【学生会工作计划3篇】学生会体育部上学期计划书.doc

【学生会工作计划3篇】学生会体育部上学期计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年学生会体育部上学期计划书2.幼儿美术工作计划3.20xx年初中英语教研组工作计划范文学生会体育部上学期计划书本学期，体育部的工作很多，体育部会积极配合院体育部号召，参加各种活动，并努力取得最好成绩！具体计划一纳新体育部会根据院，系要求，吸纳优秀体育人才，在运动员的选拔上尽心尽力，让每一个有才能的人都能够有一个发挥自己的舞台；在体育部干事的面试考核中，我们会认真选取，宁缺毋滥，招到真正有耐心，有责任心，踏实肯干的新生。 二“新生杯”篮球赛19月5日，在新生中选出篮球队29月6日起至赛前，对新生篮球队进行训练体育部会加倍努力，认真负责，争取在“新生杯”篮球赛中取得良好的名次。 三“旅商杯”篮球赛1集合07，08，09级篮球精英，进行刻苦训练四运动会1于9月末选拔各种比赛项目的运动员2除特殊情况及天气原因外，于每天下午500在田径场进行训练运动会是本学期最大的一次体育赛事，比赛项目十几种，体育部会竭尽所能，完成领导的任务要求。 届时，希望大家积极配合体育部的工作，谢谢！五“旅商杯”足球赛1选拔足球队207.08.09的足球运动员会集中进行训练六冬季越野赛1选拔运动员2训练体育部会再接再厉，再创辉煌！七其他1在其他活动中，体育部会积极配合组织安排，调度，完成好自己的任务2体育部会在适当时候举办一些小活动，团结体育部，增加部长和干事以及运动员之间的感情3体育部会同各部门和主席团及各班级打好关系，以保证，促进体育部各项工作的顺利开展。 学生会体育部x月份忙完了一年一度的新生篮球赛和新生排球赛,院学生会体育部开始了新一轮的工作,在十一月里,院学生会体育部有以下计划:一:加强部门内部建设。 院学生会体育部在十一月里工作的重点是部门的内部建设。 严格例会制度,对部门新干事进行培训,加强内部团结,采用新的例会制度干事主持例会制,挖掘部门内在潜力,提高干事的办事能力和增强干事的积极性。 二:配合院学生会的各项工作,积极参加院学生会各部门举办的活动,例如生活部举办的“和谐家园”颁奖晚会,文艺部举办的学生会内部联欢会等。 三:确定院学生会体育部干部名单后,干部进行交流讨论,制定一系列改革和发展方案。 四:制定对各系体育部的考核方案。 五:加强与院学生会各部门的交流,例如和其他部门进行友谊篮球赛。 六:策划十二月份的院学生会内部趣味运动会。 十一月份总体工作不是很集中,我们有较多的时间进行部门内建设,在这个月里,院学生会体育部将不断完善自我,努力更出色 一、工作职责我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是 1、积极组织各项体育活动。 2、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。 3、协助团委、学生会其他部门开展工作。 二、工作分类体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。 其主要可以分为院篮球比赛、院排球比赛、院拔河比赛、院长跑比赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。 三、具体部分的计划内容十一月份幼儿美术工作计划 一、情况分析本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。 大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。 本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。 二、活动目标 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 三、实施措施 1、引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。 2、创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。 3、运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。 4、美术教育与其他各领域之间相互渗透。 四、教学进度安排 1、常规常规 2、红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画） 3、爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工） 4、黑白装饰画（绘画）布老虎（一）（欣赏） 5、放假放假 6、布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣赏） 7、百老汇爵士乐（欣赏）美丽的花边（一）（欣赏） 8、美丽的花边（二）（绘画）妙妙线（手工） 9、彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画） 0、小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工） 1、阿福（欣赏）说唱陶俑（欣赏） 2、笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工） 3、哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画） 4、哈哈镜里的你（绘画）树叶的照片（绘画） 5、一片大大的树叶（绘画）一地的树叶（手工） 6、秋菊（绘画）兔儿爷（一）（欣赏） 7、兔儿爷（二）（手工）颜色变变变（欣赏） 8、秋天的菊花（绘画）堆雪人（绘画） 9、再见吧，冬天（绘画）雪花和雨滴（绘画） 0、大树（绘画）雪花（绘画） 1、镜里的我（绘画）镜里的妈妈（绘画）目标 1、新奇、特别的材料可以提高幼儿的兴趣，激发他们探索的欲望和好奇心，使他们产生丰富的想像。 多种材料的运用，有利于幼儿开拓视野，增长知识。 2、最大限度地给予幼儿体验和感知美的机会，充分运用多种手段，引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉，激发他们的艺术情感，形成表现美和创造美的强烈兴趣。 提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。 4、改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，可以减少幼儿的枯燥乏味感。 增加一定量的集体合作作画活动，可以增强幼儿的合作意识、交流意识，使幼儿通过合作与交流了解他人的感受与经验，理解个体与群体之间的关系。 使幼儿通过广泛的合作与交流，共同完成表现美和创造美的过程。 实施方案三月主题春节系列小班滚弹珠的方法营造烟花的绚烂美丽的烟花水果拓印加勾线冰糖葫芦揉纸拓印雪花飘飘撕贴广告纸元宵节中班树叶拼贴蝴蝶飞舞石头滚画元宵节广告纸、报纸撕贴中国娃娃高丽纸覆盖拓印腊梅花开大班彩色粉墨画年蛋壳、毛线粘贴画看花灯木板浮雕画新年娃娃锡纸版画雪人四月主题春天系列小班报纸撕贴纸盒画机器人手掌拓印春天的色彩毛线拖印风筝棉花、布料拼贴帆船中班海棉蘸色画春天的梦沥粉画艺术盘纸盒装饰立体画脸谱报纸立体画水果娃娃大班硬纸壳宣纸立体画魔法面具卵石彩绘动物园塑料瓶彩绘玩偶之家口罩彩绘我的大嘴五月主题劳动最光荣系列小班线拉画彩虹瓶盖印画葡萄、彩色泡泡纸团拓印花裙子树叶拓印小蜜蜂中班线拉画（报纸拼贴）喇叭花鞋印拓画我的大脚沙烫画我的全家福铅笔写生教室里的盆景大班葫芦彩绘装饰画沥德粉画妈妈的手木板装饰画（石子、珠子、豆子镶嵌）我的镜框T恤彩绘（丙烯）我是好宝宝六月主题幻想系列小班手指印画小蚂蚁雨伞彩绘美丽伞泼色画想象画（听音乐）纸泥装饰画孔雀开屏中班玻璃板粉印画风景拖鞋彩绘变形记纸箱彩绘魔方仿金属画海底世界、印地安人大班木头彩绘图腾柱竹席彩绘漂亮的土家织锦卡纸、纸盒、泡沫板、吹塑板门的联想五谷杂粮拼贴画可爱的农作物今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍然担任大班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下 一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。 有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。 并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。 二、培养目标 1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。 注重幼儿艺术思维能力的培养。 老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。 注重幼儿自身实践操作能力的培养。 让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 5、在了解本班幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。 增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。 6、注重幼儿美术兴趣的培养。 通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。 三、具体措施 1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表大班美术教学安排2月份太阳宝宝的发型、美丽的花瓶、神气的狮子、太空3月份脸谱装饰、美丽的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼4月份花儿朵朵开雪娃娃 4、月亮睡觉了 6、林间小屋5月份美丽的彩虹快乐的小鸭子海底世界6月份自由组合画 一、情况分析本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。 大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。 本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。 二、活动目标 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 三、实施措施 1、引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。 2、创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。 3、运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。 4、美术教育与其他各领域之间相互渗透。 四、教学进度安排 1、常规常规 2、红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画） 3、爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工） 4、黑白装饰画（绘画）布老虎（一）（欣赏） 5、放假放假 6、布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣赏） 7、百老汇爵士乐（欣赏）美丽的花边（一）（欣赏） 8、美丽的花边（二）（绘画）妙妙线（手工） 9、彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画） 0、小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工） 1、阿福（欣赏）说唱陶俑（欣赏） 2、笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工） 3、哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画） 4、哈哈镜里的你（初中英语教研组工作计划范文 一、工作思路本学期，初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点，规范新课程行为目标，络教研，加大初中英语教师培训的力度，为提高英语课堂教学质量奠定基础。 二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，切实做好教师培训工作，努力提高教师自身素质，教育理论素养和教学水平，促进教师专业发展，继续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。 切实加强对教学的研究、指导和服务工作。 积极开展校本研训、充络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。 着力提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生发展，培养学生综合运用语言的能力。 三、主要工作 1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念。 要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入钻研教材教法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专业素质的培养。 要求学校教研组组织教师经常开展业务学习，深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教研组相对独立的学习计划，并要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助学生发展多元智能。 各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理论学习工作，进一步完善学习制度，使广大英语教师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。 鼓励教师参加自学考试，提高英语教师学历层次。 2、扎实做好初中英语教师培训工作以人为本，加强教师队伍、教研队伍的培训与提高，提升师资水平和教研质量。 为了促进教师转变教学观念，深刻理解课程标准的各项要求，改进教师教学方法，积累教学经验，并发挥区、市级骨干教师的带头作用，促进教师专业发展，帮助教师深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，养成良好的学习习惯，培养自学能力，注重个案教学，积累典型案例，学习推广。 提高教师课堂教学能力。 通过教师的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、远程的运用及对教材教法与设计的系统培训，促进英语教师业务水平、理论水平和教学技能的不断提高，进一步提高教师的教学基本功及教学能力。 本学期拟用15个周、每周8个小时、共计120小时的集中学习，促进初中英语教师英语综合能力的提高。 3、努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台积极参与和促进校本研训。 采取下校调研、听评随堂课、举办专题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，积极探索校本教研新途径。 本学期拟定 七、 八、九年级英语卷面分析暨英语教研组长会议，通过教研员的卷面分析，组织任课教师进行研讨，对试卷及学生答卷进行评析，并对自己本校的学生得分及卷面分析进行汇报交流，使与会英语教师对我市的英语教学现状有所了解，对今后的教学提出建议。 同时，教研组长工作汇报交流，也为学校之间搭建了互相学习交流的平台。 拟定了七年级英语“同课异构”教学研讨活动，通过此活动为教师搭建相互学习、相互交流的平台。 平时充分利络、专题研讨、课题研讨等，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。 4、络教研，拓展教研渠道本学期要利用教师培训中教材教法培训资源，加强对英语教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件、测试试题的收集和，力争使资料成册汇总，建立初中英语教学资源库，建页、学科博客，络交流教师课改的问题，给教师提供校际间的交流和学习的平台，尽可能的提供有效有用的教学资源。 积络教研，拓展教研渠道，扩大教研覆盖面，提高教研效率，使校络化、常规化。 5、加强兼职教研员、青年教师、骨干教师的培养工作，促进青年教师专业技能的提高，抓好青年英语教师队