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小组长演讲稿 小组长演讲稿篇一：小组长发言稿 小组长论坛 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是雨轩阁 的 ，很高兴在这里和大家共同分享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得成功也必须有一位合格的小组长进行指挥。下面就谈谈作为 的小组长的我是怎样开展日常工作的： 首先，通力合作，分工明确。 我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。 在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平时各司其职，完成属于自己的学习任务，如需讨论完成的任务，大家就要群策群力、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多的知识与能力；如果小组成员在独立思考、学习中有无法解决的难题，作为组长的A同学就要责无旁贷的承担起小老师的职责，尽心尽力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时，其实也是对所学知识的一种很好的巩固和提高，同时对我们的语言表达能力的提高也是很有帮助的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。 其次，以身作则，率先垂范。小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的率先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的能力，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：认真听讲、积极思考、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。 第三，组内结对，取长补短 按照班主任的安排，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩按照语文、数学、英语、物理、政治及历史进行分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内天天都是比学习、比进步、比表现的良好局面 第四，科学操作，高效学习。 小组合作，不是所有的学习过程都要合作完成，要根据实际情况选择恰当的学习方式学习：对于那些基础性的内容，一定要由同学独自完成；对于有难度，需要深思的问题，也要先自行思考，然后在此基础上合作探究，深入讨论，加深理解，拓展延伸，内化为自己铭记于心的知识与能力；该认真听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带领全体组员安安静静地听讲、思考；对于组员确实需要帮助的时候，也不能直接告诉对方结果，而应该恰当点拨，点到为止，不能代替同学的独立思考，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人，让我们在合作探究中高效学习。 以上就是我作为小组长的一些体会，希望与大家共勉。小组长演讲稿篇二：小组长演讲稿 小组长演讲稿 苗集中心校 八（3）班 苗梦飞 尊敬的评委老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是来自苗集中心校八（3）班梦之翼小组的组长，今天我怀着万分激动的心情参加这次小组长经验交流大会，希望通过这次交流，能学到更多的小组管理经验,争取做一个称职的小组长。 在天底下，小组长可能是最小的官，但是小组长的作用不可小觑。俗话说:“火车跑得快，全靠车头带。”我认为，小组长要具有较高的素质和较强的沟通协调能力，事事都要起模范带头作用。小组长就是小组的领头羊，常言道“什么样的帅带什么样的兵”，所以，小组长不管是在学习、生活，还是纪律、卫生等方面，都要严格要求自己，心中时刻装着小组成员，关心、爱护每一个成员，诚心诚意为小组服务，始终把小组利益放在首位。 下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作的。 一、搞好小组文化建设，凝聚组魂。 开学初，我就多次召开组员会议，研究小组文化建设。我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等，六名小组员各有分工，有分管纪律、学习、卫生的，有主抓语文、数学、英语等学科的。我们组还制作了组牌，放在小组中间的醒目位置，让人人时时都能看到。由于有了这个“令牌”，我们六人的心凝聚在了一起，大家有了“组兴我荣，组衰我耻”的荣誉感。 二、遵规守纪，建立法治小组。 俗话说：“没有规矩不成方圆。”一个小组能否优秀，单靠哪一个人是不行的。在小组成立时，我就召开组员大会，在民主的基础上，共同制定了组规，要求人人遵守组规，违者受到相应的处罚。我作为一组之长，对自己提出更严格的要求，做(转 载于:wWw.xmsJOB.cOm 厦门培 训 考 试 网:小组长演讲稿)到制度面前人人平等，制度之上没有民主，任何人不得搞特殊。刚开始的几周，组员表现特好，可过了一段时间后，有些人思想松懈，有违规行为出现，我在每周小组会上，要求人人背诵组规，提醒组员要遵守纪律，改掉陋习，成为优秀组员。我就是用制度约束自己，约束他人，让组员养成良好的学习和生活习惯。 三、团结协作，营造和谐氛围。 我的小组成员有四个男生、两个女生，性格各异，成绩有ABC三个层次。怎样才能成为老师和同学眼中的优秀小组？我感到身上的压力很大。俗话说得好，“一根筷子容易断，十根筷子断就难”，“团结就是力量”，只要我们团结一心，就一定能取得骄人的成绩。在课堂上，我们积极研讨、交流，把发言的机会让给BC类组员，当他们获得老师的表扬时，我们会把热烈的掌声送给他们；当有的组员在比赛中获奖时，我们一起为他祝贺；当有的组员成绩落后时，我们就劝他振作起来，鼓励他努力学习。我们小组的兄弟姐妹就像是一家人，人人都觉得幸福、快乐。 四、拼搏进取，争创优秀小组。 我校推行课改以后，特别重视小组建设，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“优秀小组”，并由校长亲自颁发金灿灿的奖杯。我是一个自尊心很强的人，我想，只要我们小组各方面的工作做好了，就一定会成为“优秀小组”。我提醒组员，为荣誉而战，绝不为小组丢脸！于是，人人争做好事，事事力争做优。我们组还向其他小组提出挑战，请其他组监督。由于大家的努力，我们组是获奖次数最多的小组。 五、自我反思，提高自身素质。 我经常提醒自己，自己是一名组长，“己所不欲勿施于人”，“打铁还靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌声和鼓励，少一些抱怨和职责。冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一位学生不可爱。”每一位组员都是一盆需要浇灌的花，人人都有闪光的地方，我要用自己的亲和力，让组员心悦诚服的团结在我的周围。课余时间，我还与班长交流思想，请班主任指点迷津。我虚心学习，不断改进方法，力争做学习的标兵，管理的能手。 由于我和小组成员在学习、纪律、卫生等方面的出色表现，小组多次受到学校领导的表扬，也带动了整个班级同学的学习。我们班成了团结、乐学、拼搏、进取的先进班级。最后把我们小组的口号送给大家：“胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔！” 以上就是我的一点，不妥之处敬请专家批评指正！ 谢谢大家！小组长稿篇三：竞选小组长演讲稿三篇 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我很高兴能参加这次竞选。我竞选的是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的能力得到发挥，还能让我得到更好的锻炼，使我变得比以前更加优秀。 当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。如果我能成功地被选上了，我一定做到以下几点：1、严格要求自己，遵守学校各项纪律。2、每天按时积极完成老师布置的各项任务。3、尊敬老师，做老师的好帮手。我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。如果我没有被选上，我也不会气馁，我会更加发奋学习，努力做好自己，积极向上，争取下次被选上。 同学们，请投我一票吧! 谢谢大家! 篇二 尊敬的各位领导、同事们： 感谢大家对我的信任与支持，让我能站在这个竞选的舞台上，让我能表达自己的观点，让我能拥有一个展示自己的机会。新成立的小组，是一个全新的平台，而小组长是这个平台中最关键的部件，是小组工作开展的发动机，是小组团结奋进的润滑剂，是敢于承担责任，是勇于奉献，是带头冲锋，是先于吃苦，是后于享乐。如果你当上了小组长，并且你想要把他当好当合格的话，很明显必然是以下的结果：你将更累了，你将更苦了，你的压力也就更大了，生活将必现在更加的苦闷和痛苦。你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。你不得不费更多的时间来搞好同事关系，协调与其它部门的关系，所谓分工不分家，你总是不能只顾做好自己小组的事，而不管其它的吧。你还得做到公平公正，吃苦你先去、享乐你后来，这样兄弟才能服你，而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的结局，很尴尬的局面。到了那时，你今天站在这里所讲的每一句豪言壮语、迸发出来的每一次激情万丈、表达的每一个雄心壮志都将是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦记忆。各位与我一起竞争的同事们，兄弟们你们想到这一点了吗?你们镇的清楚那是你们想要的结果吗? 我这个人向来没什么优点，不过就是喜欢为别人多做点事，给自己多找点麻烦，宁愿自己多受点罪，也不愿别人受苦。平时我为人大家也知道，竞选小组长既是这么痛苦的事情，我又怎能眼看着各位兄弟误入歧途而不管么?所以我好心的给你们提个醒，可是小组长总是要有人来当的嘛!佛说的好啊：我不下地狱，谁下地狱。那就让我来担了这份罪吧。说到这里想来大家心里已经有了底了，那么就请开始投票吧，你也清楚该投给谁了吧? 谢谢大家! 篇三 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好! 我今天要竞选小组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。 有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的母亲，我是从哪来的。母亲笑着说：是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。那小孩好高兴的样子大叫：哦，我赢了! 我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行