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文档简介
2020年部编版小学三年级语文下册周末练习试卷 二班级: 姓名: 学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、根据课文内容填空。2、组词(3、你知道下列简称指的是哪些省、市、自治区吗?4、把搭配合适的词语用线连起来。5、乱句重组。6、写出下列词语的反义词。7、日积月累。8、照例子,写词语。9、查字典“毫”字用音序查字法应查大写字母_,用部首查字法应先查部首_,再查_画。“毫”字在字典里有这几种解释:1长而尖的毛;2秤上用手提的提绳;3计量单位名称;4数量极少,一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第_种解释;“分毫不少”的“毫”应取第_种解释。10、修改病句二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、 阅读理解狐狸和公鸡一个寒冷的冬天,一只狐狸连着几天没吃到野味了,饿得快要支持不住了。它便悄悄地来到了一个村子里,碰见一只大公鸡蹲在鸡窝上,东张西望。狐狸高兴极了,觉得这次没白冒险深入村子来觅食。它馋得口水欲滴,真想马上一口把公鸡吃进肚里。但是,怎么能让快到口的肥肉别跑掉呢?于是狐狸使出它天生的狡猾的本领,对公鸡说:“喂,我听你父亲唱过歌,它的嗓子真甜呀!唉,公鸡,你长得很英俊,但不知你的嗓子怎么样,唱支歌让我听一听,看你是不是也有一副和你父亲一样的甜嗓子!”公鸡被狐狸这么一夸奖,得意洋洋,扑棱一下翅膀,想表现一下自己,于是放开洪亮的喉咙,唱了起来。狐狸一看机会来了,急不可待,向上一蹿,咬住了公鸡的脖子,扭头就向林子里跑。一个农民看到狐狸叼着公鸡,便喊叫起来:“抓住狐狸,抓住它!它拖走了我们的公鸡!抓住它!抓住它!”一边喊一边追上去。公鸡听到这些话,便对狐狸说:“听到了吗?狐狸女士,农民说你什么呢?你对他们说,我抢的是我自己的公鸡,不是你们的!”狐狸认为这话有道理,可以解脱自己的困境,于是把公鸡放在地上,喊道:“我抢的公鸡是我的,不是你们的!”然而,公鸡一看自己得救了,便一下子飞到跟前一棵树上,对狐狸说:“你撒谎,狐狸女士,我是农民的,不是你的。”狐狸气得暴跳如雷,咬牙切齿地说:“你是他们的,哼!我张口说话了,要不然的话,公鸡,你是不会逃脱的!”2、阅读积累和运用读和时间赛跑片段,回答下面的问题时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着(zho zhe)急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了, 就下决心说:“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假(ji ji)的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比
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