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湘教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共7分)1. (1分)看拼音,写词语。l yupio bsh lhu qiojun lin_2. (1分)词语模仿秀。例:滚滚春潮(AABC式)_;_;_;_;例:载歌载舞(ABAC式)_;_;_;_例:街头巷尾(带反义词的)_;_;_;_3. (1分)读课文祁黄羊,把下列词语补充完整。担此_ 卧床_ 事关_ 大公_4. (1分)百里挑一。(选择关联词语填空)虽然但 每当就 因为所以 只要就_缺吃少穿,_饿死、冻死的人很多。_水量增大时,河水_四处横溢,泛滥成灾。鲧_死了,_他的尸体过了三年也没有腐烂。_把息壤放在地上,说一声“长”,它_会迅速扩大,驱走洪水。5. (3分)根据课文内容填空。 (1)把下面的诗句补充完整。 飞流直下_,疑是银河_。_依_尽,_入海流。(2)想一想,连一连。 己所不欲_ 怕得鱼惊不应人 甩_ 铁环欲穷千里目_ 无水不文章 戴_ 帽子有山皆图画_ 更上一层楼 露_ 葡萄树高百尺_ 勿施于人 摘_ 肚皮路人借问遥招手_ 叶落归根 滚_ 尾巴二、 阅读积累与运用 (共3题;共14分)6. (5分)补充下面句子。 (1)_,长河落日圆。(2)老骥伏枥,_。_,壮心不已。 (3)学而不思则罔,_。 (4)杜甫要攀登上泰山之顶的诗句是:_,_。 (5)写出一句惜时的名言警句:_。(6)写出一句表达友情的诗句:_。 7. (4分)课外阅读。 可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。(1)选文共有_个自然段。 (2)小白兔的_、_和_都很可爱。 (3)文中把小白兔的毛比作_,把小白兔的大眼睛比作_。 8. (5分)课外阅读 巨 变几年没回老家了。去年暑假,妈妈提议:“咱们回趟老家吧!”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连尼尔斯骑鹅旅行记也看不上了,我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后,我问舅舅:“这汽车是大队的吧?”“不,是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的?咱家能买得起吗?”“怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!”“啊!姥姥家是万元户啦!”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!不知不觉,我们来到了村边。这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉,你看这房子好不好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。走进屋子里,我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。“哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!”我羡慕地赞叹着。过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。为这,妈妈还打了我一顿呢!想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。开饭了 全家围坐在一起 爸爸端起酒杯说 家乡有了这样大的变化 可是件大喜事 来为了全家的幸福 日子一年比一年更好 我们干了这杯酒吧 我听了 赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯 说 我也干一杯晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。 (1)给本文第八自然段加上标点符号。 (2)全文按照“路上村边大门口进屋吃饭睡觉”这一思路,用“”把全文分成6段。 (3)这篇文章是按_分段的。 (4)本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明_(5)本文在写作方法上,作者采用了_对比,_对比的手法,把_、_词语渗透在各段之中,使文章的条理_主题_。 三、 快乐习作 (共1题;共1分)9. (1分)成长的路上,总有些东西陪伴着你、支撑着你、给你启迪、给你鼓励。也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神,一串热烈的问候请以“_陪我成长”为题,写一篇作文。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共7分)1-1、2-

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