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文档简介

第10课 编辑修饰网页 第二课时教学目标：1. 了解滚动字幕的制作及相关属性的操作过程。2. 会在网页中添加滚动字幕并设置其属性。3. 养成自主学习和与人合作的意识。教学重点：在网页中添加滚动字幕并设置其属性。教学难点：理解并会设置滚动字幕的相关属性。教具准备：网站范例教学过程：教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入创设情境，提出探究任务1. 以助学网页形式出示教学内容，提问： 网页的页面是如何布局的？2.小结：网页中添加滚动字幕使主题更加突出，形式更为活泼。板书：制作滚动字幕学生通过浏览网页，感受什么是滚动字幕，以及有什么作用。观察感知二、新授认识、了解滚动字幕的制作及相关属性的操作三、学生练习1. 打开网站范例，教师演示并讲解操作3在“水利知识”网页中添加滚动字幕“你知道什么是水利工程吗？”2.预览，提问：在“普通”状态下，能看见字幕的滚动的状况吗？在“预览”状态下，情况又是怎样的？3.教师小结1. 出示任务：在“中国水利工程”的首页制作一个滚动字幕“欢迎走进中共水利工程！” 2.安排自学。3.小组交流。4.教师提示：注意“普通”状态和“预览”状态结合。5.安排学生开始制作。6. 巡视指导。学生根据教师演示讲解进行学习观察、回答问题看书找到相关章节，开始自学制作本课内容所需要的知识小组互相交流，尝试制作。教师指导下，学生尝试在自己的网页中按要求设置滚动字幕演示学习分组探究探究式学习任务驱动学习四、展示作品1. 评选优秀作品2. 汇报、展示1. 各小组公正评价合组伙伴作品2. 展示、汇报3. 评价、交流展示、评价、交流五、小结小结本节学习的知识。学生小结。总结。板书编辑修饰网页滚动字幕
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