国学《弟子规》入则孝晨则省.doc

课时教案编写时间：2014年 月 日 执行时间：2014年 月 日课 题 弟子规入则孝：冬则温 夏则清 晨则省 昏则定 出必告反必面 居有常业无变课 时教案总课时教学目标1、对前2节弟子规知识做以梳理，进行汇报。2、教会学生在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项。3、培养学生热爱自己的国家、自己的民族，了解民族的一些生活习俗等。培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力。教学重点与 难 点1、教会学生在家应该掌握的一些礼节、与尽量做到的事项。2、培养学生热爱自己的国家、自己的民族，了解民族的一些生活习俗等。培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力。教学准备多媒体课件教学过程教 学 设 计批 注一、导入师：“通过前2节课的学习，我们了解了很多关于孝的行为，“百善孝为先”对于孝，我们光做到这些还远远不够，这节课我们继续学习“入则孝”的第2段二、初读文，解答疑难字词。1、自读这一段文字，有没有不理解的字词，我们共同来交流学习。2、解答疑难字词。三、精读文，结合生活实际了解文字含义。展示：冬则温夏则清 晨则省昏则定出必告返必面 居有常业无变1、齐读文字。指名说说这段文字的意思。2、提问：冬天该怎样送去温暖？夏天该怎样送去凉爽？早晨该怎样去请安？夜晚该怎样伺候父母安眠？(一)冬则温夏则凊：这节蕴藏着二十四孝故事中的“扇枕温衾”。黄香九岁的时候,冬天时会在父亲睡觉前,先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息,夏天时会先将草席搧凉,再请父亲躺下.这里的同学有很多都不到九岁,所以如果你们能做到这项,就比黄香还要棒了.提问:1.我们现在科技很发达,所以夏天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事?学生:开电风扇,开冷气2.冬天父母睡觉前,我们可帮父母做些什么事?学生:用电毯,电热器 (二)晨则省昏则定：早上起床的时候要先向父母问早,傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情,让父母安心. (三)出必告反必面：出门时要告诉父母我们要去哪哩,若临时有事,父母亲又刚好不在,可以打手机或留纸条.回家的时候要先问候父母亲,或告诉父母我回来了.延伸:上学时对师长也要做到出必告反必面, (四)居有常业无变：生活作息要规律,早睡早起,不要三更半夜才睡,像写作业不写拖到半夜才完成,或玩电动玩到很晚.大人的事业是工作,学生的工作是学业,所以平常要认真,不要让成绩一落千丈,害父母担心.四,故事说理(一)犊吞刀有位屠夫要杀牛(牛妈妈),牛宝宝趁屠夫不注意时把刀子衔走,用牛角敲屠夫邻居孙先生的门,孙先生看小牛衔著刀,屠夫在后追赶,而小牛在情急之下竟把刀吞下.孙先生知道事情原委后,感动小牛为了救妈妈把刀吞下,出2倍价钱向屠夫把两只牛买下.牛妈妈与牛宝宝为了报恩,非常辛勤的帮孙先生耕田,小牛吞刀后平安无事一直到老死.小结：让孩子了解对父母的孝心是在日常生活中对父母的关心,照顾.五,常礼演练活动(一)晨则省,昏则定：1.询问学生每天早上是否都是父母叫起床 起床后是否都会对父母生气 这样的行为是否正确 正确的行为应该是如何2.正确的行为:每天应早睡早起,自动自发的起床,起床后看见长辈应先向长辈说: 早安,并询问长辈昨晚睡得好不好 。放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情,好让父母放心.妈妈我回来了,今天我们班有一个转学生,我还借他课本和文具喔!3.先请老师演示正确的行为,再请学生出来模仿.(二)出必告,反必面：1.询问小朋友出门时是否都有告知父母长辈要去那裏 回家时也要告知父母:我回来了.请老师出来示范说法(妈妈:我和大雄要去运动).请台下的小朋友仔细聆听是否有哪里有缺漏2.教导小朋友讲事情时要注意四项:(1)人物 (2)事情 (3)时间 (4)地方 出门前最好留联络的方式等.3.请老师出来演示正确的说法.4.请小朋友出来,按照题目：(1)人物:王小明 (2)事情:看书 (3)时间:下午1:00出门4:00回家 (4)地方:图书馆 一一填写,并演示练习.六、总结对待所有长辈像父母,老师,爷爷、奶奶都要做到晨则省昏则定,对长辈才有恭敬心,也要做到出必告反必面,才会让长辈放心,不用担忧.直接导入，调动学生兴趣。自主识字自读自悟，二十四孝故事辅助学生理解文句意思。拓展延伸，联系生活实际，我们该如何做到“冬则温