英语人教版七年级上册UNIT4 Section A.doc

Wheres my schoolbag?教材版本：人教版 学 科：初中英语 年 级：七年级（上）册 单位名称：彰武二中主讲教师：张红薇Unit 4 Wheres my schoolbag?一、教学目标： 1. 语言知识目标：1).掌握有关物品的新单词：table,bed,bookcase,sofa,chair2).熟练运用in,on,under等介词； 3).学会用英语准确描述物品所在的位置；2. 情感态度价值观目标：1)整理自己的物品，热爱整洁。2)帮助别人。二、教学过程.warming up . Lead in 1. 教师准备一些学生常用的学习用品。T:Whats this? S1: Its a pen ?T: Is this your pen?S1:No, its her pen.T: What are these?S2: They are keys.T: Are they your keys?S2: Yes, they are mine.2.导入新课,教师板书3.学生齐读教学目标. Presentation1. 幻灯片展示本节课的新单词和词组2. 教师领读,学生跟读3. 展示一些本节课新单词的图片T: What is this? S: It is a 4. Match the words with the things in the picture.5. 展示本节课涉及到的介词on，in， under6.幻灯片展示图片，学生回答两物品的位置关系. Listening 1. T: Now lets listen to the tape，Listen and number the things in the picture 1-4. （播放lb，2a部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，选出对话的顺序，完成1b,2a部分的教学任务。）2. Check the answers . Pair work 1. Ask the Ss to practice the conversations in 1b with a partner. Then make their own conversations. (引导学生展开Pairwork活动，完成lc部分口语交际的教学任务。) . Gussing game1. 出示图片，部分内容遮盖2. 让学生猜测两物品的位置关系. Practice1. 大屏幕展示本节课所学的测试题2. 学生回答问题，确定答案. Writing根据本节课所学内容描述一下你的房间，要求30-40词。. Summary1. 总结本节课所学的单词和句型2. 学生齐读.Homework: 1. Remember the new words.2. Talk about the things in your room.板书设计：Unit 4 Wheres my schoolbag?Where is the? Its in/on/under theWhere are the? Th