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微课教学设计课 题区别额定电功率与实际电功率学科及教材版本九年级物理人教版作者雷力克作者单位云潭中学教学目标1、知道额定电压、额定电功率与实际电压、实际电功率的概念。2、通过一个实例,使学生对额定电压、额定电功率与实际电压、实际电功率的区别有深入的理解。2、利用概念对比的方法培养学生自己动脑筋想办法学习、理解概念的能力。教学重点区别额定电功率与实际电功率教学难点实例分析教学用具微课录制工具、微课课件ppt微 课 教 学 过 程 设 计微课教学内容设 计 意 图一、微课引入:您好,欢迎收看我的微课,区别额定电功率与实际电功率是初中物理电学知识的一个难点,下面我结合一个例子,来对两者的区别进行难点突破。二、播放第一页幻灯片:额定电压: 用电器正常工作时的电压额定电功率:用电器在额定电压下工作时的电功率。例如一只标有“220V 44W”字样的灯泡,额定功率就是“44W”。实际电压:实际加在用电器两端的电压。实际电功率:用电器在实际电压下工作时的电功率。怎么区别额定电功率与实际电功率呢?我们通过一道例题来讲解。三、播放第二、三、四页幻灯片: 我们以这只标有“220V 44W”的灯泡为例分析求出它正常工作时的电阻、电流和电功率。(1)如果忽略温度对电阻的影响,此灯泡灯丝的电阻值是一个固定值,由它的材料所决定。根据公式可知(2)在灯泡正常工作时通过这只灯泡的电流,即额定电流为(3)这只灯泡在额定电压下的电功率,即额定电功率为但是实际功率并不总等于额定功率。想想议议:这只标有“220V 44W”的灯泡,当它两端的实际电压分别为Ua=200V,Ub=220V和Uc=240V时,它的实际功率分别是多少?(忽略温度对电阻的影响)计算灯泡在三种电压下工作的实际功率根据公式可知可见,当实际电压等于额定电压时你,实际电功率等于额定电功率;如果实际电压低于或高于用电器的额定电压,则用电器的实际功率都不等于额定功率,不能正常工作。特别注意的是如果实际电压高于额定电压,实际功率会超过额定功率,容易损坏用电器甚至造成更大的危害,所以实际电压应避免超过额定电压。归纳总结:用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。1、U实 = U额,则 P实 = P额;用电器正常工作。2、U实 U额,则 P实 P额;可能烧毁用电器。3、U实 U额,则 P实 P额;用电器不能正常工作。四、播放第五页幻灯片:谢幕在学习电功率这一节时,学生对额定电功率和实际电功率区分不开来,尤其不会计算实际电功率,特设计此微课。使学生坚信物理来源于生活,物理就在自己身边,激发学
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