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文档简介

三年级语文上册期中质量监控学校_班级_姓名_一、 看拼音写词语。(10分)s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。(5分)郊( )侧( )穷( )插( ) 适( )胶( )测( )究( )播( ) 括( )三、 多音字组词。(6分)朝 cho( ) 假ji( ) 调 tio( )zho( ) ji( ) dio( ) 四、 正确分辨同音字。(6分)yu di m jng旅( ) ( )领 神( ) 环( )( )票 口( ) 紧( ) 眼( )理( ) 穿( ) 蜂( ) 究( ) 五、 照样子,填词语。6分例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横)轻轻地( ) 缩小( ) 大陆( )快活地( ) 集中( ) 山花( )例:(飘扬的)国旗 道别(告别) (五)颜(六)色 ( )世界 竟然( ) ( )呼( )唤 ( )石级 装扮( ) ( )牛( )虎、六、帮词语回家。(5分) 告别 道别1、在烈士追悼会上,举行了( )仪式。2、临行前,我特地去向他( )。陆续 继续 连续1、科学家们已经( )工作了两天两夜。2、这些花在二十四小时内( )开放。3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。七、默写古诗。(4分)九月九日忆山东兄弟 , 。 , 。八、把句子补充完整,使句子更生动。(6分)1、灰雀在枝头( )地歌唱。2、八月,天多热。狗热得( ),蝉热得( )。3、( )的风筝在( )的天空( )。九、按课文内容填空。(8分)1、聪明在于学习, 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。4、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊 ,昙花 。十、阅读知文,并回答问题。(8分)(一)课内阅读有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。(6分)张开( ) 仔细( )美丽( )升起( ) 随意( )喜爱( )2、这篇短文主要讲了_。(2分)(二)阅读短文,并按要求作答。(11分) 五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。(2.5分)2、选择准确的词语填空。(1.5分)草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色 五光十色五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(4分)含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”?(3分) 十一、习作:(25分)题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友)要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚。字数:250字以上。附加题十二、拓展尝试(20分)1你知道十二个属相是什么吗?在下面的括号里各填上一个属相,组成不同的成语。 过街老( ) 气冲斗( ) 生龙活( ) 守株待( ) 叶公好( ) 打草惊( ) 识途老( ) 顺手牵( ) 杀鸡吓( ) 呆若木( )2.

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