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文档简介
幼儿园大班语言教案幸福的一家人 活动目标 : 1. 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。 2. 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。 3.能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有还有”句式做介绍。 活动准备: 1.课件-图片:吃米糕的家人,幸福的一家人 2.班级小朋友 “全家福”照片。 活动过程 一、导入 图片演示-幸福的家人 1.小朋友你们能看出来,床上睡觉的是谁吗? (引导幼儿说出,爸爸,妈妈,宝宝) 2.他们为什么会睡在一起呢? (他们是一家人) 3.教师给幼儿示范介绍家人 我有爸爸,我有妈妈,我有爱人,我有儿子,还有我自己。 小结:我们每个人都有自己的家,家很温暖,很舒适,我们每天生活在家里,我们都很爱自己的家。 二、展开 教师引导宝宝介绍家人 1.小朋友你们家里都有谁?能给老师和小朋友说一说吗? 鼓励幼儿大胆在集体面前,介绍自己的家人,提示幼儿把家里人都能说出来 我有我爷爷,我有我奶奶,我有我爸爸,我有我妈妈,还有我自己。 2.图片:吃米糕的家人 小朋友,你能看出来,吃米糕的这一家人是谁吗? (让幼儿自由议论,给胆小的幼儿提供说话的机会) 3.班级幼儿集体照片 (1)你们认识照片上的这些宝宝吗? 谁找到自己了? (激发幼儿情绪,自由发言) (2)老师说一个宝宝的名字,比比看谁先把他找出来好不好? 帮助幼儿相互熟悉和了解小伙伴。 如:一个很喜欢上幼儿园的 宝宝。 一个吃饭不挑食的宝宝。 一个爱帮助小伙伴的宝宝。 4. 放松幼儿情绪,提示他们到屏幕前看照片,鼓励宝宝之间互相看看、说说,进一步感情交流。 三、
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