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精品文档 1欢迎下载 填空练习 一 填空练习 一 一 按课文内容一 按课文内容填空填空 1 1 迎着迎着 的春风 的春风 轻快的脚步 亲爱的少先队员们 轻快的脚步 亲爱的少先队员们 走 我们一起去植树 走 我们一起去植树 2 2 荒滩 荒滩 公路 公路 到处到处 着红领巾的着红领巾的 金色童年的是一棵棵金色童年的是一棵棵 的小树 的小树 3 3 一棵树就是一座一棵树就是一座 片片枝叶都是快乐的 片片枝叶都是快乐的 给我们 给我们 送来送来 的空气 让每个人都的空气 让每个人都 4 4 一棵树 就多一棵树 就多 一片新绿 亿万棵树连起来 就一片新绿 亿万棵树连起来 就 了祖国美丽的了祖国美丽的 5 5 今天今天 绿色的绿色的 明天长成 明天长成 的大树 叫风的大树 叫风 沙沙 低头 让百鸟低头 让百鸟 6 6 森林是人类的朋友 建设森林是人类的朋友 建设 四化四化 离不开离不开 亲爱的少先队员 亲爱的少先队员 们 走 我们一起去们 走 我们一起去 7 7 走 我们去植树走 我们去植树 这首诗中把树 森林比作这首诗中把树 森林比作 和和 把枝叶比作 把枝叶比作 其中 其中 3 3 4 4 5 5 小节着重讲了小节着重讲了 的作用和意的作用和意 义 义 二 根据课文内容回答问题 二 根据课文内容回答问题 1 1 写表示时间短的词语 顷刻间 写表示时间短的词语 顷刻间 2 2 顷刻间像年轻了几十岁顷刻间像年轻了几十岁 快步快步 反映了竺爷爷得到准确时间后反映了竺爷爷得到准确时间后 的心情 的心情 3 3 竺爷爷对科学研究的态度是 竺爷爷对科学研究的态度是 三 按课文内容填空 并回答问题 三 按课文内容填空 并回答问题 1 1 一身一身 的羽毛 一对的羽毛 一对 的翅膀 加上的翅膀 加上 尾尾 巴 这就是巴 这就是 的小燕子 的小燕子 2 2 几对小燕子飞几对小燕子飞 了 落在电线上了 落在电线上 在蓝天的 在蓝天的 下下 电杆 电杆 之间连着的几之间连着的几 细线 多么像细线 多么像五线谱五线谱啊 停着的燕子成了音符 谱出一支啊 停着的燕子成了音符 谱出一支 文中文中 五线谱五线谱 指的是指的是 音符音符 指的是指的是 可以推断 可以推断 作者把作者把 当当 谱纸谱纸 面对春天的美景 可爱的小燕子会唱 面对春天的美景 可爱的小燕子会唱 精品文档 2欢迎下载 填空练习 二 填空练习 二 1 1 填空 填空 1 1 江南春江南春 是是 朝诗人朝诗人 的一首七言绝句 诗的前两的一首七言绝句 诗的前两 句抓住句抓住 等几个江南常见的景物 描绘了一幅江南春天的绮丽画面 后两句则抒发了诗等几个江南常见的景物 描绘了一幅江南春天的绮丽画面 后两句则抒发了诗 人人 的思想感情 的思想感情 2 2 春日偶成春日偶成 是是 朝诗人朝诗人 的诗作 题意是的诗作 题意是 全诗描写了 全诗描写了 的春日景色 抒发了诗人的春日景色 抒发了诗人 的心情 的心情 3 3 默写古诗 默写古诗 江南春江南春 春日偶成春日偶成 二 填空 二 填空 1 1 鲜为人知鲜为人知 的的 鲜鲜 是是 的意思 根据这个意思还可以组的意思 根据这个意思还可以组 成下列词语 成下列词语 2 2 循规蹈矩循规蹈矩 是是 的意思 它在文中具体指的意思 它在文中具体指 的做法 而与之相反的做法是的做法 而与之相反的做法是 三 阅读课文片段 完成练习 三 阅读课文片段 完成练习 6 6 分 分 第一次这样切苹果的 也许是出于无意 也许是出于好奇 使我深有感触第一次这样切苹果的 也许是出于无意 也许是出于好奇 使我深有感触 的是 这鲜 的是 这鲜 xi nxi n xi nxi n 为 为 w iw i w iw i 人知的图案人知的图案 竟有那么大的魅 竟有那么大的魅 m im i M i M i 力 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园 然后又由他传给我 力 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园 然后又由他传给我 现在我又传给你们大家 是的 如果你想知道什么叫创造力 往小处说 就是现在我又传给你们大家 是的 如果你想知道什么叫创造力 往小处说 就是 换一种切苹果的方法 换一种切苹果的方法 1 1 括号里给加点字选择正确的读音括号里给加点字选择正确的读音 打上打上 2 2 这鲜为人知的图案这鲜为人知的图案 指的是 指的是 精品文档 3欢迎下载 3 3 你认为你认为 魅力魅力 来源于来源于 4 4 什么是创造力 往大处说 就是什么是创造力 往大处说 就是 填空练习 三 填空练习 三 1 1 仔细阅读课文 完成下列填空 仔细阅读课文 完成下列填空 1 1 格罗培斯从事建筑研究格罗培斯从事建筑研究 多年 攻克过多年 攻克过 个建筑方面个建筑方面 的难题 然而建筑学中最的难题 然而建筑学中最 的一点的一点 路径设计却让他路径设计却让他 2 2 对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排 他已修改了对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排 他已修改了 多次 没有多次 没有 是让他满意的 是让他满意的 读了这两段话 你觉得格罗培斯的特点是 读了这两段话 你觉得格罗培斯的特点是 3 3 她这种她这种 的做法使大师深受启发 的做法使大师深受启发 格罗培斯受到的启发是 格罗培斯受到的启发是 4 4 在迪斯尼乐园提前开放的半年里 草地被踩出许多小道 这些踩出的小在迪斯尼乐园提前开放的半年里 草地被踩出许多小道 这些踩出的小 道道 第二年 格罗培斯让人 第二年 格罗培斯让人 铺设了人行道 铺设了人行道 迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计 是因为迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计 是因为 二 根据课文内容填空 二 根据课文内容填空 人类从人类从 身上得到启示 发明了飞机身上得到启示 发明了飞机 从从 身上得到启示 身上得到启示 发明了新式飞机发明了新式飞机 从从 身上得到启示 改进了船体设计 大大提高了轮身上得到启示 改进了船体设计 大大提高了轮 船航行的速度船航行的速度 从从 身上得到启示 设计了许多身上得到启示 设计了许多 薄壳结构薄壳结构 的建筑物的建筑物 模仿袋鼠制造了模仿袋鼠制造了 模仿贝壳制造了模仿贝壳制造了 所以说 所以说 真是人类的真是人类的 好老师好老师 啊 啊 三 根据课文内容填空 三 根据课文内容填空 1 1 他们来到隆中 只见那里的山冈他们来到隆中 只见那里的山冈 好像 好像 冈前几片松林 冈前几片松林 潺潺的溪流 潺潺的溪流 茂密的竹林 茂密的竹林 景色 景色 精品文档 4欢迎下载 2 2 诸葛亮分析了诸葛亮分析了 的形势 提出了的形势 提出了 的策略 刘备听了的策略 刘备听了 像 像 3 3 刘备刘备 地对地对 说 说 我得到诸葛先生 我得到诸葛先生 就像就像 啊 啊 填空练习 四 填空练习 四 一 根据课文内容填空 一 根据课文内容填空 外举不避仇 内举不避亲外举不避仇 内举不避亲 的意思是的意思是 当时的人们都用这句话称赞他 是指祁黄羊先后推荐了 当时的人们都用这句话称赞他 是指祁黄羊先后推荐了 解狐和解狐和 祁午 由此可见 祁黄羊做事确实是祁午 由此可见 祁黄羊做事确实是 为 为 着想 着想 二 阅读课文片段 完成练习 二 阅读课文片段 完成练习 主公让我推荐能替代我的人 事关国家安危 我不能不慎重 我只是想 主公让我推荐能替代我的人 事关国家安危 我不能不慎重 我只是想 朝中的人哪个有军事才能 可以担此重任 我压根儿就没去想他是不是我的仇朝中的人哪个有军事才能 可以担此重任 我压根儿就没去想他是不是我的仇 人或亲人 人或亲人 1 1 从文中找出一对反义词从文中找出一对反义词 2 2 压根儿压根儿 的意思是的意思是 从这段话中 我们可以看出祁黄羊 从这段话中 我们可以看出祁黄羊 推荐人才的标准是推荐人才的标准是 这就表明祁黄羊具有 这就表明祁黄羊具有 的品质 难怪当时的人都很钦佩他 说他的品质 难怪当时的人都很钦佩他 说他 三 阅读课文片段 完成练习 三 阅读课文片段 完成练习 正正 我喜欢吃鱼 我喜欢吃鱼 才不能收人家的鱼 你想 才不能收人家的鱼 你想 我收我收 了人家的鱼 那了人家的鱼 那 要照人家的意思办事 这样要照人家的意思办事 这样 难免要违犯国家的难免要违犯国家的 法纪 法纪 我犯了法 成了罪人 我犯了法 成了罪人 能吃得上鱼吗 现在想吃鱼就自能吃得上鱼吗 现在想吃鱼就自 己去买 不是一直有鱼吃吗 己去买 不是一直有鱼吃吗 1 1 写出下列词语的近义词写出下列词语的近义词 意思意思 违犯违犯 2 2 在括号里填上恰当的关联词语 在括号里填上恰当的关联词语 3 3 公仪休不收人家的鱼 理由是什么 请用横线在原文中画出有关句子 公仪休不收人家的鱼 理由是什么 请用横线在原文中画出有关句子 精品文档 5欢迎下载 4 4 把文中的两个带问号的句子改成不带问号的句子 保持意思不变 把文中的两个带问号的句子改成不带问号的句子 保持意思不变 1 1 2 2 填空练习 五 填空练习 五 一 阅读片段 一 阅读片段 3 3 月月 4 4 日清晨 叶欣仍像往常一样早早来到科室 巡视病房 了解危重病日清晨 叶欣仍像往常一样早早来到科室 巡视病房 了解危重病 人病情 布置隔离病房人病情 布置隔离病房 虽然上班前他就感到身体 疲惫虽然上班前他就感到身体 疲惫 疲倦 不适 疲倦 不适 但还是坚持在科室里忙碌 但还是坚持在科室里忙碌 l l l l 着 密切 关注着 密切 关注 关心 着每一个患者的病关心 着每一个患者的病 情 劳累了一上午 连水都没喝一口 只觉得周身困乏 情 劳累了一上午 连水都没喝一口 只觉得周身困乏 f f f n f n 疼痛 她疼痛 她 不得不费力地爬到床上休息 中午刚过 叶欣开始出现发热症状 病魔最终不得不费力地爬到床上休息 中午刚过 叶欣开始出现发热症状 病魔最终 没有放过她 经检查 叶欣染上了非典型肺炎 没有放过她 经检查 叶欣染上了非典型肺炎 1 1 将文正括号里不正确的拼音或汉字划去 将文正括号里不正确的拼音或汉字划去 2 2 从文中找出下面词语的近义词 从文中找出下面词语的近义词 全身全身 以往以往 疲乏疲乏 3 3 读了这段话 你想到了哪些成语 读了这段话 你想到了哪些成语 二 阅读片段 二 阅读片段 要走的时候 明明轻轻地拉住我的袖子说 要走的时候 明明轻轻地拉住我的袖子说 阿姨 你过来 我和你说阿姨 你过来 我和你说 句话 句话 我弯下腰 她附在我的耳边轻声说 我弯下腰 她附在我的耳边轻声说 阿姨 妈妈说我的眼睛是好心阿姨 妈妈说我的眼睛是好心 人给我的 等我好了 等我长大了 我把我的腿给你 好不好 人给我的 等我好了 等我长大了 我把我的腿给你 好不好 她的小嘴她的小嘴 呼出的温热气息拂过我的面颊 我的泪哗地一下子流了下来 呼出的温热气息拂过我的面颊 我的泪哗地一下子流了下来 1 1 用用 画出表示明明动作的词语 用横线画出表示明明语言的句子 画出表示明明动作的词语 用横线画出表示明明语言的句子 2 2 从从 我的泪哗地一下子流了下来我的泪哗地一下子流了下来 这段文字可以看出这段文字可以看出 我我 那时心里那时心里 我我 真想对明明说 真想对明明说 精品文档 6欢迎下载 三 根据课文内容填空 三 根据课文内容填空 1 1 力大无穷力大无穷 的意思是的意思是 2 2 我我 之所以认为母亲之所以认为母亲 力大无穷力大无穷 是因为 是因为 而母亲之所以表现得这样 而母亲之所以表现得这样 力大无穷力大无穷 是因为 是因为 3 3 联系上下文 说说联系上下文 说说 我我 为什么难过 为什么难过 填空练习 六 填空练习 六 1 1 完成练习完成练习 1 1 把下面句子改成末尾是句号的句子 句子的意思基本不变 把下面句子改成末尾是句号的句子 句子的意思基本不变 要是你谁也保护不了 那你不就是最弱小的了吗 要是你谁也保护不了 那你不就是最弱小的了吗 2 2 大雨前 林中的野蔷薇是这样的 大雨前 林中的野蔷薇是这样的 3 3 大雨中 野蔷薇大雨中 野蔷薇 4 4 大雨来临时 大雨来临时 把雨衣给了把雨衣给了 后来又传到了 后来又传到了 的的 手里 最后手里 最后 将雨衣盖在了将雨衣盖在了 上面 上面 他们一家这样做都是为了他们一家这样做都是为了 2 2 按课文内容填空 按课文内容填空 它们的它们的 语言语言 丰富极了 一听到它们的叫声 我便以丰富极了 一听到它们的叫声 我便以 知音知音 自居自居 从从 的燕子那里 我认识到的燕子那里 我认识到 的可贵 从的可贵 从 那里 我那里 我 的重要 从的重要 从 那里 那里 我我 的精神的精神 1 1 语言语言 是指是指 知音知音 是指是指 加上引号是因为加上引号是因为 2 2 联系上文内容写一句话 反映句末省略号省略的内容 联系上文内容写一句话 反映句末省略号省略的内容 精品文档 7欢迎下载 3 3 联系课文内容 回答问题联系课文内容 回答问题 1 1 突然 一只个儿特别大的老天鹅腾空而起 可是它并没有飞走 而是利突然 一只个儿特别大的老天鹅腾空而起 可是它并没有飞走 而是利 用下落的冲力 像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上 用下落的冲力 像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上 在这句话中 用在这句话中 用 石头石头 来比喻来比喻 形象地表现了老 形象地表现了老 天鹅天鹅 老天鹅这样做是为 老天鹅这样做是为 了了 2 2 破冰勇士破冰勇士 指指 说他很顽强 是因为 说他很顽强 是因为 说他是 说他是 破冰勇士破冰勇士 是因为是因为 填空练习 七 填空练习 七 1 1 联系课文内容 回答问题联系课文内容 回答问题 1 1 我当时离他们才三四十米 双手端着上了子弹的猎枪 可是 我却把枪我当时离他们才三四十米 双手端着上了子弹的猎枪 可是 我却把枪 挂到肩头 悄悄地离开了湖岸 挂到肩头 悄悄地离开了湖岸 我我 这样做 是因为这样做 是因为 2 2 天鹅群天鹅群 克噜克噜 克哩克哩 克哩克哩 的叫声 仿佛是它们的叫声 仿佛是它们 3 3 看到天鹅群齐心破冰的场面 我们会想起看到天鹅群齐心破冰的场面 我们会想起 等名句 等名句 二 回答问题二 回答问题 为什么称蚂蚁是为什么称蚂蚁是 蚁国英雄蚁国英雄 三 阅读片段 三 阅读片段 试跳成功 紧接着 一对对羚羊 陵试跳成功 紧接着 一对对羚羊 陵 凌 空腾起 没有拥挤 没有争夺 凌 空腾起 没有拥挤 没有争夺 秩序井然 快速飞跃 顿时 山涧上空划 秩序井然 快速飞跃 顿时 山涧上空划 hu hu hu hu 出了一道道令人眼花缭出了一道道令人眼花缭 乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等地神乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等地神 圣 猎人们个个惊得目瞪 圣 猎人们个个惊得目瞪 d ngd ng d ngd ng 口呆 不由自主地放下了猎枪 口呆 不由自主地放下了猎枪 1 1 用用 划去括号里不正确的读音或字词 划去括号里不正确的读音或字词 2 2 神圣神圣 的意思是的意思是 句中 句中 何等何等 可换作近义词可换作近义词 3 3 那情景那情景 具体指怎样的情景 用具体指怎样的情景 用 在文中画出 在文中画出 精品文档 8欢迎下载 4 4 文中的词语文中的词语 最能概括最能概括 那情景那情景 的特点 的特点 5 5 这一段让你想到哪些可以赞美老羚羊的成语 这一段让你想到哪些可以赞美老羚羊的成语 6 6 为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道弧线比作为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道弧线比作 生命桥生命桥 4 4 回答问题回答问题 1 1 蚁国英雄蚁国英雄 和和 生命桥生命桥 这两则故事题材不同 但都蕴涵着这两则故事题材不同 但都蕴涵着 的可贵精神 的可贵精神 2 2 读了这篇课文 我们会联想到读了这篇课文 我们会联想到 团结力量大 合作能成功团结力量大 合作能成功 等名言警句 等名言警句 请你再写出几条 请你再写出几条 填空练习 八 填空练习 八 一 阅读一 阅读 阿拉伯朋友告诉我们 这里的每一株小树 每一棵小草 都是国家花很大阿拉伯朋友告诉我们 这里的每一株小树 每一棵小草 都是国家花很大 的代价培植的 可以毫不夸张地说 在这里 培育一棵树的费用抵得上培养一的代价培植的 可以毫不夸张地说 在这里 培育一棵树的费用抵得上培养一 个孩子 原先这里是沙漠 地面全是白花花的盐碱 好像罩着一层硬硬的壳 个孩子 原先这里是沙漠 地面全是白花花的盐碱 好像罩着一层硬硬的壳 这里 土是咸的 简直是块不毛之地 恶劣的环境并没有难倒阿联酋人民 他这里 土是咸的 简直是块不毛之地 恶劣的环境并没有难倒阿联酋人民 他 们从国外买来泥土 买来淡水 买来树苗和花草 他们又把咸而板结的沙石挖们从国外买来泥土 买来淡水 买来树苗和花草 他们又把咸而板结的沙石挖 去 填上适宜种植树木的泥土 并在土中埋下自来水管 由总水塔输出的淡水 去 填上适宜种植树木的泥土 并在土中埋下自来水管 由总水塔输出的淡水 通过纵横交错的自来水管 源源不断地送到树木花草的根部 通过纵横交错的自来水管 源源不断地送到树木花草的根部 人类有了绿树 人类有了绿树 鲜花和小草 生活才更加美丽 鲜花和小草 生活才更加美丽 阿拉伯朋友这样说 阿拉伯朋友这样说 1 1 文中与文中与 培养培养 意思相近的词语有意思相近的词语有 2 2 迪拜原来是不毛之地 短文是这样具体描述的 迪拜原来是不毛之地 短文是这样具体描述的 3 3 请用请用 画出国家花了画出国家花了 很大代价很大代价 培植花草的有关词句 培植花草的有关词句 4 4 用用 画出片段中反映阿联酋人民改造环境的目的的语句 画出片段中反映阿联酋人民改造环境的目的的语句 二 阅读片段 二 阅读片段 他们飞呀飞 飞到一片沙漠的上空 一阵狂风刮过 地上的黄沙漫天飞舞 他们飞呀飞 飞到一片沙漠的上空 一阵狂风刮过 地上的黄沙漫天飞舞 迷得他们睁不开眼 迷得他们睁不开眼 这里的风沙真讨厌这里的风沙真讨厌 小云雀埋怨说小云雀埋怨说 精品文档 9欢迎下载 孩子 以前这里也是一片茂密的森林 后来由于人们乱砍滥伐 树木越孩子 以前这里也是一片茂密的森林 后来由于人们乱砍滥伐 树木越 来越少 土地失去了森林的保护 就慢慢地变成了贫瘠的沙漠 来越少 土地失去了森林的保护 就慢慢地变成了贫瘠的沙漠 妈妈心疼的妈妈心疼的 说 说 1 1 给第二自然段加上标点符号 给第二自然段加上标点符号 2 2 写出下列词语的近义词写出下列词语的近义词 讨厌 讨厌 茂密 茂密 3 3 土地变成贫瘠的沙漠的原因是土地变成贫瘠的沙漠的原因是 填空练习 九 填空练习 九 一 根据课文内容填空 一 根据课文内容填空 1 1 池上池上 是是 朝诗人朝诗人 的作品 其中的作品 其中 一句 可以体会出儿童的天真调皮 一句 可以体会出儿童的天真调皮 2 2 从从 小儿垂钓小儿垂钓 中的中的 可以知道可以知道 路人路人 借问摇招手借问摇招手 的原因 的原因 二 默写两首古诗 二 默写两首古诗 池上池上 小儿垂钓小儿垂钓 三 阅读片段 三 阅读片段 老人蓄着一撮短而硬的小胡子 一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里老人蓄着一撮短而硬的小胡子 一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 长着 长着 一头蓬乱的灰白头发一头蓬乱的灰白头发 他一边埋头走路 一边像是在思考着什么 冷不丁被 他一边埋头走路 一边像是在思考着什么 冷不丁被 小姑娘一撞 他抬起头 友好地冲女孩一笑 小姑娘一撞 他抬起头 友好地冲女孩一笑 对不起 小姑娘 是我不小心 对不起 小姑娘 是我不小心 精品文档 10欢迎下载 说完 又低头向前走去 女孩望着老人 只见他穿的衣服又肥又大 整个人说完 又低头向前走去 女孩望着老人 只见他

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