沪教版2019-2020学年九年级下学期语文名校调研系列卷第一次模拟考试试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期语文名校调研系列卷第一次模拟考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（15分） (共4题；共15分)1. （6.0分）根据理解，填写古诗文名句。 诗中有美景：（1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （2）草书之春不久归，_。（韩愈晚春） 诗中有情思：（3）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛） （4）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客） 文中有璞玉：（5）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭） （6）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说） （7）诗中有家国：晚唐政治腐败，面对不理朝政，纸醉金迷的统治者，杜牧在泊秦淮中愤懑斥责：_，_。国家兴亡在即，君主却求仙问神。李商隐不得不借古讽今，感慨：_，_。（贾生） 2. （5分）阅读语段，按要求完成下面的题目。 成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺，有大多的艰辛和大多的理由可以让我们放弃，有太多的诱惑可以稀释激情，冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竟成大事的信心，是成功者的必备品质。独上高楼，望尽天涯路，三更灯火五更鸡，咬定青山不放松，把别人喝咖的时间都用到事业上，在乱花渐欲迷人眼的灯红酒绿中坚守信念，不_，不_。平淡而平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索追求，高瞻远瞩，洞幽烛微。_，他们明白，当热闹的爆竹响过之后，留下的只有满地纸屑。（1）请提取第句的宾语部分，并写在下面的横线上。 _（2）请给第句补上一个恰当的关联词语，并写在上面的横线上。 _（3）请将下面的词语分别填写在第句的横线上。（只填序号） A.浮躁 B.迷失3. （2分）下列划线成语使用正确的一项是（ ） A . 在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典 ， 口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B . 他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友在烧烤店举杯小酌，同享天伦之乐。C . 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D . 平时，大家抓紧时间复习，李明却玩的痛快；要中考了，他天天开夜车，结果生了病，连中考都不能参加。真让人叹为观止啊。4. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 通过学习散步这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B . 父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。C . 由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担，被誉为“2013年最美孝心少年”。D . 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。二、 阅读理解（45分） (共5题；共45分)5. （5.0分）阅读下文，完成下列小题 吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。（注释）吾：即管仲，春秋时期齐国的著名政治家。贾：g做买卖。穷困：困厄，窘迫。公子纠：齐国公子，当时与另一位公子小白（即后来的齐桓公）争夺王位。其时，管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。 死之：为公子纠而死。（1）解释划线的词 鲍叔不以我为贪_三战三走 _（2）文中划线句翻译，正确的一项是（ ） A . 我尝试多次做官又多次被国君罢免B . 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君C . 我曾经多次做官又多次被国君罢免D . 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君（3）管仲早年的所作所为，在别人看来是“贪”、“_”、“不肖”、“_”和“_”，而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。 （4）鲍叔是一个_的人，文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情 6. （16分）阅读下面文字，完成下列小题。 还情孙道荣一对老夫妻报警：他们收到了一个神秘的包裹，包裹里是整整1万元。钱是假的？警察帮他们检验，100张百元钞票，张张都是真的。这是一个陷阱？包裹里夹着一张纸条：“本公司抽出10位幸运人士，这1万元是公司送你的幸运钱，别担心有诈，请放心。”警察分析，一般的诈骗案中，骗子都是找各种理由让当事人汇钱，哪有骗子直接送钱的？不像是骗局，也看不出有什么陷阱啊。有人劝他们：“既然是真钱，又确实是寄给你们的，你们就收下。”可不弄清楚钱的来路，老两口哪敢要这个钱？为了这个来路不明的包裹，老两口愁得茶饭不思，老太太更是急得病倒了。事情到了这一步，寄包裹的人终于现身了。她是老两口的一个忘年交，两家常有走动。问她为什么要以这样的方式给老两口寄钱，她说是为了还情。原来，她孩子小的时候就在附近的小学读书。那时候，孩子下午3点多就放学，而她和丈夫快6点才下班，这中间的近3个小时成了空白时段，孩子没人管。她让孩子在学校边上的车棚里等她，而老两口就在车棚边经营着一家小店。有一次，在车棚里等妈妈的孩子咳嗽得很厉害，老太太闻声心疼地将孩子喊进了自己的店里，给孩子倒了杯热水。天黑了，当她心急如焚地赶到车棚接孩子时，惊喜地看见，孩子正坐在店里安静地做着作业呢。问清了孩子的情况，老两口对她说，今后，就让孩子放学后坐在他们的小店里等她吧。就这样，孩子从小学一年级开始一直坐到了小学毕业，一坐，就是6年。老两口还特地给孩子弄了张小桌椅，方便孩子做作业。有时候，她来接迟了，孩子已经跟老两口一起吃过了晚饭。对老两口，她一直心存感激。她以各种各样的方式，表达对他们的谢意。中秋节到了，她买了一盒月饼，带着孩子去看望老两口，老两口喜滋滋地收下了。可是，临走时老两口硬是送还她两盒月饼。她自然坚决不肯收，老两口脸都变了：要是不肯收，下次再也别来了。她只好收下。快过年了，她托人从乡下买了一条家养的猪后腿作为年货送给老两口。老两口一见礼物，乐得合不拢嘴，好多年没吃过正宗的乡下家养猪肉了。可是，临走时老两口硬是送还她两条金华火腿，老两口说：“火腿太硬，我们吃不动了，你们帮帮忙。”她只好无奈地收下。重阳节到了，她给老两口每人定做了一件唐装，老两口开心得不得了，这一次，老两口没回送她礼物。可是，第二年儿童节，老两口给孩子买了一个新书包，还有一套漂亮的服装。她发现，每次送老两口礼物，老人一定加倍送还。她觉得自己欠老两口的越来越多，于是她想出了这个主意，偷偷地给老两口寄钱。事情真相大白，老两口心里的一块石头总算落了地。老人将钱还给她，对她说：“经常带着孩子来看看我们，比什么礼物都好。”她点点头，豁然明白：有些情，是不需要还的；有些情，是一辈子也还不完的。（选自做人与处世2011年第4期，有删改）（1）第至段在文中有什么作用？ （2）文中“她”为了“还情”具体做了哪些事？请概括其中三件。（每件事不超过8个字） （3）结合语境，说说划线词“心急如焚”“惊喜”有何表达效果？ 天黑了，当她心急如焚地赶到车棚接孩子时，惊喜地看见，孩子正坐在店里安静地做着作业呢。（4）你觉得文中的老两口是怎样的人？请结合具体事例简要分析。 7. （9分）阅读下面一篇文章,完成下面小题。 原谅尤今在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,鱼汁泼洒在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来。这皮包,是我心头的大爱。可是,我还没有发作,我的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹”万万想不到,女儿居然说:“没事,回家洗冼就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。当天晚上,回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。在伦敦留学三年,为了训练她的独立性,我在大学的假期里不让她回家,要她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。第一天上工,便闯祸了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,只只薄如蝉翼。女儿战战兢兢,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,正松口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷、哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音,还残存着些许惊悸,“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:“赶快把碎片打扫干净吧!”对我,她连一字半句责备的话都没有。又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,原以为她会大发雷霆,没想到她反而来安慰她,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡的夜里,我眼眶全湿。（1）文章围绕着“原谅”主要讲述了哪几件事?请用简洁的语言概括。(含标点60字内) （2）请从修辞的角度,赏析第段中画线句子的表达效果。(含标点80字内) （3）有人说:“原谅别人,就是放过自己。”读完本文,你对“原谅”有什么看法?请结合本文谈谈你的看法,并说明理由。(含标点80字内) 8. （5.0分）名著阅读 走到了地方，他满身是汗。见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家；破门，破墙，门楼上的几颗干黄的草，都非常可爱。他进了大门，一直奔了小福子的屋里去。顾不得敲门，顾不得叫一声，他一把拉开了门。一拉开门，他本能的退了回来。炕上坐了个中年的妇人，因屋中没有火，她围着极破的被子。祥子楞在外面，屋里出了声：“怎么啦！报丧哪？怎么能不言语一声就楞往人家屋里走啊？！你找谁？”祥子不想说话，他身上的汗忽然落下去，手扶着那扇破门，他又不敢把希望全部扔弃了：“我找小福子！”（1）祥子是在什么情况下去找小福子的？他为何去找小福子？ （2）小福子的结局如何？小福子的结局对祥子有着怎样的影响？ （3）创业史写到的蛤蟆三大能人指的 （ ） A . 梁生宝、梁三老汉、高增福B . 郭世富、姚士杰、郭振山C . 白占魁、姚土杰、郭世富D . 郭振山、高增富、梁生宝9. （10分）阅读文言文，回答问题。 小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）本文作者柳宗元，_（朝代）文学家。 （2）下列划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 潭中鱼可百许头（大约）B . 水尤清冽（特别）C . 往来翕忽（疾速的样子）D . 隶而从者（奴隶）（3）文章开篇作者采用移步换景的写法，运用了一系列动词详写了发现小石潭的经过。你认为作者这样写有何作用？ （4）第三段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写的？ （5）“兴尽悲来”似乎是多情文人宴游的常态心理，柳宗元也没有逃脱。本文情感先乐后忧，作者为什么会有这样的情感变化呢？ 三、 综合性学习与写作（60分） (共2题；共60分)10. （10.0分）学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。 （1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。 （2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动!小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。 （3）你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。 示例：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。11. （50分）读李白早发白帝城及相关资料，然后按要求作文。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。说明：唐肃宗乾元二年（759）春，李白因水王磷案遭贬，流放夜郎。行至白帝城，忽遇大赦，惊喜交加，旋即放舟东下，速返江陵。诗中寓情于景，流露出作者重获自由的欢快心情。假若：时间倒流，你就是当年的李白，请将这首诗改写成一篇500字