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部编版一年级语文上册句子专项水平练习1. 按要求改写句子。(1)天上的星星闪闪的。(改成拟人句)(2)池水清清的。(改为比喻句)(3)小刚在看书。(扩句,至少扩写两处)2. 我能照样子写句子。(1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。汽车从街上驶过。(飞快地)哥哥在吃苹果。(大口大口地)(2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。小鸭子捉到了虫子,乐得直_。夏天,知了热得直_。3. 照样子,写一写。(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。(2)例:苹果大大的,红红的。河水_,_。(3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。(4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)_。4. 照样子,写一写。(1)茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个个绿色的凉棚。蘑菇长出来了,就像撑开了 _。(2)周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!_那么_!5. 口语交际。同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!6. 照样子,写句子。例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。7. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。8. 照样子写句子。例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。(1)小燕子_在_。(2)要是能_,就_。(3)我多想_!9. 照样子,写句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想_!10. 按要求写句子(1)连词成句。好多好多树 这里 种了走到 他们 小河边(2)用划线的字造句。树很孤单,喜鹊也很孤单。11. 把下面的句子补充完整。(1)我在_,小明也在_。(2)同学们是那么_,那么_。(3)小鱼儿在水底_。(4)_正_呢!12. 照样子,把句子写具体。例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔_跑了出来。13. 照样子写句子。(1)例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。田野_,像_。(2)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是_,_。14. 我会照样子写句子。(1)妈妈十分用心地帮我整理书包。_十分_。(2)小青蛙的尾巴已经不见了。_已经_。(3)瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。15. 仿写句子。(1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。_,因为_,更_.(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。_,_也_。(3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。(4)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。16. 连词成句。(1)人们毛主席 想着时刻(2)爱护小青蛙 要我们(3)月光下睡觉 的在 小鸟美丽17. 连词成句,并加上合适的标点符号。(1)啊 云彩 天上 美 真 的(2)太阳 颜色 的 春天 什么 该画 呢(3)轰隆隆 响起 天空 雷声 一阵18. 按要求完成句子练习。(1)把句子补充完整。我的彩色铅笔,_!(2)用划线的词语写句子。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。19. 照样子,补充下面句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。弟弟玩积木。弟弟_玩积木。弟弟_玩积木。蜻蜓飞舞。小鸟_唱歌。小鸟_唱歌。(2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢!爸爸正_呢!_正_呢!20. 按要求写句子。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉_,_。(2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里_来_去。(3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小朋友们玩游戏。(开心地)21. 用下面的词语各说一句话。喜欢:_。告诉:_。22. 读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。扫地 认真妈妈 地 在 家里高兴地她 笑了 看看 画愉快地 孩子们郊游 路上 走在 的23. 我会照样子,写一写。(1)例:干干净净 _飘来飘去_来_去 _来_去(2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。我_在广场上放风筝。24. 看图说话春天到了,请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。 25. 我会照样子写句子。(1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过,看见了_的玉米。(2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。(3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。要是_,就_。26. 用下面的句子开头,试着写一两句话。 今天下雪了,外面可真美啊!_27. 我会打电话。小明打电话给小冬,要约他去玩。小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?”小明说:“阿姨,_”小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电话。”小明说:“ _。”28. 编写通知,请注意格式。 今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。29. 你的自行车

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