中考语文总复习 第一部分 课内文言文知识精讲 八上 4.大道之行也课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

4 大道之行也 知识积累 5 特殊句式认知 1 判断句式 天下为公 中的 为 表判断 是谓大同 中的 谓 表判断 2 倒装句式 货恶其弃于地也 不必藏于己 即 货恶其弃于地也 不必于己藏 6 常用成语整理天下为公 原意是不把公物当作一家的私有物 旧民主主义革命时期孙中山借用来作为对 民权主义 的解释 意思是政权为一般平民所公有 老有所终 年老者能有个合适的归宿 矜 鳏 寡孤独 泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人 物尽其用 各种东西凡有可用之处 都要尽量利用 指充分利用资源 一点也不浪费 综合探究 二综合探究1 关键语句翻译 1 选贤与能 讲信修睦 译文 把品德高尚的人 能干的人选拔出来 讲求诚信 培养和睦 气氛 2 力恶其不出于身也 不必为己 译文 人们都愿意为公众之事竭尽全力 而不一定为自己谋私利 3 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 译文 因此奸邪之谋不会发生 盗窃 造反和害人的事情不发生 所以大门都不用关闭了 这就叫做 大同 社会 2 重点难点分析 1 本文是从哪三个方面来说明 大同 社会的基本特征的 点拨 人人都能受到全社会的关爱 人人都能安居乐业 人人都珍惜劳动成果 却毫无自私自利之心 即 物尽其用 人尽其力 2 课文中所提到的 大道 大同 各指什么 我们应该如何理解和认识 点拨 文中 大道 是指治理社会的最高准则 其治理的效果是国泰民安的理想状态 大同 可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段 大道 和 大同 都是当时人们头脑中的理想境界 两个词带有明显的理想色彩 寄托着人们对未来美好生活的向往 3 大同 社会与陶渊明描绘的世外桃源有没有相似的地方 试举例说明 点拨 大同社会的 老有所终 幼有所长 与世外桃源的 黄发垂髫 并怡然自乐 相似 大同社会的 男有分 女有归 与世外桃源的 其中往来种作 相似 大同社会的 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 与世外桃源的没有战乱 和平相似 3 文章主旨概括文章通过对理想中的社会特征的描述 阐明了儒家思想中 大同 社会
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