学业水平测试题目识图作答题.doc

1、右图是光学显微镜结构图，请据图回答： （1）将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系填在下列横线上。A转换器 D放置玻片标本的地方B遮光器 E可以调节光线的强弱C载物台 F安装物镜，转换物镜A_；B_；C_。 （2）对物像有放大作用的是_和_。 （3）若显微镜下观察到的视野如左下图A所示，则在载玻片上的字母是_。若要把物像移到视野中央，载玻片就向_方向移动。 （4）如果甲显微镜的目镜为10、物镜为10；乙显微镜的目镜为10、物镜为40。用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片，所见视野如右上图B、C所示，则B图是_（选填“甲”或“乙”）显微镜下的视野。 （5）右上图细胞中有很多绿色的球形或椭圆形小体叶绿体，用显微镜观察发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。那细胞内叶绿体的实际流动方向是_。2、丸花蜂的生存与许多因素有关，请参考下面提供的材料并结合右下图，分析回答问题： 材料一：丸花蜂，又称熊蜂，在土表或土洞内营巢，过群居生活。它们以植物的花粉和花蜜为食物，能帮助植物传授花粉。丸花蜂在红三叶草上工作速度很快，1h内一只丸花蜂飞临花朵平均为1500次。 材料二：当响蜜鸟发现蜂巢以后，就会向挖蜜獾的洞穴飞去，发出一种特殊的叫声。一听到这种呼叫信号，挖蜜獾就立即钻出洞来，在响蜜鸟的带领下向蜂巢跑去。挖蜜獾的毛又密又厚，所以丸花蜂也奈何不了它。很快挖蜜獾就把蜂巢挖开了，一股脑将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉，最后把空蜂房留给响蜜鸟。而响蜜鸟想要的正是空蜂房蜂蜡。 （1）影响丸花蜂生存的非生物因素有_（用图中标号表示）。 （2）影响丸花蜂生存的生物因素有_（用图中标号表示）。 （3）题中所涉及的生物因素之间，表现为种间互助的是_（用图中标号表示）。表现为种间斗争的是_（用图中标号表示）。3、右图是生产者、消费者和分解者之间相互依存的关系图。请回答：（1）请指出图中所示标号分别表示生产者、消费者还是分解者：_，_，_，_。（2）图中分解者的作用_（3）生态系统的组成成分中除了有生物成分外，还有非生物成分，如_等。4、右图所示的水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成了一个整体。请据图回答问题：（1）整个水族箱_（选填“可以”或“不可以”）看作是一个生态系统。（2）水族箱中生产者是_，消费者是_。（3）若是两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是_。（4）若水族箱中的鱼是热带鱼，水温太低，将会出现的情况是_，这说明_。5、右图所示为生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物成分，请分析回答：（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统统称为_。（2）图中A是_者，B是_者，它们之间通过捕食关系形成食物链和_。（3）该生态系统的能量流动是从生产者通过_作用利用太阳能开始的。（4）C是_者，主要包括营腐生生活的_和_。6、下图为某生态系统中的食物网简图，请据图回答下列有关问题：（1）从生态系统的成分看，图中的青草属于_；兔、鼠、鹰等动物属于_。除了图中标示出的成分外，该生态系统的其他成分还应有_和非生物成分。（2）该图中共有_条食物链。图中各食物链相互交错构成_。请写出图中最长的一条食物链：_。（3）由于长时间干旱，假设该生态系统中的青草全都枯死，图中_和_的生存最先受到影响。7、右图标示某生态系统中的食物网简图，图中AF分别表示不同种类的生物，请据图回答：（1）此生态系统中的A代表_。（2）此图中共有_条食物链。请写出图中任意一条食物链：A_(用图中字母表示)F。（3）在这个生态系统中，含能量最少的生物种类是F，含能量最多的生物种类是_。（4）如果为了消灭B而在A上喷洒某种难以分解的有机磷农药，则体内农药含量积累最多的生物是_。（5）在生态系统中，能量流动是通过A进行_作用利用太阳能开始的。8、请根据右图回答问题（1）每个系统都是由一系列的器官组成，图中所示的是 系统，它是由 、食道、 、 、大肠、肛门以及唾液腺、 、胰腺等器官组成的，它们具有消化和吸收的功能。（2）能分泌胆汁的器官是 ，能最先消化蛋白质的器官是 ，消化食物和吸收营养物质的主要场所是 ，食物残渣集中到直肠后，经 排出。9、右图表示食物消化示意图，请据图回答：（1）图甲表示食物经咀嚼被磨碎，该过程发生在 （填消化道）。（2）图乙表示食物在 的作用下的分解和吸收过程。表示 。（3）食物的营养成分中， 、 、 等需经过上述过程才能被人体吸收。10、合理健康的饮食有利于提高生命质量，下表为营养师提供的“膳食宝塔”中各类食物的摄入量，请分析回答：在“膳食宝塔”中的位置食物分类每天建议摄入量（g）第5层油脂类小于25第4层豆、奶类100150第3 层鱼、肉、蛋类125200第2层蔬菜、水果类400500第1层谷类450750（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第_层食物摄入量不足。（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从第_层食物中获得；人体摄入的蛋白质在_内初步消化，然后在_内最终分解为氨基酸被吸收。（3）谷类食物主要为我们提供_类物质，部分谷类食物在_内初步消化为麦芽糖，主要是在_最终分解为葡萄糖被吸收；这类物质被消化吸收后至少需要 次经过心脏到达组织细胞，在氧气的作用下分解，为生命活动提供_。11、右图是植物光合作用过程示意图，请据图回答：（1）由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中 是通过导管运输来的，二氧化碳是通过呼吸作用从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气从叶片散出进入空气。（2）图中表示的物质是_，表示的物质是_。（3）图中A表示叶肉细胞中的_。（4）图中表示_等有机物，其储藏有化学能。12、右图甲为叶片的结构示意图，请据图回答：（1）图中是_，是_，是_，是_。（2）乙图表示_的结构，该结构中含有能够吸收光能的色素，其中最主要的是_，它使植物呈现绿色。13、右图为根尖结构模式图，请据图回答问题：（1）在根尖结构中，具有保护作用的是 _。（2）细胞始终保护分裂能力的部位是 _。（3）根细胞不断伸长的部位是 _。（4）吸收水分和无机盐的主要部位是 _。当该区细胞中细胞液浓度_（选填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。14、某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按下图所示进行实验，请据图回答：（1）实验中萝卜条、的大小、质量等要_，这是因为该实验的变量是_。（2）观察比较萝卜条的变化，可推测A烧杯盛放的可能是_；观察比较萝卜条的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的 _浓度，萝卜细胞发生了_过程 。(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_ 西红柿细胞液浓度的缘故。(4)菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：_。15、右图为呼吸系统组成示意图，请据图回答： （1）是_；是_；是_；是_；是_；是_。 （2）呼吸系统的主要器官是_，它是_的场所。16、左下图是人体呼吸的示意图，其中表示肺泡与外界的气体交换，表示肺泡内气体交换，表示气体在血液中的运输，表示组织细胞间气体交换。请回答：（1）在过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较_的二氧化碳。若将呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水_（选填“会”或“不会”）变浑浊。（2）通过过程，可把含氧较少的_血变为含氧丰富的_血。（3）血液中运输氧的血细胞是_，氧气由这种血细胞携带，经过程运输到组织间，通过过程_（填标号）进入组织细胞，供组织细胞进行_作用，分解有机物，释放能量。17、右上图是模拟胸部呼吸运动的模型，请据图回答： （1）代表气管，_代表肺，_代表膈肌。 （2）图中B表示的状态是_（选填“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积_，肺处于_状态。18、右图为植物细胞结构模式图，请回答： （1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫做_，起支持和保护作用。（2）水果中的汁液存在于细胞的_中。（3）动物细胞和植物细胞的基本结构包括_、_和_三部分，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_、_和_。19、请观察下列细胞分化示意图，回答问题： （1）图中A、C、D分别表示_、_、_。 （2）B是由A经细胞分裂形成的许多细胞。若B是由A细胞经连续n次细胞分裂形成的，则B的细胞数目是是_。 （3）图中过程表示_，其结果是形成了不同的_。20、下列图解表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整：21、右图是桃花的结构示意图，请据图回答：（1）图中_(填标号)构成雌蕊；花粉在_(填标号)中。（2）此桃花授粉后，_能发育成种子；_被害虫吃掉后将不能结出果实。（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用_的繁殖方法。22、右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题：图中是_，是_，是_，是_，是_，它使细菌能够_。与植物细胞相比，该细菌的结构中没有_，也不具有能进行光合作用的场所_。23、请根据右图所示的人体血液循环示意图，回答下列问题： （1）血液由_压入肺动脉，流经肺部毛细血管网，由流回，这条血液循环途径称为_循环。（2）血液流经_的毛细血管网时进行气体交换，内的_进入毛细血管，血液由静脉血变成动脉血。 （3）血液由B流经A，在组织细胞处发生了物质和气体交换，血液变成了含氧较少、颜色暗红的_血。24、人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外。每天应该喝足量的水，以保证生命活动的正常进行。请根据右下图所示的泌尿系统组成示意图和左下表中的相关信息回答下列问题： （1）图所示结构的功能是_。（2）图所示结构的名称是_。 （3）根据表中的数据可以判断样本_为尿液，它可以暂时贮存在膀胱中。一旦有尿意，应及时排出。 （4）当人体内_分泌不足时，血糖浓度会明显升高，其尿液中可能会检测出葡萄糖。25、右图为人体内尿液的形成示意图，请据图回答： （1）图中B所示的液体为_，和血液相比，其中不含_和_。 （2）B液体中有葡萄糖，但流经C后的液体中不含葡萄糖的原因是_。26、请结合右图回答问题： （1）和相比，在结构上有何特点？_。（2）如果是肾小球毛细血管网，则中的血液是_；如果是臀大肌处的毛细血管网，则中的血液是_。（3）若在臀部进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达病患部位所流经的路线填写完整：臀部毛细血管下腔静脉右心房_左心室主动脉动脉扁桃体。26、膝跳反射是人体最简单的反射，在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。下图是该反射的示意图，请据图回答问题： （1）_接收刺激，产生神经冲动；_接收到神经冲动后，相关肌肉收缩，带动小腿产生向前跳起的动作。 （2）当用橡皮锤敲击图中A处时，完成膝跳反射的途径是_（用标号和箭头表示）。 （3）用橡皮锤敲击图中A处时，若受试者已有思想准备，他能按自己的意愿抵制或加强这一反射。这说明_。 （4）与“谈虎色变”的反射相比，膝跳反射的特点是_。27、下图为神经元结构模式图，请据图回答： （1）写出图中标号所示的名称。 _；_；_；_； （2）神经元的基本结构包括_和_两部分。 （3）神经元接受刺激后能产生_，并且把_传导到其他的神经元。 （4）多数神经纤维是由_和_以及外面套着的髓鞘共同组成的。28、请根据右图回答问题：图中是_，细胞呈_形，总是_存在的。是_。其中，_（填结构名称）是水分散失和气体交换的门户，它的张开与闭合是由_（填结构名称）控制的。29、请在标号后的横线上填上恰当的内容，将下面的光合作用概念图补充完整： _30、右下图所示为女性生殖系统结构图。请根据排卵、受精、受精卵发育和植入子宫内膜的连续过程，回答下列问题： （1）填写下列标号赌器官名称：_；_；_； （2）胚胎发育的场所是 _，所需的营养通过_从母体获得 （3）进入青春期，女孩的性器官卵巢迅速发育，_产生，并分泌_激素。 （4）试管婴儿培育过程中，受精作用和早期胚胎发育都是在_（选填“体内”或体外）完成的。 （5）某女明星为了事业和免除分娩的痛苦，采用试管婴儿技术生宝宝，并请甲女代孕。经过十月怀胎，甲女为女明星生下了一个健康的宝宝。宝宝生下后，随即被女明星抱走。甲女依依难舍请你就代孕现象谈谈看法：_。31、右图是植物有性生殖过程示意图，请据图回答： （1）图中是_，落到雌蕊的柱头上，在黏液的刺激下，能萌发长出花粉管。花粉管穿越柱头、花柱，到达_，进入_，花粉管的末端破裂，释放出两枚_。其中一枚和_结合，形成_；另一枚与_结合，形成_。（2）_和_结合的过程叫做受精。绿色开花植物特有的受精方式叫做_。（3）受精以后，_发育成_；_发育成_；受精卵发育成_；受精极核发育成_。32、下图是种子结构示意图，请根据图回答问题： （1）图中是_，是_，是_，是_，是_，是_，是_，是_，是_，是_，是_。 （2）菜豆种子和玉米种子中的主要结构都是_（填结构名称），它分别是由菜豆种子中的_（填标号）和玉米种子中的_（填标号）组成的。将来能发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是_和_，（填标号）能发育成菜豆和玉米的根的分别是_和_。（填标号） （3）菜豆种子的营养贮存在肥厚的_中，共有_片；玉米种子的_瘦小，只有_片，所以营养贮存在_（填结构名称）中。33、人类的眼皮由一对基因控制，双眼皮是显性，单眼皮是隐性。图中双眼皮的基因用B表示，单眼皮的基因用b表示。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请根据图解回答： （1）该遗传图解中，母亲的基因型为_，性状表现为_。（2）从图中基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有_种。（3）图解中子代的性状表现为_，的基因组成是_。（4）该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是_。34、下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答：（1）从染色体的形态和组成看，图甲表示_（填“男性或女性”）体细胞中的染色体的组成。其体细胞的性染色体的组成是_；图乙表示_（填“男性或女性）体细胞中的染色体组成，其体细胞的性染色体组成是_。（2）如果该夫妇中丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），则他们的子女控制耳垂的基因