西师大版五校联片2019-2020学年度五年级下学期语文期中质量监测试卷B卷.doc

西师大版五校联片2019-2020学年度五年级下学期语文期中质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识部分 (共6题；共34.5分)1. （10分）照样子写词语。一模一样：_、_、_。2. （4分）我是拼写小能手。jin rnzh rsuxishn qz rnq qi_3. （7.5分）把下列词语补充完整。 郑重其_ 如_似渴 茅_顿开 独树一_耳欲聋 迫不_待 _愕不已 如火如_4. （4分）根据拼音写汉字。shxlich bngzhngc_气呼_人_沉_猬zokhh hnshn_树_粒_然圆_自_出5. （3分）读下面的句子，并加上标点符号。孩子们仿佛听见_老橡树的年轮在响_在一圈一圈地减少_小动物仿佛听见_老橡树苍老的树皮在脱落_仿佛越变越光滑_爷爷告诉我_桃花心木是一种特别的树_树形优美 _高大而笔直_ 6. （6.0分）按要求写句子。 在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长。（缩句）我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。（改为“把”字句）那种子一般大小，很饱满。（改为比喻句）二、 阅读与积累 (共3题；共45.5分)7. （18.0分）补充古诗，并回答问题。 黄四娘家花满蹊,_。留连戏蝶时时舞，_。这首诗的作者是_。被后人尊称为“_”。8. （14分）阅读语段,完成练习。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（1）这段话主要写火烧云_变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的_,而且强调了_。 （2）这段话中表示颜色的词语有_、_、_、_、_、_、_。 （3）模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:_。 （4）天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗? 9. （13.5分）阅读下文，回答问题。 苏州园林（节选）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。（1）短文中划线的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。 （2）画横线的句子使用了（ ）的说明方法。 A . 举例子B . 做比较C . 打比方D . 下定义（3）根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是_，说明对象的突出特征是_。（4）根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图_最符合该段所描绘的景象。 一：池沼上一模一样两座桥。二：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。三：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。三、 习作 (共1题；共20分)10. （20分）在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你想对哪件事情发表一下自己的看法？想好了再写下来。注意：简要写清楚自己所看到的现象。要重点写自己对这一现象的看法。不少于300字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识部分 (共6题；共34.5分)1-1、2-1、3-1、4-1