XX区少工委XX年工作计划范本

XX区少工委XX年工作计划XX年是北京奥运会的决胜之年，海淀少先队工作的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，继续贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，贯彻落实第五次全国少代会精神和北京市少代会提出的战略任务以及海淀教育“十一五”规划及“两委”XX年工作计划，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少年儿童思想道德建设，努力构建和谐的少先队文化体系，积极探索少先队在综合课程改革中的新角色，不断促进各校少先队工作的优质和均衡，整体推进少先队事业新发展，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会与社会主义核心价值体系的大局，以实际行动迎接奥运会的胜利召开。总体思路：围绕“科学发展观和以人为本”的工作纵线，“奥运会”、“少先队建设”、“教育变化需求”等三条工作横线，开展以“微笑北京、奥运先锋”为主题的系列活动，丰富少先队实践育人的内容和载体，服务大局、突出重点，强化品牌、深化落实，夯实基础、和谐发展。一、树立科学发展观，加强少先队自身建设XX年工作要不断适应新形势新任务的要求，牢牢把握队的根本宗旨和价值取向，深入研究少先队在我区教育发展中的地位和作用，从战略高度坚持以人为本、坚持统筹兼顾，树立全面、协调、可持续的科学发展观，总结新经验、拓展新领域，切实加强少先队的组织、阵地、队伍、文化和理论等自身建设。（一）组织建设1、贯彻落实北京市第五次少代会精神，协调我区相关委办局出台关于进一步加强海淀区少先队工作的意见，形成党政群齐抓共管少先队的良好局面，为基层少先队的发展营造良好的环境。2、完善并施行海淀区学校少先队工作评价方案，逐步实施对学校少先队工作的定期考核评价制度，促进基层少先队组织健康、有序、规范地发展。年底在各校自查的基础上抽查部分学校。3、各校少先队加强组织建设，按时、认真组织召开好学校少代会，积极推进学区少代会模式。在立足教育、队员自主、岗位到人、常抓不懈原则的基础上，不断探索新形势下的工作方法，确立服务儿童、服务全队、服务大局的意识，努力开创学区、学校少先队事业发展的新格局。4、不断创新工作机制，全面活跃基层。通过少先队活动项目承办机制，鼓励基层争先创优。原则上每个学区和每位学科带头人组织或承办一次学区以上级别的活动。5、加强与街道社区的联系，拓展学区少工委的工作领域，丰富少先队的阵地和活动，不断壮大校外辅导员队伍，积极服务和谐社区建设。6、按市少工委规定，要求各校少先队大队干部、升旗手参加活动时需身着少先队队服；鼓励一年级新队员入队时身着队服。7、按照教委小学规范化建设工程实施方案的要求，配合相关部门做好工作，抓好少先队组织的规范化建设。邀请专家和骨干辅导员编写我区少先队礼仪规范指导用书。（二）阵地建设1、不断加强我区红领巾鼓号队建设，支持所有小学建立起鼓号队。通过鼓号队的组建和训练，引导全区少先队员弘扬奥运精神，倡导快乐、阳光、健康、时尚等理念，展示我区少年儿童的良好精神风貌，为奥运会及国庆60周年做准备。2、鼓励引导学校不断建设好、使用好大队部、红领巾电视台、红领巾广播站、队角、小家务等，开展少先队文化阵地展示活动。3、使用好区级“海淀少先队”网站和“红领巾博客网”，建设好学区、学校级别的“红领巾博客网”，从少先队组织的角度去建立博客创建平台，以学生为本，创立属于队员自己的博客网站，占领网上阵地，戒除队员不良的上网习惯，张显队员的风采，让每一个队员有空间、有机会表达自己的情感，使每一名队员能互相学习他人的优点和长处，取长补短、和谐发展、共同促进。辅导员在指导过程中通过队员的博客发现队员们目前的热点话题和学习、生活、交友中的困惑，找出症结并及时开展有针对性的活动。（三）队伍建设我们要确立以人为本的指导思想，以竭诚服务少年儿童成长和少先队辅导员成材为出发点和落脚点，以少年儿童和辅导员的根本利益为最高价值尺度，探求少先队队伍建设工作的连续性、互动性。1、深入推进少先队辅导员工作纲要（试行）的实施，不断提高大队、中队辅导员贯彻落实纲要的能力。树立一批实施纲要的示范学校，充分发挥纲要对基层工作的指导和规范作用。2、要以建设学习型、服务型队伍为重点，加强少先队辅导员的建设，依托全国少工委、市少工委、区教委以及其他培训机构，成立星星火炬学校，组织辅导员高级研修班，加大少先队辅导员的培训力度，完善辅导员持证上岗制度，进一步提高全区少先队工作者的综合素质和业务能力。继续将辅导员的培训计入继教学分。3、成立名师指导团，帮助学校加强中队辅导员队伍建设，通过培训、报告等形式，教授工作方法，提高理论水平。4、深化名师工程，坚持专家带徒，口传心授与面对面指导，多种信息传播相结合的培训方式，服务队的工作大局、服务辅导员的成长、服务队的事业发展5、把中队辅导员纳入学科带头人的评选范围，通过学科带头人评选以及辅导员评优，在辅导员队伍的管理上继续突破薄弱环节，实行目标化管理与规范化要求，促进协调发展。6、探索建立辅导员工作室，开展辅导员“手拉手”合作工程，形成有层次、有系统、有目标、有机制、有榜样的辅导员工作新格局。7、各校少先队要做好少先队小干部的选拔和使用并明确职责。制定小干部培训计划并落实，切实发挥小干部的主人翁和火车头作用。（四）文化建设1、以进一步从整体上推动少先队文化基本理念和基本内容的探索为重点，积极推进队员自我管理、自我教育、自我娱乐的文化建设。2、强化少先队鼓号队、红领巾电视台、广播站的作用，用少先队文化影响和造就一代新人，增强少先队文化的影响力和吸引力，扩大少先队组织的对外交流活动。3、促进红领巾社团建设与管理机制的建立，开展魅力红领巾社团的评选。4、使用好队报队刊，重视发挥电视广播媒体、报纸平面媒体、网络媒体的积极作用，在宣传、交流少先队工作的同时，弘扬少先队文化。（五）理论建设科研强队是新形势下全国少工委提出的战略举措，坚持推广典型、指导基层、服务发展、充实成果，以科研兴队、科研带队，提高我区少先队的创造力。加强区少先队工作学会建设，加强对基层理论研究骨干力量的培养，促进广大辅导员科研能力的提高。1、依托“名师带徒”工程和辅导员“手拉手”合作工程，将少先队科研论文评选工作时间前移，在辅导员中开展少先队科研课题争创活动，力求工作科研化、科研项目化，全面反映少先队的规律和火热生活的工作品牌。2、重点研究少先队文化建设、学校管理与少先队、校本教材与少先队主题活动、班队关系等课题，做好全国少工委及市少工委的“十一五”课题“少先队博客的推广与红领巾博客网的创立”等一批少先队课题研究。二、落实科学发展观，开展好主题教育活动1、在“迎奥运、讲文明、树新风、促和谐、建首善”活动中，围绕“奥运”主线，以体验教育为途径，开展“微笑海淀雏鹰五彩行动”主题教育活动。结合“福娃进学校、进家庭、进社区”活动，将微笑传递进学校、家庭、社区，宣传奥运理念，树立奥运文明道德风尚，体验文明服务。深化以争做雏鹰志愿者、诚信小公民、环保小卫士、文明小使者、学习小标兵活动，教育引导少年儿童以自己特有的方式“备战奥运会、参与奥运会”，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。2、我们要继续推进海淀区小学生文明形象工程，以“三实、五做”为目标，注重文明礼仪培养，深入开展“养成道德好习惯、争做合格小公民”活动。要根据队员成长的不同阶段，分别确立好习惯养成的重点项目；要运用队员们乐于接受的方式，精心设计，开展训练，积极实践养成习惯，达到说与做的统一，知与行的统一；要走出学校，走进社区，走进家庭，动员社会成员与队员共同除陋习，讲文明，一起学习和贯彻公民道德实施纲要，小手、大手牵起来，养成良好的行为习惯。3、发挥少先队的优势，抓住“六一”、“十一”等节日的契机，抓住奥运会、改革开放30周年等重大历史事件，抓住身边的重大建设项目，开展多种形式的主题教育实践活动，使少年儿童深入了解中国特色社会主义建设的伟大成就。引导少先队员不断挖掘民族精神的丰富内涵，树立民族自尊心和自豪感，将民族精神教育与弘扬时代精神有机结合，增强少年儿童的民族自豪感和自信心。4、大力开展以少年儿童集体游戏为主要形式的各种活动，促进少年儿童的快乐成长，尤其注重新时期游戏的创造与发展，用健康活泼的游戏活动占领课间10分钟、占领校外活动空间，占领队员们的课余生活，让队员们在健康活泼的游戏中增进友谊、健康成长。借助六一儿童节推广展示。旨在倡导基层少先队组织积极开展校园中、小队游戏活动，服务少年儿童健康快乐成长。5、结合奥运教育契机和小学“五个一”工作的推进，完善区级、校级“雏鹰争章”管理体系。以“雏鹰争章”为主线，促进小队活跃、中队和谐、大队发展。逐步将“雏鹰争章”纳入队员的激励评价体系，评选“海淀区十佳少先队员”。6、深入研究小学课程改革、课外实践、综合素质评价等工作，继续推进以“红领巾小导游”为代表的少先队主题教育实践活动，积极探索少先队在小学综合素质评价体系中的作用。7、关注少先队员的心理健康问题，强化“阳光心语”行动示范校的作用，发挥少先队活动育人的优势，联合相关部门开展活动。XX年的重点主题活动是：1、奥运会倒计时庆祝活动2、福娃进校园、进家庭、进社区活动3、微笑海淀雏鹰五彩行动4、各级十佳少先队员评选5、“六一”儿童节庆祝活动6、筹建星星火炬学校7、手拉手系列活动8、建队日庆祝活动9、少先队督导联查10、少先队学科带头人评选11、魅力少先队社团的评选12、少先队文化阵地展示等新的一年中，少工委将充分发挥海淀区的科技优势、