所有时态格式整理.docx

现在时态：【1】 一般现在时【2】 现在进行时【3】 现在完成时【4】 现在完成进行时过去时态：【1】 一般过去时【2】 过去进行时【3】 过去完成时【4】 过去完成进行时【5】 过去将来时将来时态：【1】 一般将来时【2】 将来进行时【3】 将来完成时一般现在时：主语+动词一般形式 当句中只有实意动词时，句子格式为：主语+实意动词。谓语动词根据人称有单数、复数形式之分。当人称为第一人称（i/we）、第二人称（you）、第三人称复数（they）时，谓语动词用动词原形，相应的助动词为do(助动词加在主语与谓语动词之间，助动词之后的动词必须用动词原形；肯定句中用主动词+动词原形的形式表示强调；否定句在助动词后加not；疑问句将助动词提到句首，其余部分依次抄下来，注意动词要还原成原形)；当人称为第三人称单数（she/he/it）时，谓语动词 用第三人称单数形式，即在动词原形之后加上“s”（也有不规则形式），此时相应的助动词为does当句中含有Be动词时，句子格式为：主语+be+名词/形容词。be根据人称会有数的变化。当主语为第一人称单数I时，用am；当主语是第一人称复数we、第二人称you、第三人称复数they时，用are；当主语是第三人称he/she/it时，用is。含有Be动词的肯定句变成否定句是在be之后加not；变成疑问句是将be提到句首，其余部分依次抄下来；be动词的原形形式是“be”。名词根据人称有单复数之分，当主语是单数主语（i/you/he/she/it/that/this/the teacher）时，名词用单数（可数名词前面要加不定冠词a/an，不可数名词可以不加冠词）；当主语为复数主语(we/you/they/these/those/the teachers)时，名词要用复数形式，在名词后面加“s”即可。当句中有情态动词（can/may/might/must/will/should）时，句子格式为：主语+情态动词+动词原形。情态动词之后的动词一律用动词原形。当动词原形为be动词时，后面可以接名词和形容词，名词根据人称也有数的变化，规则见上。否定句形式为直接在情态动词之后+not；疑问句形式为将情态动词提到句首，其余部分依次抄下来。第一人称：我写诗(只有实意动词)。 我是一个老师（含有be动词）。 我能成为一名老师（含有情态动词）I (do) write poems.I am a teacher.I can be a teacher.I do not write poems.I am not a teacher.I cant be a teacher.Do you write poems?Are you a teacher?Can you be a teacher?第三人称：他/她/它 写诗。他/她/它是一个老师 他/她/它能成为一名老师He/she/it (does) writes poems.He/she/it is a teacher. He/she/it can be a teacher.He/she/it does not write poems.He/she/it is not a teacher. He/she/it cant be a teacher.Does he/she/it write poems?Is He/she/it a teacher?Can He/she/it be a teacher?第一人称复数、第二人称、第三人称复数（当含有be动词和情态动词的的句子的主语为复数时，名词需要用 复数形式）： 我们/你/你们/他们写诗。我们/你/你们/他们是一个老师我们/你/你们/他们能成为一名老师 We/you/they (do) write poems.We/you/they are teachers.We/you/they can be teachers.We/you/they do not write poems.We/you/they are not teachers. We/you/they cant be teachers, Do We/you/they write poems? Are you/they teachers?Can you/they be teachers?现在进行时：主语+be动词+动词的现在分词。动词的现在分词通常是在动词原形之后加ing.注意：句中只要出现了be动词，那么be动词之后的动词必须用ing（现在分词）形式。Be动词根据人称有单、复数形式之分。具体跟一般现在时一致。否定形式在Be动词之后、实意动词之前加not；疑问句形式将be动词提到句首，其余部分依次按原句抄下来。第一人称：我正在写诗。I am writing poems.I am not writing poems.Are you writing poems?第三人称：他/她/它正在写诗。He/she/it is writing poems.He/she/it is not writing poems.Is He/she/it writing poems?第一人称复数、第二人称（包括单复数）、第三人称单数：我们/你/你们/他们We/you/they are writing poems.We/you/they are not writing poems.Are you/they writing poems? 现在完成时：主语+have/has+动词过去分词。 Have/has也叫助动词，根据人称的不同选择使用Have还是has。当人称是第一人称单复数、第二人称单复数、第三人称复数时，用have，当人称是第三人称单数时，用Has。动词的过去分词规则形式是在动词原形后面+ed(不规则形式需要另记)。否定形式在have/has助动词后面加not，疑问句形式助动词have/has 提到句首，其余部分按原句顺序、形式（除动词还原成原形外）依次抄写下来。注意：动词根据意义又可以分为延续性动词和非延续动词，如果句中有时间状语，则只有延续性动词可以和时间段连用，非延续性动词只能和时间点连用。同义句转换的时候，非延续性动词可以转换成延续性动词和时间段连用（需另记）。第一人称单复数、第二人称单复数、第三人称复数：我/我们/你/你们/他们 已经写完诗了。 I /we/you/they have written poems.I /we/you/they have not written poems.have you/they written poems.第三人称单数：他/她/它 写完诗了。He/she/it has written poems. He/she/it has not written poems.has He/she/it written poems? 现在完成进行时：主语+have/has been+动词现在分词Have/has 根据主语的单复数进行选择，具体规则与现在完成时一致。否定句形式在have 之后、been之前加not。第一人称单复数、第二人称单复数、第三人称复数：我/我们/你/你们/他们一直都在写诗。 I /we/you/they have been writing poems.I /we/you/they have not been writing poems.have you/they been writing poems?第三人称单数：他/她/它 写完诗了。He/she/it has been writing poems. He/she/it has not been writing poems.has He/she/it been writing poems? 一般过去时：主语+动词过去式当句中只有实意动词时，句子格式为：主语+实意动词过去式。谓语动词不根据人称有单数、复数形式之分。所有人称都是主语+动词过去式的格式。动词过去式一般是在动词原形后面加-ed.（不规则形式需要另记）。此时加在主语和动词过去式之间的助动词为did，在肯定句中可以用“主语+did+动词原形”的格式表示强调；在否定句中，在did后面加Not，动词要还原成原形；在疑问句中，将did提前到句首，其余部分按原句顺序、形式依次抄下来，注意将动词还原成原形。与一般现在时一样，助动词did后面的动词都要用动词原形。当句中含有Be动词时，句子格式为：主语+be+名词/形容词。be根据人称会有数的变化。当主语为第一人称单数I时，用was；当主语是第一人称复数we、第二人称you、第三人称复数they时，用were；当主语是第三人称he/she/it时，用was。含有Be动词的肯定句变成否定句是在be之后加not；变成疑问句是将be提到句首，其余部分依次抄下来；be动词的原形形式是“be”。名词根据人称有单复数之分，当主语是单数主语（i/you/he/she/it/that/this/the teacher）时，名词用单数（可数名词前面要加不定冠词a/an，不可数名词可以不加冠词）；当主语为复数主语(we/you/they/these/those/the teachers)时，名词要用复数形式，在名词后面加“s”即可。当句中有情态动词（can/may/might/must/will/should）时，句子格式为：主语+情态动词过去式+动词原形。情态动词之后的动词一律用动词原形。情态动词的过去式：Can-could, may-might, will-would, must-must, shall - should. 当动词原形为be动词时，后面可以接名词和形容词，名词根据人称也有数的变化，规则见上。否定句形式为直接在情态动词之后+not；疑问句形式为将情态动词提到句首，其余部分依次抄下来。第一人称：我写过诗(只有实意动词)。 我以前是一个老师（含有be动词）。 我能成为一名老师（含有情态动词） I (did) wrote poems.I was a teacher.I could be a teacher. I did not write poems.I was not a teacher.I could not be a teacher.Did you write poems?were you a teacher?Could you be a teacher?第三人称：他/她/它 写诗。他/她/它是一个老师 他/她/它能成为一名老师 He/she/it(did) wrote poems.He/she/it was a teacher. He/she/it could be a teacher.He/she/it did not write poems.He/she/it was not a teacher. He/she/it Couldnt be a teacher.Did he/she/it write poems?Was He/she/it a teacher?Can He/she/it be a teacher?第一人称复数、第二人称、第三人称复数（当含有be动词和情态动词的的句子的主语为复数时，名词需要用 复数形式）： 我们/你/你们/他们写诗。我们/你/你们/他们是一个老师我们/你/你们/他们能成为一名老师 We/you/they (do) (did) wrote poems.We/you/they were teachers.We/you/they Could be teachers. We/you/they did not write poems.We/you/they were not teachers.We/you/they Could not be teachers. Did We/you/they write poems? were you/they teachers?Could you/they be teachers?过去进行时：主语+be动词过去式+动词的现在分词。Be动词根据人称有数的变化：当主语为第一人称单数I时，用was；当主语是第一人称复数we、第二人称you、第三人称复数they时，用were；当主语是第三人称he/she/it时，用was，即am/is-was, are-were。Be动词之后的动词必须用-ing形式。否定句都是在Be动词之后加not，变否定句后，Be动词、not之后的动词仍然要用-ing形式。疑问句中将Be动词提前到句首，其余部分依次抄下来，动词 由于前面还是有Be动词，所以还是要用-ing形式。第一人称：我正在写诗。I was writing poems.I was not writing poems.Are you writing poems?第三人称：他/她/它正在写诗。He/she/it was writing poems.He/she/it was not writing poems.was He/she/it writing poems?第一人称复数、第二人称（包括单复数）、第三人称单数：我们/你/你们/他们We/you/they were writing poems.We/you/they were not writing poems.were you/they writing poems?过去完成时：主语+Have的过去式had+动词过去分词助动词Had 不用根据人称而改变单复数，所有人称都用had.动词过去分词规则形式是在动词后面加-ed, 不规则形式需要另记。第一人称单复数、第二人称单复数、第三人称复数、第三人称单数：我/我们/你/你们/他们他/她/它已经写完诗了。 I /we/you/they/ He/she/it had written poems. I /we/you/they/ He/she/it had not written poems.Had I /we/you/they/ He/she/it written poems?过去完成进行时：主语+had been+动词现在分词（Been是be的过去分词，但本质上仍然是Be动词，所以其后的动词还是要用动词-ing形式） Had 没有人称的变化。所有人称都用Had been +动词现在分词的形式。否定句形式在have 之后、been之前加not。第一人称单复数、第二人称单复数、第三人称单复数：我/我们/你/你们/他们他/她/它一直都在写诗。 I /we/you/they/ He/she/it had been writing poems. I /we/you/they/ He/she/it had Not been writing poems.Had I /we/you/they/ He/she/it been writing poems?一般将来时：主语+will+动词原形。Will是情态动词，不能和其它情态动词连用；如果要和助动词（do/have）和Be动词连用，则助动词和Be动词必须放在will之后，并且使用原形形式。注意，当主语为第一人称（i/we）时，will可以换成shall，但主语是其他人称不行，而且若一个选择题同时出现了will和shall，如果主语是第一人称，则优先选择shall。当句子是由be going to/be about to/be to 等含有be动词的结构构成的时候，句子结构应为：主语+be going to+动词原形。Be动词的选择应根据人称有数的变化，具体规则与一般现在时Be动词的使用规则一致，即当主语为第一人称单数I时，用am；当主语是第一人称复数we、第二人称you、第三人称复数they时，用are；当主语是第三人称he/she/it时，用is。第一人称：我将要写诗。（含有will） 含有be动词的结构 I will write poems.I am going to/about to/to write poems.I will not write poems.I am not going to/about to/to write poems.Will you write poems?Are you going to/about to/to write poems?第三人称：他/她/它将要写诗。He/she/it will write poems.He/she/it is going to/about to/to write poems.He/she/it will not write g poems.He/she/it is not going to/about to/to write poems.Will He/she/it write poems?Is He/she/it going to/about to/to write poems?第一人称复数、第二人称（包括单复数）、第三人称单数：我们/你/你们/他们We/you/they will write poems.We/you/they are going to/about to/to write poems.We/you/they will not write poems.We/you/they are not going to/about to/to write poems.Will you/they write poems? Are you/they going to/about to/to write poems?过去将来时：将一般将来时的will改为过去式would, 或将含有Be动词结构的结构中的Be动词改为相应人称的过去式。第一人称：我将要写诗。（含有will） 含有be动词的结构 I would write poems.I was going to/about to/to write poems.I would not write poems.I was not going to/about to/to write poems.Would you write poems?Were you going to/about to/to write poems?第三人称：他/她/它将要写诗。He/she/it would write poems.He/she/it was going to/about to/to write poems.He/she/it wouldl not write g poems.He/she/it was not going to/about to/to write poems.wo