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文档简介

课 时 教 案课 题Module4 Exercises教案序号12授课时间2014年 10月 9日课 型New（教学目标）教学目标要求1、要求学生能运用新句子：Its描绘身边的颜色。2、 要求学生能用新句型进行简短的对话。教 点学 难重 点1、熟练掌握各种颜色单词，并能熟练描述身边物品的颜色。新 课 标 第 一 网2、句型：Its a black dog.教 准等具 备练习题 多媒体X|k | B| 1 . c| O |m板书设计Module4教学过程1、 火眼金睛来选择（ ）1.Im_panda. A. a B.不填（ ）2.Whats_your name? A.is B.are ( )3.Its _(红色的). A.blue B.red ( )4.It_yellow. A.am B. is X k B 1 . c o m2、 从下列字母串中全出所给的单词。1、 red r a d r i d r e d re b r o b2、 black b l a s k d l a c k b l a c k3、 yellow i e l l o w y e l o w y e l l o w4、 blue b l u e b l u u d l u o w5、 green g r i n g r a n g r e e n n o3、 单词宝宝的队伍站错了，请你把它们整理好吧。1、 green is it_.2、 to red point_.3、 name my panpan is_.4、 is red and it
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