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整十数加、减整十数习题 一、填一填。1.计算50+40时，可以看成是（ ）个十加（ ）个十等于（ ）个十，是（ ）。2.计算6030时，可以看成是（ ）个十减（ ）个十等于（ ）个十，是（ ）。3.在括号里填上合适的数。（ ）+30=70 （ ）+40=60 20+（ ）=80（ ）40=50 90（ ）=20 50（ ）=104. 在里填“”、“”或“=”。 10+1019 30-201 60+3050+40 6140+30 10030+70 90-3020+50二、看图列式。1. （ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）2.=3.每筐10棵白菜=三、比一比，算一算。四、解决问题。1.图书馆有故事书60本，借走50本，还剩多少本？2.老猫和小猫一共钓了80条鱼，老猫钓了50条，小猫钓了多少条？3.（1） 一个书包和一本书一共多少元？（2） 一辆玩具车比一个书包便宜多少元？（3） 一本书和一辆玩具车一共多少元？4.小松鼠说：“我采了20个松果。”妈妈说：“我采了30个。”爸爸说：“我采得最多，我采了40个”。小松鼠一家三口共采了多少个？21世纪教育网版权所有解析与答案一、1.【答案】5；4；9；90。【解析】根据十位上是几就表示几个十求解。2. 【答案】6；3；3；30。【解析】根据十位上是几就表示几个十求解。3.【答案】40；20；60；90；70；40。【解析】根据数与数之间的关系求解，即计算减法，利用加法求解。4.【答案】；=；=；。【解析】先分别求出各算式的结果，然后根据整数比大小的方法求解。二、1.【答案】30+60=90；9030=60；9060=30。【解析】根据加法的意义，将两边的数量相加求解，然后根据减法的意义求解。2.【答案】50+40=90【解析】根据加法的意义，将两边的数量相加求解【答案】8050=30【解析】根据减法的意义，利用总数圈出的个数求解。三、【答案】9；9；90；90；4；6；40；60。【解析】根据整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减求解。四、1.【答案】6050=10（本）【解析】利用总本数借走的本数即可求出还剩的本数。2.【答案】8050=30（条）【解析】根据加法的意义，将老猫和小猫钓鱼的数量相加求解。3.【答案】40+20=60（元）；4030=10（元）；3020=10（元）。【解析】根据加法的意义与求一个数比另一个数多（或少）多少，用
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