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备不足或设备质量问题造成的医疗安全隐患 设备使用率 完好率达 标 设备采购严格按规定程序办理 并达到政府要求 三 工作任务 一 继续深入开展医院管理年活动 建立健全医院管理的长效机制 1 进一步完善医疗质量管理 保障医疗安全 继续深入开展医院管理年活动 以提高医疗质量 保障医疗安全 改善医疗服务为工作目标 一是进一步完善新项目 新技术申请审批制度 随着创新意识的增强 各专业科室申请开展新项目 新技术逐渐增 多 为了保障医疗安全 将进一步完善新技术新项目申报审批制度 二是进一步完善医疗投诉和医疗纠纷的受理 解决和处理程序 使 全院医护人员从中吸取教训 避免同类问题多次发生 拟建立院 科两级医疗安全目标责任制 使各科室 部门 和各级医 务人员做到层层对医疗安全负责 责任制包括安全责任目标 实现 目标的保障措施 检查考核办法 奖惩激励机制等等 另外 拟将实行医疗事故定额管理 三是建立健全电子医疗文书的应用制度 规范电子医嘱 电子病历 的书写保存 确保电子医疗文书的合法性 四是加强质量安全的监管 督查医疗核心制度的落实 分析一个阶 段医疗质量运行中存在的主要问题 有针对性地制订质量持续改进 方案并加以实施 杜绝或减少医疗事故 科主任作为科室质量管理小组组长 要对科室的医疗质量负责 督 促质控员确切履行有关工作职责 继续定期开好质量安全分析会 并不断提高会议质量 及时消除各种医疗隐患 保障医疗安全 五是继续做好单病种质量控制 加大进行督导检查力度 六是推行临床路径的试点工作 组织全院学习临床路径管理的有关知识 了解临床路径的在医疗质 量控制及绩效管理方面的重要意义 七是加强对新开展业务的质量监控 对新成立的科室 新开展的业 务 如ICU 心脏手术 肿瘤放疗等等 制订相应的质量管理规范 不断修正各种管理规程和工作流程 加强环节管理 2 进一步完善护理质量管理 保障护理工作安全 一是结合本院实际情况 全面落实卫生部 1717年患者安全目标 根据 实施1717年CHA患者安全目标主要措施与适用范围 不断 排查我院护理工作中存在的问题 进一步改进护理质量与安全管理 二是进一步落实 广东省护理事业发展规划中期评估 标准 重点抓 好 年度1717省11个专科十大安全质量目标 的落实 三是开展 护理安全伴我行征集护理安全警示语活动 围绕着以 患者安全目标 为核心 鼓励护理人员人人参与 共建患者安全 质量保障体系为目标 结合临床护理实践 征集护理安全警示语 获奖的护理安全警示语 将张贴在工作环境中的醒目位置 并定期 更换 以达到警示作用 更好地保证临床护理工作安全 四是加强对重点部门如NICU 血液净化中心 手术室 产房 急诊 等5个特殊护理单元的护理安全管理 质控科要尽快下发 年安全质量工作方案 3 进一步强化 三基三严 训练 三基三严 是每一个医护员工自身发展的基础 是提高医护质量 和保障医疗安全的根本保证 要把 三基三严 培训与考核提到重 要位置上来 科教科 临床科室都要有相应的职责 强化科主任负 责制 考试不能只注重形式 而要重实际 科教科 护理部必须按照医院管理年的要求 制定 年 三基三 严 培训考核计划并督促检查层层落实 同时纳入年终评先 晋升 晋级考核内容 20 xx年 20 xx年学年第二学期初中英语教研工作计划 一 工作思路本学期 初中英语教研工作的主要思路是按照市教育 局 教研室的工作安排 我市的初中英语教学教研工作将以基础教 育课程改革精神为指导 认真落实基础教育课程改革会议精神 继 续以全面实施素质教育为宗旨 以提高英语教学质量为核心 突出 以人为本的英语教学思想 以课堂教学和校本教研为中心 以提高 教师研究教材 探索教法 以学生学习方式的改进与教师教学方式 的优化为重点 规范新课程行为目标 络教研 加大初中英语教师 培训的力度 为提高英语课堂教学质量奠定基础 二 工作目标以提高初中英语教学质量为中心 加强理论学习 不 断的更新观念 切实做好教师培训工作 努力提高教师自身素质 教育理论素养和教学水平 促进教师专业发展 继续以课堂教学和 校本教研为切入点 扎实开展行之有效的教研活动 切实加强对教学的研究 指导和服务工作 积极开展校本研训 充络教研活动 加强对课改难点 重点的研究 着力提高英语课堂教学实效 抓实英语学科教学常规 确保课堂实 效 高效 激发学生学习兴趣 促进学生发展 培养学生综合运用 语言的能力 三 主要工作 1 加强教育教学理论学习 认真研读课程标准 不断更新教育教学 观念 要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上 深入钻研教材教法 更新教学观点 转变教师教的方式与学生学的方式 重视教师专 业素质的培养 要求学校教研组组织教师经常开展业务学习 深入学习各类教育教 学理论 课程理论 课程标准和专业知识 制订英语教研组相对独 立的学习计划 并要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨 注 意英语学习知识体系的调整 注重以话题为功能 强调学生综合语 言运用能力的培养 在教学中坚持以学生的学习为中心 帮助学生 发展多元智能 各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理论学习工作 进一 步完善学习制度 使广大英语教师养成读书 学习 记笔记和反思 的良好习惯 鼓励教师参加自学考试 提高英语教师学历层次 2 扎实做好初中英语教师培训工作以人为本 加强教师队伍 教研 队伍的培训与提高 提升师资水平和教研质量 为了促进教师转变教学观念 深刻理解课程标准的各项要求 改进 教师教学方法 积累教学经验 并发挥区 市级骨干教师的带头作 用 促进教师专业发展 帮助教师深入学习各类教育教学理论 课 程理论 课程标准和专业知识 养成良好的学习习惯 培养自学能 力 注重个案教学 积累典型案例 学习推广 提高教师课堂教学能力 通过教师的语音 口语 听力 专业知识 计算机操作 远程的运 用及对教材教法与设计的系统培训 促进英语教师业务水平 理论 水平和教学技能的不断提高 进一步提高教师的教学基本功及教学 能力 本学期拟用15个周 每周8个小时 共计120小时的集中学习 促进 初中英语教师英语综合能力的提高 3 努力创造条件 加强研讨交流 为教师专业发展搭建平台积极参 与和促进校本研训 采取下校调研 听评随堂课 举办专题讲座 课例研讨 教学观摩 等方式 以问题解决为载体 积极探索校本教研新途径 本学期拟定 七 八 九年级英语卷面分析暨英语教研组长会议 通过教研员的卷面 分析 组织任课教师进行研讨 对试卷及学生答卷进行评析 并对 自己本校的学生得分及卷面分析进行汇报交流 使与会英语教师对 我市的英语教学现状有所了解 对今后的教学提出建议 同时 教研组长工作汇报交流 也为学校之间搭建了互相学习交流 的平台 拟定了七年级英语 同课异构 教学研讨活动 通过此活动为教师 搭建相互学习 相互交流的平台 平时充分利络 专题研讨 课题研讨等 开阔教师视野 启迪教师 智慧 广泛交流 形成教研合力 推动校本教研的健康发展 4 络教研 拓展教研渠道本学期要利用教师培训中教材教法培训资 源 加强对英语教师的教学案例 教学设计 教学反思 教学体会 教学论文 教学课件 测试试题的收集和 力争使资料成册汇总 建立初中英语教学资源库 建页 学科博客 络交流教师课改的 问题 给教师提供校际间的交流和学习的平台 尽可能的提供有效 有用的教学资源 积络教研 拓展教研渠道 扩大教研覆盖面 提高教研效率 使校 络化 常规化 5 加强兼职教研员 青年教师 骨干教师的培养工作 促进青年教 师专业技能的提高 抓好青年英语教师队伍的建设本学期将继续加 强兼职教研员 青年教师 骨干教师的培养工作 要求学校教研组拟 订青年教师 骨干教师的培养计划 对他们的做课 说课 教案 课件制作 教学反思 有计划的跟踪指导 定期或不定期的进行检 查 课堂调研 以促进青年教师的全面发展 促使他们能适应新时 期 新课改发展的需要 同时 教研员要重点指导兼职教研员 引导他们适当的参与组织教 研活动 发挥兼职教研员 骨干教师的引领 辐射带动作用 6 加强教研组建设 充分发挥基层教研组的作用 以课堂教学和校 本教研为中心 认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作要继续 扎实有效的开展集体备课活动 进一步改进和完善集体备课的内容 和方法 增强集体备课的科学性和实效性 充分发挥集体智慧 把 教师的独立思考与合作交流进行有机的结合 认真开展课例研究及 课堂教学问题研讨工作 组织各校教师开展课例研究工作 以随堂课 研讨课 汇报课 公 开课 观摩课为主要范例开展课例研究 教学案例研究 结合各学 校教学实际 扎实开展教研活动 同时 要引导和鼓励教师在研究中发现问题 解决问题 写教育叙 事或案例分析 从实践上升到理论 教研员要通过课堂调研 对教学问题进行分类征集 对教师教学中 的问题要给予及时的梳理 研究和指导 加强毕业班教学工作的指导与分析 全面提高教育教学质量 拟定了九年级综合复络交流活动 使九年级英语教师相互学习 取 他人之长 补自己之短 调整自己的教学 促进复习工作的有效开 展 7 强化课题研究工作 加强课题研究的指导本学期将继续参与基层 学校开展的课题研究 积极参与他们在课题实验中遇到的问题的研 讨 了解学校课题实验的课题 内容 强化课题研究工作 加强课题研究的参与和指导 力求形成 教研 室 教研组 教师 一条龙的教育科研格局 初中英语教研工作计划 一 指导思想初中英语教研工作以 基础课程改革纲要 为指针 以推进新课程改革为中心 以 英语课程标准 为指导 以提高学 科教学质量为重点 着力抓好中学英语学科教学基本要求的修订与 实施以及学科课堂教学模式的探讨 进一步提高课堂教学效率 全 面提升学科教学质量 二 工作要点 1 继续开展课标 教材培训 确保学科课改工作的有效实施 本学期开学初 将在七年级举办 英语课程标准 和 新目标 英 语教材培训活动 帮助教师转变教育观念 转变教学行为 实施有 效教学 以适应课程改革的需要 2 大力开展课堂教学模式的研究和实践活动 提高课堂教学效率 本学期将在部分学校的七年级开展英语课堂教学模式的实践活动 加强课堂教学模式实践的督促和指导 提高课堂教学的有效性 学期结束 相关学校教研组要写出课堂教学模式实施的验证报告 3 转变教研方式 加强教学指导 本期教研工作将进一步下移工作重心 改进工作方法 深入教研组 指导 督促和参与学校的校本教学研究 与教师建立一种平等对话 互相学习的合作伙伴关系 了解教师教学 教研 科研工作中存在的主要困难 及时提供专业 咨询 信息传递等服务 重点指导集体备课 教学案例分析等与教 师成长紧密相关的教研活动 使教师自觉养成在研究状态下工作的 职业生活方式 4 继续抓好学络建设 提高同步教案设计的质量 要充分利用万这一有效 便捷的信息平台 推进教研工作信息化 上教研资源的共享 提高学科教研工作的实效性 本期要加大九年级英语同步备课的指导力度 加强备课教师的培训 络同步备课栏目在教学中的指导作用 5 加强教研片区建设 促进共同发展 加强校际间的学科教研活动 使区域教研资源得到有效的整合与互 补 有效推进学科课改和校本教研的实施 通过开展公开课观摩 教学经验交流 毕业复习工作的研讨等活动 促进片区内学科间的交流与合作 相互学习 共同提高 同时培养教师的研究意识 合作精神 使新课程的实施与教师的专 业成长同步 6 培养和使用骨干教师 着力打造品牌教师 做到有计划 有目的 有重点地指导和培养学科骨干教师 并通过 他们带动一个教研组和年级备课组 带好一批学科教师 通过各级各类教研活动的开展 充分发挥区中心教研组成员 片区 学科教研组长 学校教研组长和学科带头人在教学 教研 科研中 的 领头羊 作用 切实解决教学中的实际问题 7 加强毕业年级的教学研究 重视毕业复习指导工作 针对区内初中学校校点多 分布广 阵线长这一特点 教研员要加 强教学视导 深入学校 走进课堂 了解 分析毕业班英语教学现 状 找出教学中存在的主要问题 有针对性地提出教学建议 有效 地指导毕业年级的教学工作 提升教育教学质量 8 重视教育科研课题的研究和指导 实施有效的课题研究 目前 全区初中英语学科立项科研课题数量少 研究成果匮乏 学生会工作计划范文20 xx年 一 分工负责制度在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下 系学生会全体成员均实行分工负责制度 做到分工明确 责任到人 1 主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划 2 副主席协助主席的日常工作 并具体分管各部的工作 3 在分工负责的同时 加强团结 加强各部成员之间的配合协作 做到分工不分家 4 各部部长负责本部及各系相关委员的工作 部门内部也实行具体 分工负责制 二 思想教育在原有思想教育工作计划基础上 百尺竿头 更进一 步 形成以理论为指导 精神为基础 能力为实践的符合新时代要 求的精神取向 最终实现 全心全意为全校师生服务的根本任务 1 积极配合学院的思想政治工作计划 使我院学生干部起到表率作 用2 举办富有我院特色的科技文华娱乐活动 为广大同学提供科技 创新的实践舞台 培养广大同学积极探索 勇于求实的精神 3 加强本部与各系部及院学生会之间的交流与合作 支持院学生会 开展各类活动丰富同学生活 富有教育意义的活动 三 学风建设在本学期 我们将充分发挥学生会的桥梁作用 开展 切实可行的促进学风建设的活动 引导广大同学以良好的精神风貌 取得优异的成绩 努力形成刻苦 勤奋 求实的学风1 利用学生会 各种宣传工具全方位 多层次地进行宣传发动 弘扬正气 努力营 造浓厚的 学风建设 氛围2 定期组织各种座谈会 有针对性的开 展各种交流活动 解决同学们学习 生活等方面的问题 3 围绕学风建设 积极开展科技文化活动和专业技能竞赛 提高学 生综合能力 四 文体活动通过丰富多彩的文体活动 丰富同学的课余文

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