八年级物理上册 1.1《长度和时间的测量》课件3 北京课改版.ppt_第1页
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文档简介

一 长度和时间的测量 第一章机械运动 我们的感觉可靠吗 观察一下图片 紫色的线弯了吗 橙色的线哪段长 课前导入 为了更准确的认识周围的世界 把握事物的特点 我们发明工具 帮助我们测量 课前导入 1 会使用适当的工具测量长度和时间 2 知道测量有误差 了解误差和错误有区别 3 能通过日常经验 物品或自然现象粗略估测长度和时间 了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程 学习目标 学习目标 1 国际单位 米符号 m 2 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 小资料 1983年国际计量大会规定 光在真空中1 299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m 一 长度的单位 新知探究 3 常用长度单位之间的换算 一 长度的单位 新知探究 刻度尺 三角尺 卷尺 1 刻度尺是测量长度的基本工具 皮尺 二 长度的测量 新知探究 比较精确的长度测量工具 1 刻度尺是测量长度的基本工具 二 长度的测量 新知探究 2 正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 1 会认 二 长度的测量 新知探究 刻度尺要放正 尺面紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 2 会放 二 长度的测量 新知探究 3 会看 读数时 视线与刻度尺尺面垂直 4 会记 记录的测量结果应由数字和单位组成 二 长度的测量 新知探究 练一练 读出物体的长度 二 长度的测量 新知探究 小练习 某人高1 67 头发丝直径约0 07 一层楼房高约30 地球半径约6400 珠穆朗玛峰高约8844 43 钢笔长约0 15 m mm dm km m m 二 长度的测量 新知探究 小实验 使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度 二 长度的测量 新知探究 1 时间的单位 国际单位 秒 s 常用单位 时 h 分 min 等 2 测量时间的工具 钟 表 在运动场和实验室经常用停表 手表石英钟电子停表机械停表 三 时间的测量 新知探究 小实验 用停表测量时间 1 练习使用停表 2 用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是s 1min内你的脉搏的次数是次 三 时间的测量 新知探究 2 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 注意 误差是客观存在的 不可避免的 不可能消除 只能尽量的减小 1 误差 测量值和真实值之间的差异 四 误差 新知探究 误差不是错误 3 减小误差的办法 a 多次测量取平均值b 改进测量方法c 选用精度高的测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 错误是不应该发生的 是可以避免的 四 误差 新知探究 本课小结 通过本节课 你学到了什么 1 为什么要测量 2 长度的测量 3 时间的测量 1 刻度尺是测量长度的基本工具 2 正确使用刻度尺 1 时间的单位 2 测量时间的工具 本课小结 4
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