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人教版二年级下册语文人教版二年级下册语文 丑小鸭丑小鸭 教案教案 第一课时第一课时 宿豫区顺河中心小学宿豫区顺河中心小学 张志敬张志敬 教学目标 1 会认 烘 卧 剩 裂 等 14 个字 会 写 灰 讨 厌 冰 等 12 个字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 积累好词佳句 教学重点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 从丑小鸭出生后的遭遇 理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的 白天鹅 教学难点 通过学习课文 能正确地认识自己 懂得要善待他人 互 相尊重 课前准备 导学过程 第一课时 一 故事导入 揭示课题 1 听老师讲故事 故事讲的是谁的什么事 回答后板书课题 丑小 鸭 这个故事主要讲一只丑小鸭变成白天鹅的事 2 齐读课题 二 初读课文 学习字词 1 你们以前认识这个 鸭 字吗 你想怎样把这个字记住 2 让学生自由读课文 同时提出 遇到不会的字怎么办 3 学生自学课文 分组交流识字 4 检测生字 1 教师点击课件或出示生字卡片 依次出示生字 烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 厌 孤 笆 讥 苇 僵 亏 学生看拼音 读 字组词 引导学生分析字形 交流识记方法 注意有侧重引导 不 要面面俱到 2 去掉拼音 让学生以 开火车 的方式认读 3 让学生利用识字卡片 相互检测 5 指导写字 1 让学生观察生字表格 说一说 发现了哪些规律 在写的时 候 应该注意什么 2 教师重点指导写 鸭 灰 蛋 三个字 其他学生自己完成 三 再读课文 读得正确 分段 指名学生读课文 注意及时的评价 四 理解 1 2 自然段 1 出示课件或图片 鸭妈妈在草堆里 等待孩子出示 让学 生说说 看到了什么 2 指名学生读第 1 自然段 问学生读出了什么 重点理解 暖 烘烘 是什么意思 仿照 暖烘烘 再说词语 理解 卧 的意思 3 出示课件或图片 小鸭子出生 说一说 看到了什么 4 指名学生读第 2 自然段 问学生读出了什么 让学生画出描 写丑小鸭的句子 让学生反复地读一读 发现了什么 重点体会 灰灰的 大大的 瘦瘦的 感情色彩 让学生也用这样的情感色 彩的句式 说说其他小鸭子 5 讨论 你认为人们都叫他
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