕 叶归泊 寥 阔枯涸 梦寐 清冽 预习检测 字词正音丁丁 zh ng 肥硕 shu 栖 q 息鳊 bi n 鱼乌桕 ji 叶归泊 b 寥 li o 阔枯涸 h 梦寐 m i 清冽 li 1为什么说这是一幅乡村秋景图 2诗中描写了几幅图画 给它们起个漂亮恰当的名字吧 3诗歌抒发了作者怎样的感情 4诗歌是按什么顺序描写景物的 读课文 思考问题 1为什么说这是一幅乡村秋景图 因为文中所写的景物皆为秋天农家所特有 冷雾 白霜 秋天稻香 镰刀 竹篱 瓜果 农家蟋蟀 溪水 干涸 牛背上的笛声 秋天 震落了清晨满披着的露珠 伐木声丁丁地飘出幽谷 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 秋天栖息在农家里 农家丰收图 向江面的冷雾撒下圆圆的网 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 芦篷上满载着白霜 轻轻摇着归泊的小桨 秋天游戏在渔船上 霜晨归渔图 草野在蟋蟀声中更寥阔了 溪水因枯涸见石更清洌了 牛背上的笛声何处去了 那满流着夏夜的香与热的笛孔 秋天梦寐在牧羊女的眼里 少女思恋图 通过描写几幅农家秋天的图画 表达了对秋天的赞美与热爱 诗歌的思想感情 秋天 霜晨归渔图 少女思恋图 栖息 游戏 梦寐 远近 喜悦 赞美 农家丰收图 熟读直至背诵这首诗 课堂测评 完成 同步导学 基础知识梳理 课堂练习1诗中描绘了
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