管理会计课内实验报告.doc_第1页
管理会计课内实验报告.doc_第2页
管理会计课内实验报告.doc_第3页
管理会计课内实验报告.doc_第4页
管理会计课内实验报告.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学 生 实 践 报 告(文科类)课程名称: 管理会计 专业班级: M10会计学(1)学生学号: 1021117036 学生姓名: 尹诗 所属院部: 商学院 指导教师: 张毓婷 2013 2014 学年 第 一 学期 金陵科技学院教务处制实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。填写注意事项(1)细致观察,及时、准确、如实记录。(2)准确说明,层次清晰。(3)尽量采用专用术语来说明事物。(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。(5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。实践报告装订要求实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。实践项目名称:管理会计基本理论与基本技能 实践学时: 8 同组学生姓名: 实践地点:7305实践日期: 11-12周 实践成绩: 批改教师: 批改时间: 指导教师评阅: 一、实践目的和要求实践目的:运用成本性态的基本理论,进行混合成本分解、变动成本法利润表编制、盈亏平衡分析;掌握管理会计的几种基本预测技能;与手工结果进行比较,理解步骤和方法的差异。实践要求:1根据资料,分析混合成本的构成,画出散点图,运用变excel公式进行回归分析,将混合成本分解为固定和变动两部分。2根据资料,分析完全成本法下产品成本的构成,计算本期产品成本、期末存货成本、已销产品成本。运用完全成本法计算销售毛利、税前净利,编制损益表。比较两种方法下产品成本的差异、损益表利润的差异,分析差异产生 原因并对两种方法进行评价。3根据资料,进行盈亏平衡分析,计算盈亏平衡点、并进行敏感分析。4运用公式做移动平均法销量预测,并画出相应图形。5根据资料,设计控件,分析在不同平滑指数下的销售预测,并画出相应的图形。二、实践环境与条件实验环境:机房、一人一机软件要求:office 2003、LanStar VC xp 3.1三、实践内容(一)变动成本法的阅读与理解(二)混合成本的分解(三)变动成本法(四)盈亏平衡分析(五)移动平均法用于预测分析(六)指数平滑法用于预测分析四、实践报告(附件)5.指数平滑法用于预测分析(一)实验步骤第一步:在数据区输入原始数据第二步:输入相关说明文字第三步:设置一个可以动态调节的平滑系数控制器1) 在单元格中输入“平滑系数”2) 打开“视图工具栏窗体”,画一个大小适中的微调器3) 设置微调器第四步:运用指数平滑法计算预测值在单元格中输入公式=实际值*平滑系数+预测值*(1-平滑系数)计算出4月份至下午1月份的预测值。第五步:计算均方误差在单元格中输入公式“=(SUMXMY2()/COUNT()0.5第六步:绘制折线图。第七步:修饰图表。在图形中加入平滑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论