英语人教版四年级上册Recycle 1 Period 2

人教版 四年级上册英语 Recycle 1 Period 2Connect and say /Look,listen and write(P33)一、 教学内容分析 本课时的教学内容为PEP小学英语四年级上册Recycle1第二课时。这部分主要学习字母掌握字母A/a，I/i，O/o的发音及其发音规律。掌握字母A/a，I/i，O/o的发音及其发音规律。二、 教学目标 1. 语言知识目标：要求学生能听、说、认读字母a,i,o在单词中的发音并了解字母a,i,o在单词中的发音规律。 2. 能力目标：拓展学生对字母a,i,o在单词中的发音规律的认识和运用。3复习字母A/a，I/i，O/o的发音三、教学重点： 1. 掌握字母A/a，I/i，O/o的发音和书写规律。2巩固元音字母A/a，I/i，O/o在单词中的准确拼读。四、 教学难点：掌握字母A/a，I/i，O/o在单词中的正确发音。五、 教法与教具准备：1.自制卡片。2. 步步高点读机。3. 教学课件。 六、 教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）回顾复习前三个单元中A/a，I/i，O/o的发：lets spell部分（二）呈现新课 （Presentation）1教师出示元音字母，让学生说出含有该字母的单词。元音字母a的发音是 代表单词为cap map pad bag Canada和 ei代表单词如cake name face lake date。元音字母i的发音为i six fish pig big和ai kite five like nine rice 元音字母o的发音为 nose note Coke Mr Jones code和dog box Mom not sock（三）趣味操练 （Practice）1. 放录音，教师与学生一起完成课本上出现的范例，如a发ei这个音。教师利用自制教学课件，让学生把字母按照发音归类。要求学生对出现的这些单词必须熟读。发ei的单词有Kate，name，race，lake，game。以此作为范例，去连连看找朋友。2. 听录音，完成count and say3 采取chain work 的形式订正答案，看哪排同学完成得又好又快。4. 在count and say的基础上，学生们能够边听录音独立完成look，listen and write部分的题目。(四)小结（Summary） 让学生根据结果说规律，教师总结并完善。（五）作业（Homework）（1）记忆巩固字母A/a，I/i，O/o的发音规律。（2） 判断每组单词中划线部分的读音，相同的打“ ”，错误的打“”（ ）1.A.Kate B.name C.hate D.dad（ ）2.A.dog B.hope C.doll D.box（ ）3.A.six B.nine C.fit D.milk（ ）4.A.maths B.Kate C.cat D.panda（ ）5.A.Jones B.phone C.Code D.dog（ ）6.A.mice B.Mike C.five D.six板书设计： Recycle 1 cat map dad bag Canadaei face cake lake dateai kite five like nine ricei