六年级上语文期中试卷轻巧夺冠99人教版新课标.docx

六年级上语文期中试卷-轻巧夺冠9915-16人教版新课标（无）一、成语练习。（14+4+220）1、将下列成语补充完整，再按要求分类。波光（）（） 神（）奕奕岁月如（）烟波浩（） （）璧（）阴气宇（）昂（）阳似火寒气（）人描写季节景色的：与水有关的：描写人物神情外貌的：与时间有关的：2、成语配对。（意思相近或相同）绳锯木断转危为安对症下药卸磨杀驴眼高手低水到渠成水滴石穿化险为夷志大才疏过河拆桥3、将句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。节假日，到公园游览的人来往不绝，前后相接。（）邓小平爷爷铁光辉事迹，永远流传，不可磨灭。（）二、根据课文内容，排列下面错乱的句子。（5分）（）东面正中挂一幅画，画上古树下伏着一只梅花鹿。（）学生书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。（）书屋朝西门边开窗。（）画前面，正中是先生的座位。（）南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。三、选择合适的词语填进短文中的括号内。（8）眺望凝视情不自禁不管总是广阔无边兴致勃勃尽管还是阔别已久幽静老泪纵横热泪盈眶劈波斩浪（）的大海上，一艘客轮正（）驶向天津。（）风急浪高，一位气度不凡的中年学者（）一动不动地站在甲板上，深情地（）着前方。“啊！我就要回到（）的故乡了！”他（），（）地吟诵道：“月是故乡明，人是故乡亲。”四、读文答题。（1+3+1+611）一天，莫泊桑带着自己写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了1、 莫泊桑、福楼拜怎么说，文中有提示语，用“”出来。2、 根据“提示语”的提示，在正确读法上面打“”“那怎样才能使功夫到家呢？莫泊桑急切地问。读这句话时语速应该：1较慢；2较快。读这句话时语调应该：1平缓；2激昂；3上扬。读这句话时语气应该：1较轻；2较重。3、“是你的功夫还不到家。”这里的“功夫“是指：（）1读书的功夫。2写作的功夫。3肯吃苦，勤练习。五阅读信任 每次去外婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:桃子自采三公里路.真有趣.终于,有一天,爸爸决定带我去看个究竟.从公路拐过去布道一公里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头.汽车往前又开了一会儿,一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路.总之,每当转个弯,眼看就要失去方向,红箭头又出现了.汽车行驶了大约三公里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来.我们把车停在一棵老橡树的树阴下,小屋旁边有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底.屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!我看着那几条狗大声说:喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗 狗在我们身边跳跃欢呼,然后撒腿向前跑去.显然,它们是在为我们领路呢.钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子,一股 沁人心脾言欲滴.我立即向一棵大树跑去.爸爸跑向另一棵.我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中. ,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走.把桃子小心翼翼地装金汽车,爸爸掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫.你认为它会数钱吗 我对爸爸说.也许会学会的.爸爸也淘气地回答.与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车.这时又有两辆车朝这儿驶来:你们住这儿吗 开车的问道.不,不过,它们会带你们去果园的.我们指着那些狗说.我们见那人读了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去.汽车慢慢朝来路驶去,我不禁回头,久久注视着那片果林,那间小屋一个朴实而又纯洁的地方.1, 联系上下文,说说下列词语的意思.沁人心脾:尽收眼底:2, 读着朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!我心中可能会这样想 3我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中.那是因为 4,回家的路上,我感受到那片果林,那间小屋是一个朴实而又纯洁的地方.说它