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文档简介

人教版2019-2020学年四年级上学期语文期中检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题;共100分)1. (8分)看拼音写词语。h chgu lm fngw yun w g_2. (4分)我会选择正确的字填空。(只填序号) (1)及 极 看到1时赶来的小伙伴们,他高兴2了。(2)带 戴 我们最爱1的老师2领我们去爬山了。(3)只 支 妹妹拿起一1笔画了一2可爱的小狗。(4)园 圆 花1里放了一张2桌。3. (6.0分)请选择句中划线字的意思,将正确选项的序号填入括号内。 (1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。( ) A . 坚决地B . 不变动C . 结实,牢固D . 本来,原来(2)这样的穷乡僻壤,竞能出这样优秀的人才,真是鲜有耳闻啊!( ) A . 新鲜B . 味道美C . 少D . 鲜艳4. (12分)在句中填上合适的关联词,选其中两个再造句。 樟树四季常青,_是夏天还是冬天,他们_那么蓬蓬勃勃。周末你_去科技馆,_去图书馆?_这香气存在一天,虫类_怕它一天。_你不喜欢它,_不要伤害它。5. (12分)相信大家的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活,它给你带来了什么? 6. (16.0分)根据语境填空。 (1)人和物各有自己的优点和不足,正所谓:“尺有_,寸有_。” (2)“_,谬以_”这句话告诉我们不能忽视小问题。 (3)你在做出承诺前一定要想清楚,不然“一言_,驷马_”。 (4)“_可失,时不_”,所以一定要把握时机。 (5)常言道:“_口入,_口出。”因此不论在什么场合,都应谨慎自己的言行。 7. (12分)课内阅读我最棒。 记得有一次,作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。于是,我的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,并将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。(1)联系上下文,解释下列词语。 千篇一律:_别出心裁:_(2)根据文段内容,完成下面的填空。 “不安分的一念”具体指的是_。“这小小的光荣”具体指的是_。第_段是作者对自己作文内容的介绍,这一段运用了_、_、_的修辞手法。(3)用“”将文段分为两部分,并概括段意。 第一部分:_。第二部分:_。(4)读了这几段文字,你从中受到了怎样的启发? 8. (10.0分)课外阅读我能行。 外婆家的小屋昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,这不由得勾起了我对那座小屋的回忆。屋子前面是一个小院。春天来了,大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的一丛丛,一片片,把这朴素的院子装点成花园似的。成群的蜜蜂从墙外飞来,盘旋在花上,不住地唱着歌儿。屋子后面,是一个大竹园。一丛丛翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在亲切地交谈着。当我们走进竹林的时候,脚踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,比踏着地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一张席子,带着一壶凉茶,躺在那里听外婆讲故事。墙外搭着瓜棚、豆架。秋天到了,晚上月光如水,棚架上的绿叶丛中,不断送来虫子的歌声,很容易地把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞的,但是,在这屋里的火炉边,我常和表姐妹们烤山芋吃;在屋外的雪地上,我们曾经一起堆雪人、打雪仗。好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。(1)最能概括第2自然段画线部分所写内容的成语是( )。 A . 生机勃勃B . 万紫千红C . 桃红柳绿D . 花好月圆(2)作者是按( )的顺序来记叙的。 A . 时间B . 地点变换C . 事情发展D . 空间(3)夏天,我们在竹园里感受到怎样的快乐? (4)你最喜欢外婆家的哪一个季节?请简要写明原因。 季节:_原因:_9. (20分)习作。 你的课余生活是否丰富有趣?你最喜欢做什么?快来向大家介绍一下你的课余生活吧!让我们也来分享你的快乐。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (

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