在新一届学生会成立大会上的讲话.doc

在新一届学生会成立大会上的讲话同学们：晚上好！今天,园艺系新一届学生会正式成立了。首先，请允许我代表园艺系领导和教师，向同学们表示热烈的祝贺！同时，向过去一年里协助园艺系领导和老师，在服务同学，维护教学秩序，创建良好的学习氛围，维护校园的安定稳定等方面，做了大量工作上的一届院学生会的同学们表示衷心的感谢。感谢你们为园艺系所付出的汗水与时间，谢谢你们！由于工作关系，我算是与学生干部接触最多的老师之一，所以对广大的学生干部有着更多的了解和理解，但并不是所有的同学和老师都能对我们学生干部给予理解和支持，这就给我们学生干部各项工作的开展带来很多问题和阻碍，在这里并不想列举这些问题和阻碍，只是想告诉新一届的全体学生干部，在我们都暗自庆幸自己拥有广大同学所羡慕的学生干部这一称号的时候，首先要认识到担任学生干部就意味着承担着更大的责任，付出更多汗水和时间，面对更多的不理解与非议等等等等，这都对我们学生干部提出了更高的要求，我在这儿提出几点希望，能与大家共勉：一、明确定位，充分发挥应有的作用所谓明确定位,就是要明确学生会，还是班级团支部、班委会,都是同学们自我教育、自我服务、自我管理的组织。学生会是通过动员、组织同学们有效地开展各种有益身心健康的活动，营造积极向上的校园氛围，为广大同学提供一个不断进取、不断创造，充分施展才华，得到锻炼提高的平台。做好这方面的服务工作，目的是引导广大同学，包括学生干部自身，不断自我认识、自我教育、自我激励、自我控制、自我发展，让每个同学通过“他律自律律人”的转化和“人助自助助人”的提升，变成自己的“促进者”。因此，我们每一位学生干部都要充分认识到，学生干部不是管理者，而是学生的骨干、学生工作的组织者，更是为同学们服务的志愿者。我们所做的一切决不是为了能在综合测评中加分，也不是为了显示自己的能力，更不是为了谋求个人利益，而是为了在服务工作中使自己得到锻炼，尽快成长、成熟起来。我想这一点很重要。明确了这一点，工作才有积极性和主动性；才能精诚团结，不断增强学生会的凝聚力和号召力；才能在工作中集思广益，集中集体的智慧。希望各班级团支部和班委会要积极支持和维护院学生会的工作，学生会干部也要加强沟通协调，自觉服从园艺系领导和辅导员老师的指导，积极做好工作，发挥应有作用。学生会应该发挥哪些作用？我想主要是发挥三个作用：一是先锋模范作用要有效地领导和带领好一个群体，作为干部，特别是主要干部必须以身作则、率先垂范，处处起带头作用，做到有为才有位、有位才有威，如果不能做到以身作则，起表率作用，要求别人做的自己首先做不到，那就没有威信，在同学中就没有号召力，工作就开展不了。要保持当干部前是骨干，当干部后是模范的表率作用。千万不能有“干部已到手、革命已到头”的错误思想，放松了对自己的严格要求。学生干部的表率作用，首先表现在政治上要积极追求上进，争当学习理论的模范，提高自身的思想政治素质，以正立身、以诚待人，公正处事、明礼诚信，以良好的精神风貌和一身正气去感染和引导同学，创建优良的班风和学风，这是最重要的；其次，要正确处理好学习和工作的关系，学生以学为本，我们要求每一位学生干部都能取得良好的学业成绩，杜绝补考现象；第三，要模范遵守校规校纪，严格按照大学生文明行为规范来约束自己，生活上要养成良好的习惯，如：上课不迟到、不早退、不无故缺课，不吸烟、不汹酒，异性朋友交往得体，未经批准不到校外租房子住。总之，要以身作则，自尊、自爱、自强、自立，自省、自律、自策、自励，真正发挥模范带头作用。二是桥梁纽带作用学生会是联系学院与同学们之间的桥梁纽带。发挥桥梁纽带作用，是学生会的一项重要职能。特别是学校又正处于改革、建设、发展之中，同学们的学习生活条件有待进一步改善；从同学们自身情况看，也面临着社会、学习、生活、就业等方面的压力。这些对于思想上、心理上还不成熟的同学们来说，必然将产生不同程度的困惑、迷茫、郁闷，亟需进行调适和排解。我们学生干部要学会在与广大同学相处中做思想工作。及时将学校的情况、领导的意图传达到广大同学。同时，将同学们的思想动态、学习状况、反映的意见和要求等信息，及时反馈给系领导、辅导员老师。过去我们在这方面做得还不够，应该加强。要在与同学的接触中，有意识地进行思想交流，了解各种群体的思想、心理，有针对性地进行引导，用健康的思想感染同学。有一句话：“有关家国书常读，无益身心事莫为”。平时与同学相处，多探讨学习和工作问题，多关心国家大事，多做有益身心健康的事，相互帮助、相互交流启发，从中学会与人相处，学会做思想工作，这不仅有利于维护安定稳定，而且对促进自身成长将有不可替代的作用，甚至对一生都将产生深刻影响。三是核心骨干的作用学校的根本任务是培养高素质人才，学生是教育活动的主体，特别是对于自我意识已经觉醒并渐趋成熟和理性化的大学生来说，更是如此。学校学生教育管理工作的最高境界，是实现学生的自我管理。也就是说，在学校和老师的指导下，同学们在教育活动中的主体作用得到充分的发挥，能够不断地进行自我认识、自我教育、自我激励、自我控制。要达到这一目的，需要调动主体内部的所有积极因素。而要调动主体内部的所有积极因素，必然需要通过主体内部的核心和骨干，来团结和凝聚整体力量。否则，这一最高境界是很难实现的。所以，我希望新一届院学生会，要明确肩负的重任，努力增强责任感和使命感，充分调动主观能动性，积极主动地开展工作，把广大同学紧紧团结在一起，调动一切积极因素，促进学院的学生工作上新水平，创新境界。锻炼提高自己的工作能力，养成良好的工作作风，摆正心态，以自身素质的提高带动学生会工作水平的提高。当一名学生干部，必须具备一定的能力，包括组织领导能力、管理协调能力、社会交际能力、书面表达能力和口头表达能力、团结协作能力、创新能力等等，这些能力并不是与生俱来地，需要在工作的过程中逐步锻炼提高的。除了学好专业知识外，还要注意学好人文社科、教育管理等方面的知识，良好的知识结构是增强能力的基础。同时，还要理论联系实践，要勇敢的去开展工作，勇敢的面对困难，在具体工作和实践过程中检验和锻炼自己，提高自己的工作能力。学生干部的威信不是有了职务就自然产生的，而是通过自己的模范带头作用和良好的工作作风树立的，学生干部良好的工作作风是综合素质的体现，作风的好坏，直接影响学生干部的威信。实践证明，良好的工作作风，对于干部顺利履行职责、出色完成任务起着十分重要的作用。因此，学生干部一定要加强自身的思想道德修养，树立良好的学生干部形象。二、突出重点，切实有效地开展工作当前，园艺的学生工作应该突出哪些重点呢？我想，主要有以下几方面：1、深入开展理论学习，掌握科学的思想方法同学们是处于成长过程中的一个独特群体，感情丰富、精力充沛、思维敏捷，自我意识强，富有进取精神和对事物的批判质疑精神，但由于生活经历有限，认知能力还不足，多数同学尚未形成完整、稳定的世界观、人生观、价值观，关心社会、注重事业，具有不断变革、奋进、探索自身和社会发展的良好精神风貌，却大多不能全面、准确、深入地看待自身和社会问题。就发展趋势看，由于社会利益主体的多元化，人们对利益追求的强化，社会对个人利益的肯定，造成大学生价值取向中消极因素呈增长趋势。因此，我们在任何时候都应该把认真学习理论，掌握科学的思想方法，提高政治理论修养，构筑起我们的精神支柱放在突出的位置。同时要充分发挥班级团组织的作用，使广大同学学会从构建和谐校园做起、从身边的小事做起。如何从构建和谐校园做起、从身边的小事做起呢？ 首先，要有大局观念、整体观念这是构建和谐校园的思想基础，没有这个思想基础，要构建和谐校园是不可能的。因此，首先要在共同目标、共同价值认同的基础上，摆正个人与集体的关系，相互信任、相互支持、相互理解、合作共事。工作中遇到困难和矛盾，受到一些不公正的批评，甚至受到某些委屈，这是难免的，要学会克制自己，从大局出发，不惜做出一些必要的牺牲。系学生会既要各负其责，又要加强沟通协调，确保整体工作步调一致，形成合力。最重要是工作中要依章办事、制度管理，努力做到内部关系协调，人际关系和谐，工作运转有序。其次，要不同而和，求同存异人都有着独特的个性，有着千差万别的不同点。求同，是人自身生存和发展的需要；而“异”的存在，则可以使人从中吸收新的营养。没有“异”就没有差别，没有差别就没有竞争，没有竞争就没有生气，没有生气就没有创造和发展。人就是在“同”与“异”的比较中，不断向更理智、更科学的方向前进的。同学们对工作有不同的理解和看法是很正常的，我们要把“同”理解为兼容了许多“异”的“大同”，是由许多“异”融合的“同”，从而更自更努力地去实践“求同存异”。在工作关系中、在人际交往中，要学会宽容和忍让、沟通与理解，注重着眼于“同”，倍加珍惜“同”，不断扩大“同”。第三，要和而不同，取长补短没有差异就构不成生机勃勃、各具特色、内涵丰富的校园氛围。所以，我们应该既好求同，又喜存异，把爱其所同、敬其所异作为我们工作中的座右铭。在同一目标、原则的前提下，鼓励“异”、重视“异”、尊重“异”、广听“异”，学会有筛选地采纳“异”。要知道，博采众长、取厚续薄、择优于己、化劣为优，不仅是一个人治学、修身、成才、立业之宝，同时也是我们工作中应当遵循的一条原则。我们要学会尊重同学的个性和创造性，学会善于看到同学中的可取之处，善于从自身工作中找出不足之处。只有这样，才能使大家同心同德，才能使广大同学心情舒畅、齐心协力，也才能使我们自己尽快成熟起来。2、加强学风建设，促进优良学风的形成什么是学风，学风是人们在从事学术工作的过程中表现出的精神风貌。对一所学校来说，学风是学校传统积淀和办学理念的重要体现，人才的成长、教育的成败与学风息息相关。对于同学们来说，学风就是学习的风气，优良的学风是同学们得以健康、全面发展的重要条件。由于同学们的学习是在老师指导下的集体活动，所以，学风不只是个人的事，个人的学风必然会影响他人。在一个学校或者学院中，每个人的学风汇合起来就形成学校或学院群体的学风。群体中大多数人的学风好，这个群体的学风就好。无论是个体的学风还是群体的学风，都不是一朝一夕形成的。每个学校的学风都是几代人建立和传承的。因此，学风建设是学校改革和发展中一个永恒的主题。大力弘扬“明德、诚智、博学、创新”精神，倡导“志存高远、勤奋读书、严谨治学、刻苦实践、诚信做人、止于至善”的优良学风，始终是我们工作中的一个重点。我希望我们的学生会要把学风建设摆在一个突出的位置，发挥示范和带头作用，在全系同学中大力弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，营造浓厚的学习氛围。今后我们要进一步对入党积极分子和学生干部实行学习目标管理，提出学习目标要求。在发展学生党员、选拔学生干部时，不仅要把学业成绩作为重要的考察内容，同时要把在学风建设中的表现作为重要的考察内容。 总之，我们的学生干部要有一身正气，要公道正派、主持正义；要诚实守信、值得信赖；要关心他人、