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第四章多彩的光第一节 光的反射第2课时教材分析初中光学内容主要有光的直线传播、光的反射、折射现象等，光的反射是日常生活中常见的现象，并有广泛的应用。是在学习了光的直线传播的基础上进行的， 是学习平面镜成像的前提条件，因此，本节课内容在光学中处于重要地位。学情分析光的反射学生有一定的生活经验，在小学科学中已经有一定的认识，本节内容的难点是从实验现象中总结出反射定律，以及应用光的反射定律来解释、解决一些实际问题，作光路图的能力要求是比较高。反射定律是光学中的重要定律，是理解平面镜、球面镜作用的基础，也是本章的重点知识。教学目标一、知识目标1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的规律，了解法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的含义。3.理解反射现象中光路的可逆性。4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。二、能力目标1.通过实验，观察光的反射现象。2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的。3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。三、德育目标1.在探究“光反射规律”过程中培养学生从崇尚科学的态度。2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。3.鼓励学生积极参与探究活动。教学重点用探究法研究光的反射规律教学难点用光的反射解释一些简单现象教学方法探究法、实验法、讲练法、归纳法教学过程一、创设情境， 引入新课师我们为什么能看见日光灯、烛焰？生日光灯，蜡烛是光源，我们能看见光源是因为光源发出光射入我们的眼睛。师在漆黑的夜晚，我们看不到屋子里的桌子、电视等，怎样才能看到它们呢？生打开灯就能看到屋子里的东西。师为什么打开灯就能看见屋子里的东西呢？生不知道其中的原因。师所有的物体表面都反射光，我们能看到不发光的物体，就是因为它们反射的光射入了眼睛.本节我们学习光的反射。二、新课教学（一） 光的反射定律演示实验1让光源发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察： 实验现象：可以看到墙壁上有明亮的光斑. 师生共同活动得：光射到任何物体表面都能发生反射（板书）师光的反射有什么规律？在讲光的反射规律时，让我们先弄清几个光反射中的名词教师在黑板上画出反射图入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点.入射光线（AO）反射光线（OB）法线（ON）：通过入射点且垂直于镜面的直线入射角（i)：入射光线与法线的夹角反射角（r)：反射光线与法线的夹角紧接着对光的反射规律进入探究阶段探究光反射时的规律1.提出问题光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？2.设计实验和进行实验我们用演示实验研究光的反射（1）按书中图4-7所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，让学生观察从镜面反射的光线的方向,并观察入射角与反射角的大小（2）改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变（3）按图4-7那样，把纸片F向前折或向后折，让学生观察能看到反射光线吗？ (4)使光线分别沿原反射光线的相反方向入射，观察反射光线的方向3.分析和论证(1)上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线，且反射光线随着入射光线的改变而改变.(2)按步骤3把纸片F向前折或向后折，将观察不到反射光线.(3)每次入射角改变,反射角也随之改变,并且可看出反射角等于入射角.(4)从步骤4可看出反射时光路是可逆的.师生共同分析总结出光的反射规律反射光线与入射光线、法线在同一平面内.反射光线和入射光线分居法线的两侧.反射角等于入射角.说明：（1）光的反射规律可概括为十二个字三线共面，两线分居，两角相等.（2）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果.（3）在反射时，光路是可逆的.例1画出下列入射光线的反射光线例2已知反射光线与入射光线成90夹角，请画出镜面的位置.分析反射线的法线，既是反射面的垂线，又是反射光线和入射光线的角平分线，掌握法线的这种双重作用，作图就容易了.（二）镜面反射和漫反射光射到任何物体的表面都能发生反射.不同的表面对光的反射是不一样的.演示实验2让光源平行射向平面镜.现象看到经平面镜反射后的光线仍是平行的.而且在反射光线的方向上的光是很强的.其他方向无反射光.，（这一束光全部进入我们的眼睛，我们觉得耀眼）。师这种光滑镜面的让学生学会辨证地看问题，加强环保意识反射叫镜面反射.如图甲所示.演示实验3让光源的光平行射向书本上.现象入射光线是平行的，但经毛玻璃反射后的光线不是平行的，而是射向各个方向师我们把这种反射叫漫反射.如图乙所示.漫反射能使我们从各个方向看到物体.（故而我们四面八方都能看见不发光的物体，只有部分光进入我们的眼睛，故不耀眼）说明：(1)物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射.(2)漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律师关于镜面反射和漫反射，生活中还有一些现象，譬如黑板反光，是怎么回事呢？该如何解决呢教师将事先搜集到的有关光污染的文章结合本地实际做简单介绍。生听讲，思考师让学生学会辨证地看问题，加强环保意识生黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚了？为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。三、知识小结通过本节课的学习我们主要学习了以下几个问题：1.光射到任何物体的表面都能发生反射。2.光的反射定律3.光在反射时光路是可逆的4.物体对光的反射分镜面反射和漫反射5.漫反射使我们能够在不同方向看到本身不发光的物体四、布置作业五、板书设计第一节第2课时光的反射（一）光的反射定律1.反射光线与入射光线、法线在同一平面内2.反射光线和入射光线分居法线的两侧3.反射角等于入射角（二）在反射时光路是可逆的（三）镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律 光污染及危害光污染是指因光辐射过量而对生活、生产环境以及人体健康产生的不良影响。最常见的光污染是眩光。都市中的宾馆、饭店、写字楼等地方常用玻璃、铝合金材料装饰其外墙。这些材料能强烈的反射太阳光，使人宛如生活在镜子世界之中，另外，夜晚迎面驶来的汽车灯光、电焊或熔炉等发出的强光、专用设备产生的红外线以及紫外线等均会造成严重的光污染。光污染的危害是：导致人的视力下降，白内障发病率增高； “人工白昼污染”会使人的生物钟节律受到破坏，产生失眠、神经衰弱等各种不适症，致使精力不振；现代舞厅中的“彩光”污染使人眼花缭乱，发生头昏、头痛、精神紧张等症状。如果人体长期受到紫外线的照射，还会诱发白血病。光污染，来自靓丽的玻璃幕墙最近张小姐十分苦恼，因为它的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙，有时站在她的窗前，