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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班体育活动公开课教案 竹竿乐大班体育活动公开课教案 竹竿乐 教学目的 1 激发幼儿运用竹竿进行体育活动的兴趣 2 提高幼儿听口令做动作及动作协调的能力 3 增强幼儿团队合作精神 体验运动的快乐 活动准备 2 米长的竹竿 16 根 地垫 8 块 椅子 16 块 小 鼓 1 个 活动器具选自于农村 于生活 幼儿既熟悉又 兴趣 活动过程 1 热身运动 教师带幼儿随音乐蛇形跑步入场 2 听口令做动作 幼儿 4 人一组拿竹竿听老师 的口令做动作 如上举 下举 前进 后退 左走 右走 竹竿两头要用布包起来 确保不伤到幼儿 提 高安全性 3 变换方向移动 教师变换位置 幼儿队伍随 老师的方位而改变 此环节可以让幼儿练习顺时针 逆时针方向变 第 2 页 共 3 页 换方向移动 4 垫上活动 幼儿 4 人一组仰卧在软垫上 手 握竹竿听口令做上举 前举 后举等动作 此环节中 教师可以请一组幼儿来示范把竹竿 放下去 才不至于浪费太多时间 当幼儿不懂得听 仰卧 趴 趴着向后转 时 教师可用 脸朝 天 背朝天 等提示 或用闽南话提示 让幼儿 更易于理解 要考虑不要太多人帮忙布置场地或搬器具 5 游戏 开汽车 幼儿 4 人一组手握两根竹竿 进行 开汽车游戏 听鼓声变换开车的速度 提醒 幼儿四散开车不相互碰撞 6 巧过竹竿 教师与幼儿一起分别把竹竿放在 椅子的不同位置 如椅子背 椅子面 椅子脚 创 设不同的高度 幼儿分成三组游戏 重点引导幼儿运 用爬 跳 滚等基本动作巧过竹竿 7 游戏 风车转转转 幼儿手持竹竿玩 风车 转转转 的游戏 逐渐减少竹竿的数量 增强幼儿团 队合作 转风车时可请每组里的一名幼儿说 起风了 不用每次都是老师说 另外 已先准备好的组可以先 让他们转起来 师再去指导还没准备好的组 减少幼 第 3 页 共 3 页 儿的等待时间 8 提醒幼儿协助整理场地 活动自然结束 活动环节较完整 注重运动性的科学化 高潮 与低潮互相搭配 练习密度
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