六年级下语文期末试题轻巧夺冠人教版新课标.doc

六年级下语文期末试题-轻巧夺冠人教版新课标（无答案）一、看拼音写词语。(6分) （）（）（） （） （） （）二、写出积累的谚语。(12分) 三、读句子，写出划线字的意思。(6分)1这封信已经发出去了。( )2因为温度高，妈妈和好的面很快就发了。( )3文物部门的叔叔最近对古墓进行了发掘。( )4这几天我的右手有些发麻。( )5队伍就要出发了。( )6上课要积极发言。( )四、成语。(5分)1把成语补充完整。(3分)兴国安( ) 口若( )河 阴谋( )计 夸夸( )谈负( )请罪 高( )远瞩 ( )武扬威 斗志( )扬2成语接龙。(2分)(1)山穷水尽尽善尽美 (2)胡言乱语语重心长 五、按要求写古诗。(4分)1写山水景色的： ， 。2写一种植物的： ， 。3写冬天景色的： ， 。4写朋友之情的： ， 。六、分析句子。(12分)1下面的括号中填入哪一项最恰当?( )(2分)她已年过五十，对于演员，年龄是大了些，可是A.只要听她唱，就会觉得她并不年轻。B.只要听她唱，才会发现她还很年轻。C.只要听她唱，就会发现她还很年轻。D.只要听她唱，就会觉得她还很年轻。2下边句子中，没有语病的一句是( )(2分)A.他从小就养成了洗冷水澡的习气。B.小明十一岁诞辰那天，我给他送了贺卡。C.钢铁是怎样炼成的塑造了保尔的英雄事迹。D.阳光灿烂，整个大地充满了生机。3把下面句子改成“把”字句和“被”字句。(4分)小草掀翻了石头。“把”字句： “被”字句： 4用下面的词语组成两个意思不同的句子。(4分)坐船 和 我 大连 奶奶 去 妈妈 看七、口语交际。(3分)假设你在教室里擦玻璃时不小心把花盆碰碎了，你想怎样对老师说?请写下来。(3分)八、阅读。(22分)(一)阅读下面文字，回答问题。(8分)罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打渔，晚上，躲在船棚里看书。有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆扎实了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢。给你买件鹿皮上衣，好吗?”A“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。”B“难道一件鹿皮上衣还比不上一本？”C父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。 D罗蒙诺索夫摇摇头。E“那你要什么呢?”F“爸爸我要一本书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”1写出反义词。(2分)紧急 奖赏2A、B、C、D、E、F六句话语序有误，请按正确的顺序排列。(2分)3请根据文中人物的对话给短文加个恰当的小标题： (2分)4如果要你评价罗蒙诺索夫的行为，你会说他是一个 的孩子。(2分)(二)阅读短文，回答下列问题。(14分)交往快乐今年入夏的时候，楼上搬来了一家新迁的住户。男主人斯文瘦削( )，大约是在大学里教书的老师。他的妻子端庄而稳重。两人带了一个七八岁光景的女儿。一家人都是不苟言笑的样子。迁到新居后两个月，他们似乎与任何邻居都没有过多的交往，偶尔在楼道里巧遇，夫妇两个都牵了女儿往旁边一闪，颔()首一笑，从不开口问好。不知为什么，我总想与他们交朋友，大概是与那个可爱的女儿有关吧。老爸老妈似乎也有些急，但碍于他们的矜()持，一直未能开口。终于有一天，我再也忍不住了。于是在厨房里翻箱倒柜，找出闲置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，将朋友送我的黄玫瑰折上几枝，小心翼翼地放在瓶里，然后向楼上跑去。端着花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩响了他们紧闭的房门。从房中流淌出的钢琴声戛然而止，露出了女主人沉静温柔的脸。我微微笑着说：“新开的玫瑰花，送给小妹妹吧!”一瞬间，女主人的含蓄矜持被交往的温情消融，她笑得露出白细的牙齿：“谢谢你，小姑娘。”听了这话，我心中灿烂明媚，一如那时温暖的阳光。我知道，我已开启了交往的大门。果然，三天后的黄昏，女主人和她丈夫，牵着女儿，叩响了我们的家门。她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃()。小女儿咿咿呀呀地说：“姐姐快看!”我顺着她手指的方向回身望去，他们的阳台上可是一盆如许的吊兰，长长的茎蔓( )落在了我们窗前。我会心一笑，牵起小女孩的手将他们让进了家门。不知何时，父母已站在了身后，随后同夫妇二人攀谈起来。我走进厨房拿出饮料，我们要一起庆祝交往的快乐。斟水，碰杯，我和小姑娘趴在阳台上一边看风景，一边聊天。初夏灿烂的夕阳洒在我们身上，这个黄昏因交往而不再清寂。成群的鸿雁飞过我们的房项，传达着交往的欣悦。此刻内心已醉，我们快乐着。因为交往。1在文中括号里正确的读音下画“ ”。(1分)2联系上下文，解释词语。(2分)(1)光景： (2)如许： 3人都有个性和特点，小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出，请找出文中的原词，并摘抄在下面。(4分)男主人： 女主人： 4文章的题目或点出事情发生的地点，或直指事件的人物，或概括文章的内容这篇短文的题目也很别致，其作用是 。(2分)5再读短文最后一段中“初夏灿烂欣悦”这两句，说说这是 (场面 心理 环境)描写，主要作用是渲染气氛，画龙点睛。(1分)6用简练的语言概括短文的主要内容。(4分)九、作文。(30分)世界是千姿百态的，生活是丰富多彩的。每