化学人教版九年级上册空气学习资料.doc

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气第一课时一、学习目标：1、记住空气的组成 2、能说出空气中氧气含量实验的原理、注意事项、结论;如果没有达到实验预期目的，应该能分析原因。3、能正确描述磷在空气中燃烧的现象，会写文字表达式4、.理解混合物和纯净物，能对常见物质进行分类。二、自主探究：知识点一、空气的组成 【阅读】课本P26-27，填空：1、空气主要由和组成；空气中含量最多的是、大约占空气的。位于第二位的是 ，大约占空气的 还含有%的稀有气体、0.03%的气体、0.03%其它气体和杂质知识点二：空气中氧气的含量（装置如右图）【思考与交流】2、实验现象：（注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述）燃烧前， ；燃烧时， ；熄灭后，冷却打开弹簧夹 。3、集气瓶中的水为什么会上升？ 4、实验结果小于1/5你认为其中的原因可能有哪些？（写三条即可） 5、该实验的文字(或符号)表达式： 6、实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的 。瓶中剩余气体 溶于水（填“易”或“不”下同）， 与红磷反应。7、在实验前要在广口瓶中加入少量水，你认为加入水的作用是 知识点三：混合物和纯净物1 、混合物是由物质组成。 例如 纯净物是由 物质组成。 例如 2、下列物质 海水 矿泉水 洁净的空气 五氧化二磷 啤酒 牛奶 冰水混合物 红磷 蒸馏水 液态氧，其中属于纯净物的是： ；属于混合物的是： 。三、达标检测1、空气中体积含量为第二位，且能供给生物呼吸的是（ ）A、氧气 B 、氮气 C 、二氧化碳 D、稀有气体2、有关空气中氧气含量测定的实验，下列说法中不正确的是（ ） A.红磷燃烧后产生白色气体 B.燃烧冷却后集气瓶内的压强小于大气压C.进入水的体积约占瓶的1/5 D.约4/5体积的气体不支持燃烧3、下列对空气的描述不正确的是（ ）A. 空气的成分是比较固定的 B按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气78%.C.空气成分中以氧气和氮气为主 D.空气不是一种单一的物质，而是由多种气体及杂质组成的混合物4、豆科植物的根瘤菌能直接固定空气中的某气体成为农作物养料，这种气体是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体5、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）A节日燃放烟花 B建筑施工导致尘土飞扬C生活垃圾的焚烧产生有害气体 D生物的腐烂放出一氧化碳6、空气的成分按体积计算，氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其它气体和杂质占 。7、红磷在空气中燃烧的现象是：放出 ，产生大量的 。其文字表达式为 ；符号表达式为： 。8、右图是空气成分示意图，请回答下列问题。仔细观察右图，写出从图中获得的有关信息：； 。9、有关空气成分的填空:（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气含有；（2）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。四、课堂小结和反思 本堂课你学到了什么？掌握了什么？还有哪些困惑？中考链接（09）1空气是一种宝贵资源，人类每时每刻都离不开空气。空气成分按体积计，氧气约占（ ）A 78%B 21% C50% D 1%（09）2、下列各种“水”中，属于纯净物的是（ ） A河水 B蒸馏水 C硬水 D自来水（12）3下列物质属于纯净物的是（ ）A盐酸 B蒸馏水 C铝合金D石灰石（13）4下列物质属于纯净物的是（ ）A石油 B波尔多液 C啤酒D冰水混合物熟记的知识要点：一、空气的成分空气中主要有氮气和氧气组成，其中氮气占78%，氧气占21%，空气中含量最多的是氮气，第二位是氧气；二氧化碳点0。03%二、混合物和纯净物。混合物有多种物质混合而成，如空气，食盐水等。纯净物由一种物质组成，有专门的化学符号，如二氧化碳（CO2）、冰水混合物（H2O）氧气（O2）等。三、空气资源的保护1、空气污染的种类：粉尘污染和气体污染。气体污染包括二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳三种有毒气体2、空气污染对环境的影响：酸雨、温室效应、损害人体健康。3、保护空气的措施：植树造林、使用清洁能源、加强大气质量监测。（二氧化碳不包括监测范围）四、熟记下列物质的符号氦气：He 氖气：Ne 氩气：Ar 氧气：O2 氮气：N2 磷：P水：H2O