情绪调节自我效能感量表.doc

情绪调节自我效能感量表（中文修订版）指导语：以下是17种表述，请根据其与自己符合的程度，在相应的数字上打“”。序号题 目很不符合 非常符合A1令人高兴的事情发生时，我会表达自己的愉悦之情12345A2参加聚会时我会尽情表达自己的快乐12345A3面对感兴趣的人或物时，我会积极表达我的兴奋之情12345A4当运动员为国争光时，我会感到非常荣耀12345A5预期目标实现时，我会对自己感到满意12345A6我会为自己的成功雀跃12345A7受到父母或其他重要人物斥责时，我能够控制自己的消极情绪12345A8当别人故意找我麻烦时，我能够避免恼火12345A9碰到败兴的事情后，我能够很快摆脱恼怒的情绪12345A10当我生气时，我能避免勃然大怒12345A11孤独时我能够让自己远离沮丧12345A12面对尖锐的批评，我能够不气馁12345A13未获应得的赞赏时，我能够减轻心中的失落感12345A14面对困难，我能够不气馁12345A15感到内疚时，我能够让自己不受其影响12345A16因能力不足未能实现目标，我能尽量避免消极体验12345A17感到羞耻时，我能够积极的自我调节123452. 计分方法一级因子二级因子条目表达积极情绪自我效能感表达快乐/兴奋情绪自我效能感（HAP） (3)A1 A2 A3表达自豪情绪的自我效能感(GLO) (3)A4 A5 A6管理消极情绪自我效能感管理生气/愤怒情绪的自我效能感(ANG)(4)A7 A8 A9 A10管理沮丧/痛苦情绪的自我效能感(DES)(4)A11 A12 A13 A14管理内疚/羞耻情绪的自我效能感(COM)(3)A15 A16 A17 3. 注意事项使用前请说明出处，参考文献如下：1 王玉洁, 窦凯, 刘毅. 青少年情绪调节自我效能感量表的修订J. 广州大学学报(社会科学版), 2013, 12(1): 41-46. 2 窦凯, 聂衍刚, 王玉洁, 黎建斌. 青少年情绪调节自我效能感与心理健康的关系J.中国学校卫生, 2012, 33(10): 1195-1200. 3 窦凯, 聂衍刚, 王玉洁, 刘毅, 黎建斌. 青少年情绪调节自我效能感与主观幸福感：情绪调节方式的中介作用J. 心理科学, 2013, 36(1): 139-144. 4 Caprara GV, Di Giunta L, Eisenberg N, et al. Assessing regulatory emotional self-efficacy in three countries J. Psychol Assess, 2008,20(3):227-237. 请根据其与自己符合的程度，在相应的数字上打“”：题目很不符合完全符合1. 令人高兴的事情发生时,我会表达自己的愉悦之情123452. 预期目标实现时,我会对自己感到满意123453. 我会为自己的成功雀跃123454. 参加聚会时我会尽情表达自己的快乐123455. 孤独时我能够让自己远离沮丧123456. 面对尖锐的批评,我能够不气馁123457. 未获应得的赞赏时,我能够减轻心中的失落感123458. 面对困难,我能够不气馁123459. 受到父母或其他重要人物斥责时,我能够控制自己的消极情绪1234510. 当别人故意找我麻烦时,我能够避免恼火1234511. 碰到败兴的事情后,我能够很快摆脱恼怒的情绪1234512. 当我生气时,我能避免勃然大怒1234513. 我对目前的生活很满意12345罗宗盼.大学生情绪调节自我效能感、认知情绪调节方式与人际关系的相关研究.河南大学硕士论文.2014.情绪调节自我效能感量表 指导语：您好，以下共有 12 种表述，请您根据其与符合的程度，在相应数字 1（代表“很不符合”）-5（代表“非常符合”）上划“”，答案没有对错之分。 题号 题目 很不 非常1、 令人高兴的事情发生时，我会表达自己的愉悦之情 1 2 3 4 5 2、 预期目标实现时，我会对自己感到满意 1 2 3 4 5 3、 我会为自己的成功雀跃 1 2 3 4 5 4、 参加聚会时我会尽情表达自己的快乐 1 2 3 4 5 5、 孤独时我能够让自己远离沮丧 1 2 3 4 5 6、 面对尖锐的批评，我能够不气馁 1 2 3 4 5 7、 未获应得的赞赏时，我能够减轻心中的失落感。 1 2 3 4 5 8、 面对困难，我能够不气馁 1 2 3 4 5 9、 受到父母或其他重要人物斥责时，我能够控制自己的消极情绪 1 2 3 4 5 10、 当别人故意找我麻烦时，我能够避免恼火。 1 2 3 4 5 11、 碰到败兴的事情后，我能够很快摆脱恼怒的情绪。 1 2 3 4 5 12、 当我生气时，我能避免勃然大怒 1 2 3 4 5 李琼.情绪调节自我效能