PEP小学英语六年级上册第5单元教案

第 1 页 共 4 页 PEPPEP 小学英语六年级上册第小学英语六年级上册第 5 5 单元教案单元教案 单元教学目标 教学目标 1 能够简单介绍人物职业 如 She is a cleaner 2 能够运用句型 What does your mother do Where does she work How does she go to work 等询问他人的工作情况 并能给出相应回答 3 能够按要求较好完成 group work 等活动 4 能够听懂 会唱歌曲 my family 5 能够掌握 A B 部分 let learn let talk 中的四会单词和句子 6 能够听 说 认读 A B 部分 let talk let learn 中的白体句子 7 了解元音 u u 和辅音 w j h 的发音并读出例词 8 了解 story time good to know 等部分的 内容 教学重点 使学生掌握一些职业的英语表达并 就此展开相关讨论 重点句型是 What does your 第 2 页 共 4 页 mother do Where does she work How does she go to work 教学难点 让学生在任务活动中熟练运用不同 句型进行交流 教学课时 6 课时 第一课时 教学内容 教材 P 58A let learn 教学目标 1 能够听 说 读 写本课单词 singer writer actress actor artist TV reporter 2 能够理解 认读白体句子 What does your father mother do He s She is 3 能够听懂 会唱歌曲 My Family 教学重点 掌握 A let learn 部分的五种职业 的英文表达 并能简单问答 介绍表达自己的理想 教学难点 是在正确区分运用冠词 a 和 an 如 an actress a writer 教学过程 I Warm up 1 教师放四年级上册第 74 页的歌谣 学生边 说边根据内容做做下些动作 2 教师把 doctor teacher nurse driver 第 3 页 共 4 页 farmer baseball player 等单词卡片面朝下放在桌 上让学生猜 II Presentation 1 教师展示本部分的挂图 然后对学生说 I am a teacher I teach lesson 教师板书 teach teacher 让学生观察两个词并说出差别 2 教师出 singer 图片 示范朗读 让学生跟 说并做动作 3 教师出示一名歌手的照片 问 What does he do 引导学生回答 He is an actor 启发学生说 出更多歌手的名字 4 用同样的方法学习其他职业 writer TV reporter 教师依次拿出几张演员的照片 问学生 What does he do 引导学生回答 He is an actor 5 教师快速出示一张本部分的单词卡片 学 生争取首先拼出单词 6 教师指导学生在在学生卡片背面边拼读边 描写 7 教师向学生展示杂志上的名人照片 问 Who is he she What does he she so 引导学生回 答 That is He is She is a 8 学生把本课职业单词卡片正面朝上放在课 第 4 页 共 4 页 桌上 随意抽取一张 学生与教师相互比赛 III Exercises 见活动手册的配套练习 IV Summary 1 句型的运用 2 课文的理解 V