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学年度教学工作总结 本学年度 我担任高二 3 班和高二 4 班语文教学工作 同时 兼任班主任 我坚持认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲 评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识 体系 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不 断提高 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教 学任务 下面是本人的教学反思 一 在师德方面 热爱自己的工作 有良好的事业心 责任心 有钻研精神 工作任 劳任怨 敢挑重担 乐于接受各项工作任务 热爱每一位学生 平时能 够以身作则 言行一致 做学生的表率 注重个人形象 使学生得到良 好的教育 真正实践了身教重于言教的规律 在社会生活中遵守公共准 则 关心集体 团结协作 二 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的 工作 1 课前准备 备好课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字 都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自 如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习 惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何组织 教材 如何安排每节课的活动 2 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 想方设法创设教学 情景 激发学生的兴趣和情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课 堂气氛 课堂语言简洁明了 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学 习的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学生 的负担 3 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 高中的学生也有不能 按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思 想教育 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从 友善开始 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差生交谈 时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 4 积极参与学科组活动 加强集体备课 虚心向同行学习 博采众 长 提高教学水平 5 认真学习新课标要求 勇于从事语文教学的新尝试 三 在文化专业知识水平及教育教学能力方面 深刻地认识到 时代在发展 社会在进步 教育教学观念的不断更 新和变革 自身所掌握的知识满足不了现代教育教学 所以我十分注重 业务学习 不断充实知识 提高文化专业知识水平 平时利用空余的时 间经常翻阅有关教育教学方面的杂志 书籍 从中了解最新的教育动态 教育改革的新动向 以科学的理论指导自己的教育行为 四 工作实绩 近几年来 我一直担任班主任工作 兢兢业业 踏踏实实 一点一 滴地积累经验 虚心接受别人的意见 一步一个脚印走到今天 通过不 断努力 在工作中取得了一定的成绩 总之 在本学年的各科教学工作中 我都力争严格要求自己 无任 何有悖教学大纲和新课改要求的做法 并能做到为人师表 语言健康得 体 举止文明礼貌 以身作则 注重身教 在今后的教学工作中 我仍 将一如既往的
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