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人教版三年级上册语文第三单元检测卷一、看拼音,写词语。 j x xing tin jng xn b lu shn y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )x wng pn mng m fng yu pio ji jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ling shi yng sh yn yun ling shung y rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )d jng sh s chu tu sng q qin h wn hun( ) ( ) ( )二、用“”给加点字选择正确的读音。柿子( sh s )衣裳( shng shang )钥匙( yo yu ) 凉爽( shung sung )佳节( ji j ) 喇叭( l n)三、比一比,再组词促( )倍( )佳( )异( )捉( )陪( )挂( )导( )坊( )粮( )油( )遍( )访( )浪( )邮( )篇( )4、 读一读,连一连 缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑五、在( )里填上恰当的量词。 一( )秋雨 一( )颜料 一( )衣裳 一( )汗水 一( )扇子 一( )香味 一( )钥匙 一( )邮票 一( )古诗六、按要求改写句子。 1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句) 2. 天空很蓝。(改为感叹句) 3. 湖面很平静。(改为比喻句) 4. 这难道不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句) 七、把古诗填完整并回答问题。 九月九日忆山东兄弟(王 维) 独在 为异客,每逢 倍 。 兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。1. 把古诗补充完整。2. 这首诗表达了诗人的什么感情? 3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是 。十一、阅读短文,回答问题。(一 ) 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“ 。”我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。(1) 在短文横线上正确地填上有关小草的一句诗。(2)短文是围绕哪句话来写的?用“”画出来。(3)请从短文中找出表示时间的词语,并填在下面的括号里。( 春天 )( )( )( )(4) 请用“”画出文中的拟人句。(二) 当你走进我们学校的大门口,一眼就能看见一个大花坛。它美丽极了。大花坛是由三个小花坛组成,它的周围是平整整、绿茸茸的草地。左右两个小花坛里各种着玫瑰和杜鹃。玫瑰艳丽的色彩不但引人注目,它那扑鼻的香味,更令人陶醉。杜鹃花开得正艳,引来了一群群蜜蜂和蝴蝶,在花间载歌载舞。中间那个花坛,比左边的花坛稍大些,里面种着红叶和含笑花。坛边还围着一盆山茶花。“含笑”这个花名叫人一听就觉得有趣,大概是因为这种花的花朵像在向人们露出亲切的微笑吧!那红色的山茶花,火爆爆的,开得热闹。嫩绿的叶子随风摆动,就像穿着红衣绿裙子的仙女,面对着太阳,轻轻起舞。我们学校的花坛真美丽啊!1、写出下列词语的近义词。艳丽( )大概( )亲切( )2、根据词义从文中找出相应的词语。(1)、又唱歌,又跳舞。形容尽情欢乐。 ( )(2)、引起人的注意。 ( )3、短文是围绕哪句话写的,用“ ”画
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